開學的作文8篇【集合】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開學的作文8篇，希望對大家有所幫助。

開學的作文 篇1

　　1

　　一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學期揚帆起航了。今天一大早，我來到學校，哇！學校的變化可真大啊！

　　我們換班了：以前是活動板房，現在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的，現在是鐵的了。學校的'教學樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……

　　開學的變化可真大啊！希望我能好好學習，天天向上。耶！

　　專家點評:

　　文章布局合理，開篇點題——學校變化大。然后再通過對學校以前和現在的對比突出中心，最后進行總結，首尾呼應突出中心。文章語言流暢自然，表達了作者對“新”學校的喜愛之情，很好，加油！

　　2

　　今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。

　　轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

　　為了再加固小學壘砌的'知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。

　　說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

　　我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！

　　3

　　歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象。”當然在新的一年作為學生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。

　　在學習上，我要加深對語文的.學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。

　　首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。

　　還要在字體上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業時慢慢寫，只求好，不求快。

　　孔子曰：“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

開學的作文 篇2

　　剛開始放假的心情真爽，但是過了幾天就覺得很無聊了，這個我也不知道是為什么？

　　就先說放假吧，剛放假的心情無法怎么樣形容他，分了一本開心寒假的作業，我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來，一天半就做完了。可是剛做完就被同學拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個短暫的寒假。心情一下子就不好了。時間說過得快也算快說不快也不算是很快吧？

　　挨了很久終于要開學了，我就去找同學拿我的開心寒假的作業，拿是拿了可同學卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業弄的皺巴巴的，還有后面全部都是墨水，說實話那時候我的.感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學我就沒有罵她了就當做沒有發生一樣。

　　放假卻是那么是喜歡開學。

　　開學了，心情一般般吧。一進班級也好象都陌生起開來，很久也沒有說話，但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天，卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節課，這樣我寧愿晚自修也不要

　　一天上那么的多節。苦啊？

開學的作文 篇3

　　開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。；

　　“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋……五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門，但想到今后的.日子都要這樣了，唉！

　　不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學。看到了新的教室，在明亮的教室里，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼。手鏈。福娃。畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。

　　晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？

　　討厭？不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。

　　喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學……唉！我也不喜歡開學。

　　但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

開學的作文 篇4

　　走進校門的那一剎那，我的內心無比歡騰——逃離了“奧數”“英語”兩大惡魔的魔爪，我，終于自由了！

　　歡喜新同桌

　　新學期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的教室里，老師正給我們選同桌呢！不知不覺間，我們已經升到六年級了——這是我們小學“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌，我們全班同學都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時，我聽見老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心里暗暗祈禱：太上老君、如來佛祖、萬能的上帝，請賜給我一個好同桌吧！只要不是女生就行……老師接著把話講完：“你和易永正同桌吧！”萬歲，這難道不是“開門紅”嗎？要知道，他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀！

　　那道嚴厲的`目光

　　“叮零零——”數學課上課了，我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數學老師的得意門生呀！就在這時，一個男老師大步流星地走上了講臺桌。什么情況？一個同學大膽地問老師：“老師……您走錯教室了吧？”誰知這位老師看都不看那位同學，邊打開電腦邊說道：“你們以前的數學老師——陸老師去支教了，以后，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負我‘初來乍到’，老師雖然有點矮，但是老師的眼神是很好的！”說完，老師抬起頭，用審視的目光看著我們。我頓時不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時有了一種想哭的沖動——這日子，怕是過不下去了！

　　新學期第一天，有歡喜有憂愁。而這開學的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……

開學的作文 篇5

　　“嘰嘰嘰嘰！”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學期的生活。結束了景成實驗對我的三年培育，開始了文海學習的征程，猶如一只剛長滿羽毛的雛鷹，離開家鄉，飛向蔚藍的天空。

　　在上學的路上，我的心情也不知怎么的，從對以前同學的懷念轉化成了一種即將認識新同學，開始新學習生活的興奮、緊張、激動……我的心情比任何時候都要忐忑！進了教室，一陣喧鬧聲驟然響起，男生們大喊著：“哦！OH YES！是男的，男生！”一位小個子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道：“我叫毛俊皓，請問你叫什么名字？”“我……叫戴宇征，請多多關照！”我顯得有些拘謹，一時語塞了。毛俊皓可開了個“好”頭，同學們接著他的話，紛紛問道：“戴宇征，以前你是哪個學校的呀？”“請問你喜歡什么？”“你的生日是幾月幾日？”……一連串的問號，在我的腦子里碰撞，讓我應接不暇，感覺自己的嘴變成了一臺復讀機，停都停不下來，坐到我的座位上，我的腦子里只有問題，我真的混亂得像一團漿糊了。

　　過了一會兒，我稍稍好了一些，面對同學們的'“熱情”見面禮，我感到的不僅僅是快樂，還有同“鞋”們帶來的溫暖，直到現在，我的腦海還時時浮現開學那一天的那段場景。

　　一個學期即將過去，在這不經意間，我已離開景成實驗半年了，張老師和同學們的音容笑貌依然深深地在我記憶里，但現在更需要展望嶄新的未來，期待未來和文海老師同學們美好的生活。

開學的作文 篇6

　　開學了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實是初中階段最難過的時期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。

　　政治課換了個新老師，外號群哥，她最大特點便是她那語癖。她是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由于笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。

　　想起第一天，第一節政治課，那氛圍，三個字：難忘啊。

　　只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，著實神了！

　　接著呢，她開始了自我介紹，但并沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。

　　她又讓我們翻開目錄，跟我們確定學習方向，于是乎，那語癖便不知不覺地出現了。

　　“同學們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。

　　我大概算了一下，“是嗎”出現頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的.癲癇患者也不遠了。重點在于，某校某班學生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……

　　當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。

開學的作文 篇7

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期就已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

　　步入禮堂，最里面的'墻上修建了攀巖壁，曾經的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。

　　進場后，校長上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；

　　“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。

　　你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場時，我又回過頭望了望攀巖石，看著我在初中生涯中最后的一次開學典禮，眼睛不禁蒙上一層薄霧。多么難忘的開學典禮啊！

開學的作文 篇8

　　一開學，學校就讓全校師生看“CCTV”的《開學第一課》。

　　這個節目的主題叫做《我的.夢 中國夢》，講了許多的故事：小姑娘韓玄為了實現夢想，被泥石流無情地埋在地底；一個青年人叫李煒，雖然失去雙手，在別人眼中就是個殘疾人，是不能做任何事的，但是他不氣餒，不放棄，勤奮地練習鋼琴，自理生活。經過一番努力，他不僅能熟練地自理生活，而且還能彈奏美妙的樂曲。最終他登上CCTV的舞臺，獻給了大家一首美妙的樂曲，如果不是你親眼所見，你絕對無法相信這是用腳彈出來的；小演員明星張子楓，6歲就有演員夢，9歲出演《唐山大地震》，在拍攝《唐山大地震》時最苦的是被壓在一塊木板下，下著雨，還要哭，可她的媽媽在一旁卻無能為力，最終她實現了夢想。

　　從以上事例中，我們可以總結出這樣的結論：成功要給自己定目標或理想，一旦確定了目標和理想，就要努力奮斗，成功就會離你越來越近。像馬云叔叔說的一樣：如果成功里沒有眼淚，如果成功里沒有汗水，那就一定不會成功的。

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