【精品】開學有感作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的開學有感作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學有感作文 篇1
幸福是什么？怎樣才算幸福？千百年來人人都在追求幸福，不同經歷的人對幸福有著不同的感悟，但是幸福的方式有很多種，幸福的感覺都是一樣的。古人說“知足而常樂”就是一種幸福，只要快樂的在平淡中生活，這就是最大的幸福。羅曼-羅蘭在《約翰-克里斯朵夫》中有這樣的一句話：“幸福是一種靈魂的香味。”其實，我們每個人都生活在幸福的香味之中。
有很多人對生活不滿足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿懷感動《開學第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實幸福就在我們的身邊，但它常常點點滴滴地出現，等我們把它一粒一粒地聚集起來。
幸福或許是一段讓你感動的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學鋼琴的孩子有一點不太一樣，那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵，沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個孩子僅用了兩天的時間就背下了10頁的奏鳴曲。一個永遠只能面對黑暗的男孩，正因為他自信、開朗、堅強，還有一個在背后默默支持他的人——劉浩的`媽媽，之所以他能站上國際大賽的領獎臺上，取的如此優秀的成績。因為劉浩看不見五線譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊！一段令人感動的旋律，一段令人感動的故事……
想著劉浩的故事，心中不由的泛濫起來……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見……我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開你是我的眼帶我領略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼……”
其實，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發現。每個人都擁有屬于自己的幸福，很多時候，幸福就在我們手中，只是我們沒注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走……
開學有感作文 篇2
世間美麗，皆因愛。愛無限，愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……
懂得分享愛，將小愛凝結成大愛，與人分享那些美麗的瞬間，這就是愛吧！
如果假設每個人的愛僅是兩個指頭，那么這么多人的愛聚在一起的力量，解決的事不止是抬起一個人那樣簡單吧！
承擔，這個詞似乎感覺離我們好遠。承擔是否是不停地奔路，是否是一張安排得滿滿的時間表，是否是每天回家甜甜的一聲呼喚，是否是不讓大人擔心？承擔，是否意味著長大？
對于我們來說，承擔是一份責任，是一份丟棄不掉理所應當的責任吧！這就是愛嗎？
愛是榮耀，愛自己的祖國，以自己的祖國為榮。每天五星紅旗的升起降落，對于中國人來說是份榮耀。我們以自己是個中國人為榮，因為愛，所以榮耀！
特別佩服馬鵬飛，從年齡上算他比我小幾個月，但他所承擔的卻比我多得多。
每一天，他的'時間排得滿滿的，為奶奶燒水，打針，陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺之后，他才在一盞幽暗的臺燈做起了自己的作業。
在這樣的情況下，他的成績依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔精神值得我們學習。或許，我不能做得與他一樣好，但是，只要承擔也就是愛吧！
有時我會想，愛是感動與幸福。
有時人的心靈總會愛到某種情感的撞擊，涌過一陣暖流，仿佛早有安排，讓人拒之門外，這種感覺或許就是感動，感動也就是愛。
如果用一顆細敏的、充滿憐愛的新來看待這個世界，那么我們的身邊處處都是愛。
愛使我們幸福，使我們的內心變得澄澈而又明亮。
開學有感作文 篇3
明天就要開學了，多傷感。
但我依然能保持淡定。盡管，我的作業還沒有寫，仍然與剛到手時一樣的完美如初。
我也不知道為什么可以保持這樣的淡定，其他同學聽說開學作業得交，然后幾天加班抄完了答案。其實發下來一本本作業的時候，老師嫌麻煩，就順帶著答案一塊發了下來。
可是，我最討厭的就是抄答案了。我寧愿自己做，可現在看來也做不完了，越看越心慌，于是依然淡定地坐在電腦旁，云淡風輕地玩著電腦游戲，看著昨天還沒看完的電視連續劇，還美其名曰珍惜寒假的最后一天。
其實，我對自己的學習心里一點底都沒有。我真是欠扁的性子，典型的不見棺材不掉淚，總感覺離高考還遠，所以都拋出去不想考慮。可是一個寒假已經把我養懶了，真不知道開學后還能不能適應那繁忙又枯燥的學習生活。
想著，我們高一一個小小的期末考前的習題就把我們累得渾身乏力，半死不活的，如果到了高三，面對著大量大量的題，真不知道會不會做著題都能干嘔出來。
