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開學的作文

時間:2026-02-07 11:43:17 開學 我要投稿

開學的作文(匯編10篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開學的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學的作文(匯編10篇)

開學的作文 篇1

  在回老家的路上,我想著這一周的變化。仔細一想,嘿,可真不少:

  今天是9月1號,是我們開學的日子,去學校的路上,腦海里凈是在學校的日子:和同學們一起玩耍,一起上課,一起打鬧,在學校的時候比在家有趣多了!

  第一天老師們一般都不講課。一上課,就開始千篇一律的開場白:同學們,我是你們的新**老師,以后就由我來帶領大家度過你們小學的最后一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”:

  語文老師(班主任),姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友,同一年來宏力學校,兩人的關系非常好。

  數(shù)學老師,樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材,也戴一副無框眼鏡。一看到樊老師,就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時光……

  音樂老師,田老師。是一位會彈琵琶的`音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”,據(jù)說是一位很懂我們心思的老師,我最喜歡他教我們的方式。

  體育老師,李老師。李老師的名字很搞笑,可是,李老師本人卻很是嚴肅。不過,嚴肅的老師見多了,漸漸地,也就不是那么嚴肅了。

  雖然老師們都很“新穎”,也很吸引我們的注意力,可是,畢竟是過了兩個月的悠閑地時光,還真有點適應不過來。還好,這只是第一個星期,我只好為下一星期加油了!

開學的作文 篇2

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

  在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,咱們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的`數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目標還有非常多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。

  我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

開學的作文 篇3

  我們學校前幾天舉行了“開學典禮”,你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來看看吧。“在這個陽光明媚的日子里,我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。

  首先,請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學,歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲,這掌聲包含著我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下,高高興興地入場,他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗,奏國歌,敬隊禮!”隨著雄壯的國歌聲響起,全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮,向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風飄揚,與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們,六位新老師依次上臺,同樣獲得了大家的掌聲,新校長還給我們明確了新學期的目標,讓我們一起努力。

  “可愛的老師……”誰的'聲音這么動聽?原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室,大家的心無法平靜,

  “讓我們加油,每天進步一點點,做最好的自己”,我們在思索著……

開學的作文 篇4

  剛開始放假的心情真爽,但是過了幾天就覺得很無聊了,這個我也不知道是為什么?

  就先說放假吧,剛放假的心情無法怎么樣形容他,分了一本開心寒假的作業(yè),我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來,一天半就做完了。可是剛做完就被同學拿去抄了,我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個短暫的寒假。心情一下子就不好了。時間說過得快也算快說不快也不算是很快吧?

  挨了很久終于要開學了,我就去找同學拿我的開心寒假的作業(yè),拿是拿了可同學卻那么的`不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的,還有后面全部都是墨水,說實話那時候我的感受真的很不好,真想把她臭罵一頓,但她畢竟是我的好同學我就沒有罵她了就當做沒有發(fā)生一樣。

  放假卻是那么是喜歡開學。

  開學了,心情一般般吧。一進班級也好象都陌生起開來,很久也沒有說話,但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天,卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節(jié)課,這樣我寧愿晚自修也不要

  一天上那么的多節(jié)。苦啊?

開學的作文 篇5

  開學的第一天,春光明媚,老師帶我們來到西湖區(qū)古蕩消防中隊進行參觀。會表演的那么出色,肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會有收獲!

  在消防中隊,消防員叔叔帶同學們來到消防中隊的訓練場上,給大家介紹消防器材的名稱,演示了它們的運用方法,讓我們近距離地接觸三輛消防車的設備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車的頂上,看到了高科技的消防設施。

  我們參觀得興致正高,突然,響起了刺耳的警報聲。只見消防員叔叔迅速地穿戴好防火專用的衣褲鞋帽,一轉眼就整裝完畢,駕車駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家:有一個地方著火了,那些出去救火的叔叔之所以動作這么快,這么熟練,靠得是平時的刻苦訓練。真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。

  我們還參觀了消防知識閱覽室,了解了怎樣防火,怎樣火場逃生,最后我們來到消防叔叔的臥室,只見他們床上的被子疊得方方正正,生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

