（必備）開學的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的開學的作文4篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶對未來的憧憬，我走進筆架山中學，走進初一生活。

　　才開學兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的`作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學的作文 篇2

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央一套的《開學第一課》。隨著一首首歌曲，我們進入了教學的殿堂。在第一節課里，我們看到了八一跳傘隊的大女孩。她本來已經快要練不下去了，可是，夢想給了她動力，讓她堅持了下來。大女孩還和隊友們表演了很難的挺板凳呢！我在椅子上試了試，真的好累啊！不過還好椅子大，還有坐墊，不然我肯定要摔下來。接下來，我又看到了折紙飛機的老爺爺、學英語的章子怡姐姐……可是，給我印象最深的還是廖智老師。

　　廖智老師在四川大地震前，曾有過一雙美麗的腿。可是，20xx年5月28日這天，地震奪去了她的女兒與她的雙腿。這對廖智老師來說，絕對是毀滅性的打擊。可她并沒有氣餒，她曾嘗試用假肢，可是劇烈的疼痛讓廖智老師無法忍受，她放棄了假肢，放棄了生活，放棄了她永遠的舞蹈。有一天，她想去小便，于是，她大叫父母的名字，可父母都不在家，家里就只剩下了她一個人。廖智老師爬下床，去尋找她的假肢，當她穿上假肢時，立馬感到疼痛難忍。她一直摸索著路，不停地摔跤，到了廁所，她又摔了一跤，頭發掉到坐便器的水里，當她坐起來，看到鏡子里的.自己，忍不住哭了。但是，廖智老師又努力練習，摸著墻、扶著把手，一點一點練習，終地會用假肢走路了。她又忍著疼痛，練習各種舞姿。最終為了自己的夢想，廖智老師練成了舞蹈，為自己的人生畫出了一道彩虹。

　　廖智老師堅持不懈的精神令我感動。我從廖智老師身上，明白了在人生路上，有許多坎坷，阻擋我們前進，但我們一定要努力的挺過去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋找夢想、追逐夢想、完成夢想吧！

開學的作文 篇3

　　開學第一天，便得知小Z考進了繡山中學。我十分不服氣：我的學習成績遠遠在她之上，憑什么她考進去了而我卻沒有考上？不就是考試時做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉念一想，幸虧我沒有考上“五加四”中學，否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了，那可舍不得！

　　我們班有四個人走了，小X和小H考進了第二實驗中學（這兩個人平時的學習成績也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的），小S和小Z考上了繡山中學，只有小S返校日來到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。

　　平靜的日子只過了三天，九月五日早上，小H突然不見了。大家以為她是遲到，便沒有在意。誰知廣播操做好了，第一節課都開始了，她還沒來。這時，班主任才對我們說，小H花了十幾萬元，“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”，都開學了，那“五加四”的中學還可以進人？

　　后來聽說人數本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實行了“小班制”。那班的班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此輕松不少，可以少改很多作業。

　　這個“五加四”的中學試點把我們這個年級搞得真叫亂！考上的.因無法見到老同學而傷心，沒考上的那些同學很失落，覺得自己沒趕上“新潮”，沒考上同學的家長十分抓狂；考上的同學家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準備把一個完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會傷心。

開學的作文 篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

　　開學一天了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的'憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活！

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