【精品】初二開學作文錦集5篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的初二開學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二開學作文 篇1
再過不久就開學,我們又要投入到那緊張的學習狀態,又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去,在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束,緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級,再過不久就要進入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀,害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀,怎么辦?怎么辦?學校的'壓力是老師。我們就要沖刺,老師就開始對我們嚴禁看管,一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態,而不是施加壓力。
總之,我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力,有時往往會得到負面效果.而且,新學期就要到。我希望我們在新學期里能夠學到更多的知識,考到更好的成績!
初二開學作文 篇2
今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的'梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫完作業后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。
第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
因為上初二了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……
初二開學作文 篇3
今天,開學了,我準備好,早早地去上學,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲。哇,太給力了,我的班級升遷到了2樓,我自然也高升了,成為二年級的學生了,要給新生樹立一個好榜樣。
我的教室讓我歡喜,整潔的桌椅,干凈的黑板,嶄新的書本,墻上的新欄目,那里有我幫助別人的照片,太給面子了。我從窗戶看出去,下面的操場整修了一番,刷了藍色的油漆,變得嶄新嶄新的,好像變大了,跑道好像變長了。
更讓我開心的是我又見到了闊別已久的同學們,鄭好同學怎么不見了?原來她轉到香港學校去了,讓我有點沮喪,沒關系,又來了一位新同學張愃,扎了一個馬尾辮,很文靜,很可愛,正捧著新書看。
我的座位也作了調整,又有了新的.鄰居同學,大家爭著說新鮮事,我們有說不完的話,我就請了5位同學到我家作客,我們玩老鷹捉小雞游戲,看貓和老鼠電視。中午一起吃午飯,謝謝阿姨了,因為太喜歡了,阿姨燒了2鍋面條才夠吃,都說以后還要來吃面條。
今天,開學的第一天,有這么多開心的事,我太高興了。
初二開學作文 篇4
9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能夠學會的.東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初二開學作文 篇5
開學了。
現在的我已經步入初二,到了另一個嶄新的學校,又是一個新的轉折點。
初次到校,面對一位位和藹又嚴厲的老師,一位位從未某面的同學,一棟棟嶄新的教學樓,不禁打了個寒戰。想起在小學的六年,老師同學之間彼此有那么的熟悉,真的不知道如何適應。老師同學什么樣子,相處會不會和睦,都是我擔心的',說實話,真的好懷念小學的一切。
開學后的一周,一切都已知道結果,但是令我高興的是我的同學,每個人都是那么的大方,優雅;老師真的那么和藹,講課又那么的動聽,使我們每一個人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時間,還是要慢慢適應。每天早上上學早,晚上放的晚而已,都是可以適應的。
每個人對于開學的觀點不一,這是我。
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