如果什么時候，學生的學習不再是一味的做題就好了。如果我們都要正確高效的學習方法，是不是就不用像現在這樣累了呢？有的'人一天到晚都在學習，學的腦子都傻掉了，上出來學成了神經病，更談不上找工作了。
我突然間覺得現實生活很殘酷，也很可怕，我們以前常聽的一分耕耘一分收獲，付出就能得到回報，好似真的是一個個美麗的謊言，就拿學習來說，如果沒有好的、高效的學習方法，哪怕再努力，得到的回報可能會很少，真的是事倍功半。
現在的應試教育也很殘酷，很片面，通過一張考卷就間接地決定了一個人的一生。可是，考卷對學生來說也有適應性的，也許在同一個時間，會因為外界很多突發因素而導致結果不同，導致本該有好成績的也沒能考好。
總之，不管怎樣，不能改變壞境，就去學會適應它吧。
我漸漸懂得，其實在這個世界上活著，只要能活下去，每個人都很了不起。
至于究竟怎么個活法，就要看個人了。
開學有感作文 篇4
“有志不在年高，無志空長百歲”。有夢想才有成功，如果一個人沒有夢想，就像一個木頭人一般，失去了存在的意義。
王亞平就是個例子，小時候她看見楊利偉代表中國成功登上月球，便萌生了一個夢想——當宇航員。長大了，她參加了宇航員的選拔，其中有一項叫離心機訓練，打個比方，一個人升入高空會覺得頭暈眼花，全身不適應。宇航員也一樣，她為了升入太空要超過常人所能承受自身重量的'七八倍。她通過訓練一點一點進步，終于成功達標，拿到了登上火箭的名額。她說“那天當我穿著太空服，給電視機前的觀眾揮手時，興奮極了”。
是啊，當夢想成為現實后是甜蜜的，會覺得自己的辛苦并沒有白費，再苦再累也值得！
我也有這樣的經歷。五年級第一學期，我參加了學校的編程興趣小組，一開始我覺得編程很難，其他人要么已有了解，要么有親人指導，我什么指導先行教育也沒有，面對一長串難懂的英文單詞，我丈二和尚摸不著頭腦，我對編程漸漸失去了興趣。直到一天，我成功編了一套程序后，才發現原來編程是那么有意思，我決心一定不能被淘汰，要成為編程的佼佼者。那以后我認真了起來，不懂的多看書，還是不知道就問同學或找老師，發誓將它弄懂為止。經過長時間的努力和考驗，我過無關斬六將，成功地留在了編程組，一個小夢想在努力下實現了。
“夢想+努力=成功”我們像一架猩機，而夢想則是我們無盡的動力，我們要努力地向前飛，沿著軌道飛向成功地彼岸。
開學有感作文 篇5
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校奔去。
暑假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了，我又和老同學見了面。我一進教室看見同學高興得跳了起來，不知不覺中就和同學聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學去抱書，一本本嶄新的書發到了我們的手上，望著這一本本嶄新的`書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。
下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學經驗，我姓吳，這學期我來做你們的數學老師，希望你們學習更上一層樓。同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個新學期要有新的開始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
開學有感作文 篇6
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間！結果在20xx多名的學生里面卻有一個學生沒有到！老師斷定那個學生還在教室里面，于是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大，所以沒有及時的逃跑的女同學！……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價值和意義．
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的`能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅持！如果每個學生像那個受驚的同學一樣！沒能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命！
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
開學有感作文 篇7
看完《開學第一課》，我心潮澎湃，不禁感慨萬千，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。1937至1945年間，許多還未成年的孩子就投筆從戎，不惜犧牲自己，拋頭顱，灑熱血，與敵人浴血奮戰，他們顧大局，識大體，舍小家，保大家，在生死攸關的時刻，他們把生留給了他人，把死亡帶給了自己，正是他們勇于獻身，默默無聞，無私奉獻的抗戰精神，換來了我們今天的幸福生活。
本年度的《開學第一課》，重點是圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”以及“英雄不朽”展開的。它講述了“愛國”“勇敢”“團結”“自強”這四堂課。通過觀看這4堂課，我領略了國歌的故事，抗戰勝利70周年之際，《開學第一課》的舞臺上唱響了那首經典的旋律。一個國家的國歌，記載的是這個國家最深刻的記憶，而我們的.國歌《義勇軍進行曲》正是誕生在那個兵慌馬亂的戰爭年代。秦怡奶奶說：“‘把我們的血肉筑成我們新的長城’這句歌詞不是在編歌的時候編出來的，而是在戰斗的時候做出來的。”相傳，1933年3月11日，敵人進攻了古北口長城的防線，他們以重炮在城墻上轟開一個缺口，我們的守軍戰士們從三面涌來，在這個缺口上與敵人搏斗，幾百個人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人不能進到長城的里面。
