開學的作文【精品6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的開學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
今天我們早上，我懷著一種喜悅的心情在分別進行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學典禮。
首先進行了升旗儀式，由八名六年級護旗員和每班三名三好學生，智慧之星，讀書之星，新學期的第一面國旗升上了藍天，與往年不同，舉行了新生開筆禮。
第一個被打扮，聰明的大一整個衣領整齊，端正坐好，像四年級比我們的兄弟姐妹也更精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙教育老師在同學們的額頭上點上朱砂，同學們自己一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待我們老師點上朱砂，象征中國著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓智慧，是由趙校長和學生代表各擊鼓三項，是他們擊鼓，打我爭頂的心，一年級新生充滿憧憬和希望。
四是啟蒙描紅，老師萬樂的領導和大筆寫了三大“人”字之下，我看到離我最近的一個一年級，他在“人”一舉寫道。
第五項是感謝學生親師，是新生國家鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書，由一年級老師發放一年級課本，看到一年級新生動手接手，反復說謝謝。
第七是欲望的集合，是學校的.前一天，學生準備了他的愿望，它折疊自己喜愛的工藝品，等了六年，然后看他開的愿望沒有實現。
今年的開幕式早已讓我難忘。
開學的作文 篇2
又開學了，跟往常一樣，總會有幾件新鮮事兒。不過這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來給你說說吧！
那是下午的第一節課，隨著“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領讀了。
過了一會兒，沒見一個老師來，有些貪玩的同學早已玩的不亦樂乎，而班長卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措，王依信的`臉上也流露出了焦急的神情。
突然，不知是誰喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學的興趣勾了起來，于是，他們喊著“王老師，王老師”。忽然，班長再也耐不住性子了，他風也似的沖了出去，去找戴老師。
這回，該輪到那些調皮的同學焦躁不安了，他們有可能在想：接下來還玩不玩呀？如果還玩的話，老師可能會突然過來，把我抓個正著，可不玩的話，又浪費了個好機會，怎么辦呢？
大約過了幾分鐘，老師匆匆的來了，她還丈二和尚摸不著頭腦，說：“為什么我的辦公室沒鈴聲呢？”
這句話引來了我們“哈哈哈”的哄堂大笑，老師也笑了一下，就開始上遲來的一課了……
開學的作文 篇3
還曾記得，剛剛迎來我們的第一個假期時，全班同學無不一片歡騰。不過，轉眼間假期過半，我卻又盼望著開學了，人有時就是這樣，不在學校了，卻又想念了！
終于，在今天，我們又重新了久違的校園，有幾分感動，也有幾分欣慰。還是一樣的校園；還是一樣的花草；還是一樣的操場……但是坐在教室中，同學們卻不一樣了！怎么說也過了一年，怎么說也長了一歲！花草亦有興衰變化，何況乎我們呢？盡管剛剛開學，但同學們絲毫沒有浮躁之氣。，各個方面，都展現出如春天花草樣的勃勃生機！盡管老師還有些許擔憂：怕是剛剛開學，同學間仍有些生疏，所以如此。但我認為，都已經過了一個學期，更何況有許多同學在小學就已經是好朋友了，過了一學期，又怎會有生疏之意呢？還是長大了罷！還是變化了罷！
今天的下午，接到通知去錄像，沉默地聽著主任故作深情的唱著獨角戲，老師又一遍誦讀著那些陳詞濫調。但是出乎意料地竟接著舉行了頒獎儀式。回顧著班里同學一起拼搏努力的`情景，運動會、大掃除、課間操，那一張張清晰的畫面，瞬間閃過腦海，如今坐在錄影室回想起難忘的往事，覺得那并不遙遠，這不僅使我頗有感觸，也更堅定了我的信心。我什么也沒有說，沒有聽旁邊同學的輕聲議論；沒有看那慘白的探燈；也沒有望那黑洞洞的攝像機。只是死死地盯著她的眼睛，盯著她快速碰撞的嘴唇，心中只想著，只之死死地想著……終于，“六班”從她那里傳了出來，感覺是那么遙不可及，卻又那么清晰。從我接過“優秀班集體”的獎狀走下臺，重回座位后的那一刻，世界仿佛重新恢復寂靜，卻和開始時又不一樣，這次心中不再空白，一時間想了很多，等到我呼吸平靜下來時，錄像也結束了！
走下樓梯，我自豪地捧著“六班”的榮譽走進辦公室，看到其他老師羨慕的目光，我也滿意的笑了。這可是全體六班師生共同奮斗的結果啊！
到了晚上，教室已空無一人，我向后黑板走去，心中百感交集，當舉起榮譽的那一刻，我的心也宛若被高高的舉起了。“也許你到了擁有榮譽的時候，‘收獲’的不只是喜悅！”的確，明天同學們到校，眼前一亮時，又會想些什么呢？是把它當作炫耀的資本，之后便不思進取，無所事事？還是以它為滿足的句點，之后便沾沾自喜，得意忘形？或是以它為個人努力的回報，之后便自以為是，居功自傲？
不！這些都不可能！六班人不會這樣！大家誰都清楚，這種榮譽不是隨便以個人能力就可以得到的！“六班”一詞已在大家心中埋下了深深的種子，而“團結”便是陽光，“凝聚力”便是雨露，在這樣的滋潤下，相信在三年后，不！也許更早，這粒種子便已扎根發芽，長成參天大樹了！
這次的榮譽是對我們努力的肯定，但每個人都知道，它只是三年中小小的一筆，我們不能以此為滿足，而要讓它激勵著我們彼此，使我們的班級信念更強！從而使我們漸漸成長為不可環抱的參天大樹！
又是新的一年，在牛年里同學們也一定會有新氣象！大家一定牛年更牛！
也祝老師同學們： Happy every day！
開學的作文 篇4
各位老師們、同學們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。
高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的'同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。
高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
開學的作文 篇5
今天，我們班的習浩軒把課表看錯了，把星期二的課表看成星期一的課表，我以后可不能像他那樣把課表看錯呀！
今天，我還幫助了呂秉翰給他用了一天的鉛筆，因為他的'文具盒不見了，所以我只好幫助一下他了，我覺得自己應該幫助別人，我還會幫助其他需要幫助的人。
開學的作文 篇6
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的.重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
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