  這次別開生面的`開學典禮讓我受益匪淺,我不僅學到了許多消防知識,還懂得了:一身的好本領是靠平時刻苦訓練,一點一滴積累出來的。

開學的作文 篇6

  今天是開學的第一天,天陰沉沉的。我穿著金色的衣服,黑色的運動褲,白色的'運動鞋。我看見了同學們,很高興,同學們也很高興。大家圍在一起嘰嘰喳喳,談得眉飛色舞。汪老師來了,報了一大堆書,發(fā)給大家了。“叮零零”,上課了,第一節(jié)是語文課,我們學了一篇課文《燕子》,我們一起朗讀了課文。“叮零零”,下課了,我和徐文平玩了三個字、捉迷藏……放學了,我們都揮了揮手,依依不舍地告別了。20xx-2-14

開學的作文 篇7

  "懶蟲,起床了!懶蟲,起床了",正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,將近兩個月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。

  開學的第一天,一個嶄新的一天。我們又迎來了新學期,開學就是一個全新的'起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

開學的作文 篇8

  今天我們舉行了開學典禮,開學典禮上,主要對優(yōu)秀教師和二年級的學生進行了表彰和獎勵。

  看著二年級那些優(yōu)秀生在講臺上領獎,我的心里充滿了崇敬;看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃;看到他們親手為他們的父母

  戴上大紅花,我的心情激動。

  我想象著,那站在領獎臺上的`人是我,我親手為我的父母戴上大紅花,我的老師因我而驕傲。

  看著他們的成就,我也不禁想起了《成功的花》

  成功的花,

  人們只羨慕她現(xiàn)時的美麗!

  然而當初她的芽,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  是的這些優(yōu)秀生的背后都經過了奮斗和犧牲,才取得這樣的成就。我也要努力奮斗,為我的理想,為我的目標——而奮斗!

  我相信只要我有奮斗,就有成就。加油!!!

開學的作文 篇9

  開學的第一件事是什么呢?你們一定都非常想知道,那就來看看我開學的第一件事是什么吧!

  開學了,我的第一件事就是想要把自己在暑假里的玩心給收起來,然而,這是一件很困難的事情,因為玩心在身上呆久了,就會非常頑固,讓人難以改掉,于是我花費了很多的時間,想出了很多的辦法,可就是一個也不管用,最后我使出了終極絕招,那就是不要去想玩的.事情,就想學習上的事情,上午學什么,下午又學什么,然后就去把它給完成。這樣就可以將玩心給收起來了。玩心就像一個玩具一樣,如果你和它相處的時間久了,那你就很難離開它了。

  玩是我們每個孩子的天性。作業(yè)做完了可以玩一下,休息時,可以玩一下,但是不能玩久了,要有時間觀念,不然這個玩心就會像一個玩具一樣死死的纏住你,讓你怎么也擺脫不掉它。

  我開學的第一件事就是這樣的,你呢?

開學的作文 篇10

  9月1日時我看了開學第一課,里面講了許多感人的故事。其中,讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

  秦勇從前是個歌手,可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據(jù)說,他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂,也正是因為這個秦勇才放棄音樂,去教導自己的.孩子,當然這個孩子很難教,不過他并沒有放棄。

  有一次,秦勇教孩子說謝謝,第一次孩子搖頭表示不知道一直試,一直試,直到第三年,孩子才會說這個詞,歲月慢慢過去了,孩子漸漸會用語言來表達喜、怒、哀、樂。這下,也該來學學騎自行車了,孩子剛坐上自行車,并不是很懂,于是秦勇就慢慢對他說,可結果還是不知道,秦勇發(fā)火了,他握緊拳頭正要打下去時,看見孩子那眼神,就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用腳在那蹬,想想我們很快就能學會,可秦勇的孩子卻要花上一年的時間

  秦勇十年如一日的故事講完了,小朋友們,你們也一定很有感觸吧?在其中我感觸到了父愛如山,我們現(xiàn)在非常幸運,有一個健康的身體,就讓我們用這份幸運去學習更多的知識吧!

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