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開學的作文

時間:2026-02-22 09:14:39 開學 我要投稿

【推薦】開學的作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的開學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】開學的作文

開學的作文 篇1

  寒假的那段日子簡直是度日如年,迫不及待地希望能早點開學。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

  開學了,我懷著興奮的心情去學校報名。終于可以見到同學們開心的笑臉了。過了一年,不知道他們有沒有長胖呢?雖然一開學就注定要面對學習,做作業,但能與久別了的同學們重逢,一起談天說地;一起認真聽講;一起在下課時嬉戲打鬧;一起……

  已經是六年級下學期了,即將要面對的是小升初的考試,我很努力地學習,希望能取得優異的成績。但從另一方面想:和同學們在一起的'日子也不多了,到了初中就會分班,想到這里真的是很留念從前我們一起走過的日子,我永遠也不會忘記那快樂的日子,正是因為這樣,所以我要在這最后一學期與同學們好好相處,相親相愛,像一個和諧的 大家庭。

  如果可以我希望時間永遠停留,雖然每次我精心設計的班會同學們都很不配合,但我相信他們總有一天會明白,我比任何人都愛我們的班級!

開學的作文 篇2

  20xx年秋季東鋪鄉十三所小學、兩個教學點、四個私立幼兒園,按照教體局的統一安排,于20xx年8月31日全部開學,秋季開學工作小結。本次開學呈現如下特點:

  一、追求有序,做好開學工作

  1、強化班子建設。暑期中心校在鄉黨委政府的安排下,組織人員對全鄉十三所小學的領導班子進行了考核,從“德”、“勤”、“能”、“績”、“廉”進行了考評,凈化領導隊伍,樹立了領導干部在群眾中的威信。

  2、加強政治學習。暑期中心校根據河南省教育廳《關于開展“學三平精神,做三平教師”教德主題教育活動的通知》,舉辦教師政治學習班,要求廣大教師辛勤的耕耘,無私的奉獻,做“三平精神”的踐行者。8月26日中心校又召開了各小學校長和中心校行管人員會,會上中心校長李貴白認真總結學習“三平精神”的經驗。并就開學工作進行周密的安排,要求各校領導班子提前到校,安排布置本校的開學工作,確保開學工作順利。

  3、合理調配教師。今年秋季季開學,全鄉教師依然緊缺,中心校根據教體局和鄉黨委政府的工作安排,著力搞好人員的調配。一是圍繞師資的均衡,抓好教師的合理調配。注重向偏遠村小和教師急缺的小學傾斜,保證教師分配均衡。二是圍繞學科發展,抓好“支教”、“送教”工作。注重嘗試推行“跨校代課”、“對口支教”。三是圍繞師德師風,抓好政治思想教育。通過各種形式強化教師職業道德教育,倡導退休老教師留校代課,鼓勵在崗教師多代課。

  二、凸顯品味,創設育人環境。

  搞好“三級聯動”,抓好校園建設,工作總結《秋季開學工作小結》。暑假期間,東鋪中心校對各小學校園的基本情況就行了全面的了解,采取了具體的措施,上下聯動,積極行動。一是中心校抓規劃:對東鋪、康店、銀沖、黃灣等學校的校園建設作了統籌規劃。二是村小校長抓整修:對學校樓房積水、滲水,平房的斷檁、瓦漏,限期整修,決不推諉。三是連片人員抓督導:對所聯系學校的校園建設十分清楚,整修進度質量隨時監督,決不延誤開學。楊店小學投入資金近兩萬元,建起了幼兒園,倍受社會的關注。黃灣學校領導班子凝聚力強,同心同德參與校園建設,改善辦學條件力度比較大。馬店、河橋、孫店學校注重校園的品味建設。

  三、講究實效,抓好常規教學

  今秋的開學中,在教學常規工作體現出“三有”:①有速度。8月31的上午學生的報名快、就緒早,課本、文化人品隨機發放,下午絕部分學校正常上課,并且設置了作業。②有層次。學校工作安排、課程計劃設置、教師的`備課、學生的作業設置和批閱等等各項工作有條不紊。③有成效。各校加強了教師行風建設,嚴格執行“五項禁令”、“十不準”,杜絕了中午飲酒和賭博不良現象。教師愛崗敬業精神不斷增強,姜占尤、鄭少權等老教師,仍然堅持上崗代課。校本部,就開展了較好的教研活動,并且邀請中心校長和語、數教研員參加,語文組以“如何指導學生閱讀”為題,數學組以“如何認識數的特征”為著力點,較好的進行了重點性“小課題”的規劃和研究。

  四、體現務實,細化安全管理

  在具體的過程中突出“四重”:①重安全。假期前后學校的安全工作始終沒有松懈,校舍的安全排查和維修及時,疾病防控始終沒有間斷,開學伊始繼續實行晨檢和零報告制度。②重衛生。各小學開學的第一天就清理校園、教室的衛生。例如河橋、楊店、本部、孫店、馬店等學校做到校園整潔,教室明亮。③重教育。開學伊始各學校都對學生進行安全教育和疾病預防知識宣傳,河橋、楊店、本部及時辦好板報,孫店學校利用開學家長到校的好時機,舉辦安全知識講座,校長王亭親自向學生家長介紹學生安全知識。④重管理。開學時機各小學人多事雜,學校的門衛管理沒有放松,班主任及時清點學生沒有放松,校長的安全意識沒有放松。

開學的作文 篇3

  開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。

  我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

  可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,老爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我老爸說明情況。老爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經走得差不多了,老爸跟我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽老爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著跟同學家長聯系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

  我領了新課本,高高興興地跟老爸離開了學校。

  開學了!這個學期的'第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

  所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭,一個溫暖的班級體!

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