(精品)開學(xué)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文 篇1
這個星期一老師說的那個“神秘”同學(xué)終于來了!早上,他們站在國旗臺上介紹自己。哦!原來那個老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。
為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來,我們班舉辦了一個小小的歡迎會。通過這個會的交流讓我知道原來這個同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊委,他將在劉丁衍家住五天了。
第二節(jié)課是語文課,吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是,善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課,哇!他竟然出乎意料的讀了出來:不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來,而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文,我心里暗暗地佩服。看來我要好好的向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
五天很快過去了,我們也認(rèn)識到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點。如:在上音樂課時他沒有豎笛,但他并沒有亂講話,而是在一旁仔細的`傾聽,做好了一個旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時,他有不懂的就問我們同學(xué),不會不好意思……他的優(yōu)點太多了,很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,分別在所難免,天下沒有不散的宴席,我們終究還是會離別的。吳慶陽同學(xué)說:“各位同學(xué)非常的熱情,是他們讓我感到無盡的溫暖……,這是我們班同學(xué)畫的畫,希望大家笑納……”最后我們互換了禮物,與他告別。
真的,突然覺得時間太快,好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位,心中有難以溶化的傷感。是的,天下沒有不散的宴席,但正是這樣的離別,才造就了今后更好的團圓。海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。愿友誼之樹常青!
愿友誼之樹常青吧……
開學(xué)的作文 篇2
時光荏苒,眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。
1、進入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的.轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時常回憶起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
2、開學(xué)感想
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體——
“信心不畏,良心無愧,青春無悔。”這就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當(dāng)了。
不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂——
開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。
這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
3、開學(xué)感想
時光荏苒,眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎。
期盼。對每個學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)的樂趣像得到自已最想要的東西一樣,最棒了!愈想愈開心。
快開學(xué)了,我很興奮,高興的跳來跳去,因為不用再像暑假一樣整天躲在家里面,開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué),我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了,也可以繼續(xù)讀書,讓我成了一只快樂的小鳥。
上學(xué)有很多種好處,比如能變聰明,也能有很多朋友,要變聰明有很多方法,上課時認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問,除了上課很好以外下課 也不例外,下課時我會和同學(xué)去廣場玩,我們都會玩紅綠燈的游戲,大家都玩得笑得很開心,有一次老師帶我們?nèi)嶒灲淌疑险n,那里有很多各式各樣的實驗用品,讓我 的'眼睛閃閃發(fā)亮,我們想拿起來看看,但是老師說不能拿會打破,可是等到我們五、六年級時就可以用了,但是光看就覺得很有趣了。
新學(xué)期開始了,每個人都笑容滿面,不同的是有些人換新書包、新?型,每個人都有一個新的開始,我也長大了一歲,我期許自己,做任何事能更認(rèn)真、更專心,月考時也能努力考進前三名。
開學(xué)最有趣了,沒有什么能比過它,上學(xué)像一份神秘禮物一樣,未知但又讓人期待。
開學(xué)的作文 篇4
今天開學(xué)的第四天,我和王xx之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天,王xx第一次來到我們宿舍,我想我要先給他個下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰(zhàn):“王xx,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說:“不――”我不由分說,上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來,又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動彈不得,急得滿臉通紅,也羞得滿臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來,為挽回面子,我說:“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害。”幾個好朋友都勸我說:“你不要報復(fù)他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰讓他讓我當(dāng)眾沒臉! 我一直尋找報復(fù)他的機會,機會來了,我正在窗前寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)他正在跑步,我計上心來,快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒看見,一跑就結(jié)結(jié)實實的摔在地上,他哭了,被幾個同學(xué)扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!
晚上睡覺時,我躺在床上越想越覺得我很過分,我應(yīng)該向他道歉,可這多沒面子呀,但確實我錯了,我很矛盾,最后我決定我要向他說對不起,老師說過知錯就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對他說:“對不起”我的.臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過頭來,滿臉忠誠地對我說:“我們是好朋友不是嗎?”我說:“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友。
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