同樣，我也被左權的故事感動了，他很愛自己的女兒，他在抗戰期間，寫了十一份家書，其中都提到了自己的女兒，但是在一次轉移中，為了讓同志先走，自己留在隊伍最后，被敵人的大炮擊中了，成為了抗戰死亡中級別最高的將領，成為了女兒課本中的英雄。他的女兒左太北在很長的時間里對爸爸都是個很模糊的印象，四十多歲的時候，在博物館看到了爸爸的雕塑，才清楚爸爸到底長什么樣，她如沐春風，仿佛爸爸就在他的身邊，她就開心地笑了。
我對孫九宏爺爺講述援救美國飛行員的故事也有獨特的見解。是啊，俗話說“人心齊，泰山移”，美國是我們中國抗日的盟國，美國的飛虎隊的五位飛行員來到中國支援，降落在離日軍兩三里地的的地方，為了防止飛行員落入日軍手中，我們新四軍四面八方跑來迎接，與日軍抗戰，犧牲了150左右的戰士，換來的是五個盟國飛行員的安全，我覺得這是值得的，既然是盟軍，我們就得互相信任，彼此團結，更應該確保對方的安全。如果犧牲了一兩個美國飛行員，而我軍毫不理睬，這還算是什么“盟友”呢?
看著看著，思緒把我帶到了1937年的7月7日，一個讓全中國人民永遠無法忘記的日子，日本侵略者的盧溝橋事變，掀起了全面侵華戰爭7月7日那晚的槍聲，驚醒了每一個中國人，中國拿起槍炮掀起了全面抗日戰爭，直到1945年8月十五日，通過全中國人民艱苦卓絕的抗爭八年抗戰終于取得了勝利。
當我們的祖國面臨危機時，敵人的炮火點燃的是無數英雄愛國的激情，以寧死不屈的精神抗爭到底，才換來了最終的勝利。在和平年代的我們更需要與祖國與同胞緊密團結在一起奮勇向前。讓我們銘記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來，讓和平之花用開不敗!
作為新時代的少年，我們要珍惜來之不易的和平時代，好好學習，強身健體，為祖國的未來貢獻出自己的力量!
開學有感作文 篇8
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的'作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在這里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學跟老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師跟同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學有感作文 篇9
傍晚時分，太陽收斂起了那刺眼的陽光，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發著瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹們也顯得更加翠綠了。
伴著晚霞與微風，我從學校回到家，打開電視機，收看【開學第一課】。這個節目一共上了三節課，三個主持人（撒貝寧，王小丫，董卿）每人帶著一個小班長。
這次節目是以“幸福”為主題。
同學們問：“什么是幸福？”董卿打了一個比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學生，你找他的時候卻找不到，但就在你不經意的情況下，他就會自己冒出來。”
于丹老師說：“孩子們健康快樂的成長比學習成績更重要。”
王小丫說：“如果大家一起合作，就會出現意想不到的奇跡。”
節目中有一個真人真事：一個5 歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過著幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時這個孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開了她們，從此，娘倆相依為命，過上了更加艱苦的生活。一年過去了，女兒就編一個長命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長命結。這個女孩現在已長大，已經二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說：“媽媽幸福，我就幸福。”一次一位女記者采訪她，給她買了一整套肯德基，她卻一口不動，說拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說自己已經吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的`故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個呢？
夕陽獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。
新的學期開始了。好好學習！天天向上！
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