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科技的作文

時間:2025-07-20 07:09:20 科技 我要投稿

科技的作文錦集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文錦集6篇

科技的作文 篇1

  一天下午,剛走進小記者班教室,就聽到老師說,科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

  我們各班都來到操場上集合,航模班的老師和同學們都已經(jīng)到了,在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機器人,最引人注目的`是有“眼睛”的小車,會發(fā)出警報的風扇。同學們指指點點的談論著,我心里好期待。

  表演終于開始了。先說機器人表演吧。有一個像小車的機器人,匍匐著前進,科技輔導老師把手放在它前面,它就會拐彎,隨便哪個方向都乖乖的跟著走。同學們都睜大了眼睛,好奇地看著。還有一個機器人,只要沖著它大吼一聲,它就往前進,太神奇了!這是為什么呢?

  接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來,我想:他們現(xiàn)在一定非常自豪吧。不一會兒,在哥哥們地操縱下,飛機都飛上了天空。有的高一點,有的低一點,在天空中翻飛著。全場同學都瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一架飛機在空中繞場飛著,足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的掌聲!也有的飛機,剛放上天,打了兩個旋轉(zhuǎn),就一頭栽下來了,全場又發(fā)出惋惜的聲音。

  表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想:科技班的同學可真了不起,下學期我也要參加科技班。

科技的作文 篇2

  星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點寫吧,要不就沒有時間玩了。

  我拿起筆寫了一會兒,作業(yè)怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢。”這讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個究竟。“喂,你怎么能說話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語言卡,自然會說話了。對了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆。”“你來自未來世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動山搖,我們只好返航,可是返航的時候飛船出了點問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到。”

  “哦,對你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀,這太好了,我立刻太它去我家后面的.小花園。

  不久我們見到了龍娃,我主動向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”

  不到幾秒中的時間,我們來到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個遙控器,不知按了哪一個按鈕,一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,***媽說:“這小孩是誰啊?”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游,正好我也可以去了。

  我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現(xiàn)實中,告訴人類,我們要保護我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。

  我也不知道怎么回到現(xiàn)實中的,啊!已經(jīng)夜里2點多了啦。

科技的作文 篇3

  今天,同學們個個都很興奮,因為老師要帶我們?nèi)⒂^“科技大篷車”。

  之前,我們不知道科技大篷車是什么,課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影,有的說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個統(tǒng)一的結(jié)論。可我覺得應該是和科學有關(guān)的東西,要不然怎么叫“科技大篷車”呢?

  終于,下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳,大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門,大家就被眼前的“玩具”驚呆了,不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說:“大家都別出聲,仔細看好說明書再動手玩哦!”同學們早就躍躍欲試了,齊聲回答到:“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,開始了我們的科技之旅。

  我首先來到一只“大蚊子”身邊,我認真看完說明書,然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學們的頭變得真大,還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的,真是讓我長了見識。

  接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了,我把泡沫小球放上去,小球像著了魔似的懸浮在空中,我當時感覺自己成了一位高明的魔術(shù)師,心里別提多激動了。

  其中,讓我覺得最有意思的還是“音樂管”,只需用手指在綠色管子下面往上按一下,“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲,讓我頓時陶醉在音樂的海洋里,身心都輕松了。

  由于時間短暫,很多好玩的`科技作品我們都沒來得及參觀,大家雖然玩得很開心,但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了,因為我們其實很多地方都沒弄明白,留下了我們很多等待解答的難題。

  我以前覺得學習就是上課、做作業(yè)、考試。通過這次參觀“科技大篷車”,看到那么多神奇的科技作品,我終于知道科學是這么的有趣,蘊含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學習,不僅要多學科學知識,還要多動手實踐,有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學們帶來知識和樂趣。

科技的作文 篇4

  今天,我們來到了北京精雕教育基地。

  一進展覽廳,使我眼前一亮,展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有:九龍盤,足球,劍,茶壺形u盤,甚至還有手機模型。個個都小巧玲瓏,看的我眼花繚亂,之后老師又帶我們參觀了很多東西,但都比不上這里的坦克,其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個精細零件組成,可以靠雙手組裝,也可以用機器組裝,成果很令人震驚。

  下午,老師帶我們印刷,先把滾輪沾上墨汁刷在詩上,然后把紙印在詩上再取下來就好了!

  之后我們在電腦上做印章,做它的程序?qū)ξ襾碚f挺復雜的,要打字,換色,放大,縮小,印出來,我還是挺滿意的。

  這次去精雕館我很開心,也體會到了中國科技產(chǎn)品的.飛速發(fā)展。

  科學在生活中無處不在,未來,我要好好學習,領(lǐng)略人世間的奧秘,探索新的知識。

科技的作文 篇5

  到了20xx年,我回到了故鄉(xiāng),啊!煙臺的天空十分湛藍、深遠,朵朵白云點綴的天空格外美麗,連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了,好半天才回過神來。

  我順手攔了輛出租車,車上有好多按鈕,我不禁好奇的問司機,司機十分耐心地說:“那個紅色的按鈕是安全按鈕,如果有什么危險,他就會自動啟動。那個黃色的按鈕時一鍵修復,不用再去維修,而且車是不用汽油的。”說著,就將我用過的礦泉水扔進了前面的'汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆:“好環(huán)保啊!這車真好。”司機接著十分得意地繼續(xù)介紹:“這車還可以承受一千五百度的高溫,防子彈,跑起來比飛機還快呢!據(jù)說最快的時候是每小時1000公里呢!”

  我下了車,來到了賓館。賓館里到處都是鮮花,如同到了天帝的住處。來到臥室,門自動識別主人,一下子就開了,有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時,有兩個機器人端上了菜,有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有,想吃什么吃什么。吃完后,機器人自動自動洗碗筷。

  到了睡覺的時候,客廳自動放歌,并關(guān)燈,如果是夏天,就自動變成水床,冬天是熱起床,真是舒服的無法用語言來形容。

  這的門還是十分高級的,有小偷來就會直接報警,而且他就是用什么炸彈也不能炸開,有一次,一個小偷躡手躡腳地來偷東西,用開鎖器開了整整一個夜晚也沒有打開,還被警察抓走了,從此沒有人來偷東西了。

  時間到了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)住了一個星期了,我依依不舍的準備離開了。真希望以后的科技能更先進,讓我們的生活變得更美好。

科技的作文 篇6

  創(chuàng)新,是不竭的動力

  ——頌歌獻給黨

  從人類學會直立行走開始,從人類學會制造并使用工具來幫忙自我開始,人類的禮貌便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學藝術(shù),創(chuàng)新成為人類禮貌的助推器。

  科技創(chuàng)新,讓我們的生活學習更便利。

  以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

  制度創(chuàng)新,讓我們的社會更進步。

  我們這天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無數(shù)科學工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒有科學,我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來,我國的科學技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展;當今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……

  也許你要說這些科技發(fā)展的.成果離我們的現(xiàn)實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

  從早期的收音機、自行車、縫紉機,發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時,我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。

  古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。

  我相信,我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,我們的祖國也必須會更加繁榮富強。

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