去科技館作文4篇(合集)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的去科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去科技館作文 篇1

　　今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館。全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

　　到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發現全是一些關于科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......。我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的.是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

去科技館作文 篇2

　　今天，我們一家人去科技館玩。

　　科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區”。

　　我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發出了美妙的音樂。

　　我和爸爸媽媽來到游戲池邊，轉動圓盤，池里的`水杯開始噴水。

　　我玩了導電游戲后知道：金屬導電，布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。

　　最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！

　　我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！

　　小朋友們，快去看看吧！

去科技館作文 篇3

　　1月23日，我到達了上海，去了上海科技館游玩。

　　進了上海科技館，我們買了票，進了門后，直奔電影院。

　　我們看了一部叫《月球漫步》的'電影。電影的內容是：兩位美國飛行員首次登上月球，眼前的景象使他們大吃一驚：沒有花草樹木，更沒有生命。他們只能跳躍行走，也不能停靠時間太長 。

　　接著，我們又去了機器人世界，我們陪機器人下棋、運包……

　　今天，我玩得可開心了！

去科技館作文 篇4

　　前段時間，我們家與阿姨一家6人去上海科技館玩。我們在里面看展覽、電影、玩游戲，吃東西，可高興了。

　　展覽有動物、植物、火箭、飛船等。電影是《深海獵奇》。游戲有開船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鴨舌頭、糖果、蘋果等。我們玩得入了神。

　　在二樓的蜘蛛館，我抬頭看到了一只會動的，又大又圓的蜘蛛，我想：“我要發明一個會走路的`電腦，我走到哪它就跟到哪，我想看電腦它就停下來，那就很方便了。”

　　在機器人世界里，我看到了很多機器人，它們會跳舞、彈琴、下棋、滅火、射箭等。我想：“我要發明一個有機器手的書架，我只要喊書名，它就會把書拿下來。”

　　在出口處，有個阿姨給我蓋印章，說呆會感應一下就能再進去玩了。我想：“現在開門要用鑰匙開，如果找不到就很麻煩了，我想發明一個能感應的門，主人把手放到感應處，門會自動打開，這樣，找不到鑰匙也沒有關系。”

　　上海科技館真好玩，我下次還要去，要把這次沒有來得及玩的都玩掉！

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