開學的作文(精選)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　經過了一個多月漫長的寒假，就要開學了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學校去報名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進二校的大門，只見我們的操場更寬了，每個同學笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。啊！我終于見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學。

　　后來，通過老師的介紹，我知道了有四個成績優(yōu)良的同學加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學等學科的老師都換了，我相信我們都一定會努力學習，喜歡上她們。 既然有這么好的.學習環(huán)境，我上課一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。

開學的作文 篇2

　　開學了，我又能見到親愛的好朋友，我也想念我敬愛的好老師，在下學期要好好學習天天向上，做一個人人羨慕的好學生。

　　開學第二天，我們班同學個個專心聽老師講課，課后積極幫老師把作業(yè)拿到老師的辦公室，等待老師仔細批改，批改完后我們帶回教室發(fā)給同學們，我最喜歡和老師同學們在一起，談論假期的`表現(xiàn)和好心情。

開學的作文 篇3

　　對于開學，我還是十分期待的。因為進入初中，就會交到更多的朋友，而且也有可能會在學校里遇到自己小學的一些好朋友。我認為中學的條件肯定會比小學好得多，開學第一天，我一邁進校門就感覺到了中學與小學的差距。我期待三年的初中生活：學校的伙食怎么樣？老師嚴格嗎？學習環(huán)境好不好？同學們會不會鬧矛盾？我最期待實驗中學的校籃球隊的水平，因為我在小學六年級就進了實驗中學的校隊，但是我只去訓練了兩次，還沒有真正了解籃球隊員的實力。

　　但是，凡事情都會有它的.另一面，我既然有期待，當然也會有無奈。

　　在開學的前一天，我的姐姐打電話跟我說，開學的時候是要進行分班考試的，而且可能還要分班上課，如果你考得不好，就會由差點的老師來教。這樣日積月累，你就跟同學在不同的層次上了。

　　終于開學了，事情并沒有姐姐說得那么恐怖，沒有分班考試。但是一波未平一波又起，開始我還覺得沒有什么，可是一分完書我頓時感覺壓力山大。數(shù)學、科學、英語都有兩本課堂作業(yè)本，連歷史、社會、思想品德這些副科也有了作業(yè)本，另外還發(fā)了五本課時特訓，本來空蕩蕩的書包，一剎那就被塞得充實了，書本真是像巨浪一樣把我拍在書桌上了。軍訓要一星期，我頓時感到心里沉沉的。軍訓之后的上課更讓我苦不堪言，老師布置的作業(yè)讓人傷心，再看一眼課程表——oh，my god！上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，這日子怎么過啊？最過分的還是語文，一個簡單的預習，為什么要如此小題大做？又是讀課文，又是抄詞語，又要提問題，又要寫讀后感。你可知道在小學，作業(yè)本只有三本啊！那時預習不用寫讀后感，星期三下午只有一節(jié)課！

　　在許多人的腦海里，環(huán)境造就人才，性格決定人事。可我對于開學，心里還是五味雜陳。

開學的作文 篇4

　　9月1日是學校開學的第一天，我非常激動的來到了學校，走進了自己原來的班級。我們的李老師進來了，馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳，因為我想跟我的'好朋友李婉茹分到一個班。老師開始念了:“六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吳鈺琳，王晨翔……”很可惜我沒有和李婉茹分到一個班。但是李老師念完分班名單后，她對我們說:“今年我也分到六年級了。”我們都想知道她在哪個班。結果李老師說:我教的是六一班。”聽到后我高興壞了。因為我的鄰居王子祎。她五年級的時候也是讓李老師教的。在她六年級的時候，她就想讓李老師教她。可是因為某些原因，李老師并沒有教著她。因此我今年我一定要好好學習。

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