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開學的作文

時間:2026-01-01 04:02:17 開學 我要投稿

開學的作文9篇(優)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的開學的作文9篇,歡迎大家分享。

開學的作文9篇(優)

開學的作文 篇1

  寒假過去了,新的一學期又來了。在這個學期里,我要抓緊學習,把所有的毛病都改過來。

  早上計劃:每天早上6:00起床,洗漱完畢之后讀一會書、吃飯,然后休息一會兒,7:15上學。

  學校期間:1.見到老師要問好。

  2.上課時要認真聽講,不能說小話。

  3.學習成績至少要在85以上。

  放學之后:立刻回家寫作業,抽出15分鐘評論博文,至少評五篇,一星期至少寫1篇博文。

  以上就是我的開學計劃了,你們的.呢?

開學的作文 篇2

  迎來了新的學期,我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關于開學的有意義的照片吧!

  “耶!”聽,我們在拍班級照呢!同學們有的嚴肅地看著老師,有的`忍不住笑開花,有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說:“誒,某某,不要把頭低著,給誰看呢?”一會兒說:“誒呀,某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門,我想:這張照片我一定要好好保存。

  新學期,我們班里多了一個新面孔——郭松涵,他寫的英文字母都有一個小尾巴,看!他和同學們相處得多么愉快啊,正有說有笑呢!我看到這個畫面,連忙抬起相機,拍下了這一幕。我看著這張照片,心里默默想著:希望這位新同學能和同學們的關系能更加融洽。

  “當燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽,那是同學們爽朗的早讀聲,只見一個個同學捧著書,專心致志地看著書本,抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想:“一日之計在于晨”,早上正是記性好時,早讀再合適不過了。

  “物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧,那是我們在上課呢!我們雙手交疊在一起,一絲不茍地聽著老師的講課,不時積極舉手。我想:這可是個重要的畫面,便拿起相機拍了下來。

  ……

  關于開學還有很多很多的事,我數也數不清。希望開學后的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。

開學的作文 篇3

  轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會就有一定的壓力。稍不留神成績就拉在了隊伍的后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的`電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

開學的作文 篇4

  在開學典禮上,我們全校同學都收看了“開學第一課”。這一課的主題是尋找身邊的美。羅丹說得好:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

  在“開學第一課里”,我們跟隨姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊,看那高大的長頸鹿,和那雄偉的瀑布,太美了!這一切都是我心目中最喜歡的自然之美。大自然是一個很生態的地方,有了大自然,才能讓世界變得更加的絢麗多彩。大家要保護大自然,要融入到自然之中,只有這樣才能真切地感受到它的魅力,我們人類才會在藍色的地球上長久地生活。

  吳斌,一名普通的大巴車司機,在生命即將走到終點的時候,忍著劇痛,做了這樣一系列動作。踩剎車、拉手剎、開車門、告訴乘客不要慌亂,幫助他撥打110和120。每一個動作在任何平常的時候,任何一個平常人都可以很平常的完成。但是在這種非常時刻來完成,確實顯得那么的不平常。吳斌只是一個平凡人,沒有華麗的外表,沒有什么值得歌頌的.豐功偉績,但是他有一顆美麗的內心,所以他就變得不平凡了。這就是我在這一課里體會到的心靈美。一個人,只有心靈美才是最美的。有的人長相美麗卻內心丑惡,這叫徒有其表。有的人其貌不揚卻心地善良,這樣的人才會長久地吸引我們。大家要記住,內心的美麗才是持久的,才是經得起考驗的。

  看了開學第一課之后,我想對大家說:“美就在你我身邊,我們一定要有一雙會發現美的眼睛!”

開學的作文 篇5

  一個渴望完美卻有著許多缺點的女生,一個想要成功卻屢次碰壁的女生,一個追求時尚卻不懂得高雅的女生。你想知道那個女生是誰嗎?可能你已經猜出來了——是的,那個小女生就是我!

  嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節,有著一頭長長的頭發,鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡(說明一下,我不是近視,而是斜視),是一個名副其實的“四眼妹”。

  樂觀是我自以為的優點之一,其次,我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!而且,幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的(我是基督教的`)。

  《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”我也有缺點:1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說法,我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就管不住了,像個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。早上老媽才買了五個蘋果和十包餅干,等傍晚時,已所剩無幾了。

  粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧:數學的附加題一共有五道題,這五道題我都會,也都做過了。但是是,粗心的我要么是計算錯誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對。就這樣,滿分就和我擦肩而過了。你看看,我是不是很粗心。

  我還很懶惰。因為我雖不是獨生子,但是我仍是爸爸老媽的掌上明珠。就算在家里,我老媽也是不讓我干任何家務事,于是久而久之,我就養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣了。不過,我學習的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業,然后再吃飯。

  我的興趣愛好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會一點。在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女生,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

  這就是我,希望我能和你成為好朋友。

開學的作文 篇6

  新學期來了,我像往常一樣來到新學校。

  我進到這個陌生的學校所有的老同學都分到別班了,我到了我所在的6班,找了個座位坐了下去。我四周環視了一下,幾乎都是不認識的同學,我發現了一個我以前的老同學,于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個伴。

  下課了下起了淅淅瀝瀝雨好像在洗刷我的心靈,我知道我去年的成績下降了很多,讓父母大失所望,我看了語文課本第一單元的'簡介,書了寫著“新學期開始了,你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后,就決定在這個新學期重新開是我嶄新的人生,重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點,向著我的美好未來前進。

  我的人生就在這個雨中翻開了新的一頁。

  寒假開學作文500字記錄了我們經過寒假的成長,重新回到學校生活的事情,在寒假的日子里,我想我們每個人的生活都是比較懶散的,一轉眼,我們已經開學,我們也開始了新的學期,新的生活,我們要努力過好每一天。 5 寒假開學作文500字:篇五

開學的作文 篇7

  開學了!一切的一切都恢復了平靜,沒有了玩耍后的勞累,沒有了天天追求的時間!

  回到了學校又一次回到了學習的氣氛中,在陽光的輝映下一切的事物都是親切的,沒有繁華的街道中的堵塞,沒有了人山人海的商場的喧嘩,只有教室里發出的朗朗的讀書聲,下課同學在操場上打鬧,和外面的世界相比我認為它就是一個天堂!這就是回到學校給我的第一影象。 這學期我們班轉來了5位新同學,有一位是從另一個班轉來的',他們都十分的優秀!另外我們的班主任該成了我們的數學老師,因為她很有經驗,做過20年的班主任。我最高興的事就是我們開始學電腦了,老師十分有趣,上課非常生動 !

  在開學第一天并過的很平靜~~

開學的作文 篇8

 眨眼,開學已經快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態,因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這才是長久之計。

  也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課后的'時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。

  我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

開學的作文 篇9

  這么快,就要開學了,我再一次走進了校園。

  進入校園,五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,啊!是五二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的.幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。

  老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業,等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。

  下午,我們緊接著認識了數學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。

  經過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!

  這已經是小學時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業,讓我們一起努力奮斗吧加油!

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