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菊花的作文錦集（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的菊花的作文3篇，歡迎大家分享。
菊花的作文 篇1
清早，我聞到一股幽香，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，看見了一盤菊花。
菊花大部分都開了，菊葉像一把把小扇子，小巧玲瓏。菊花高高地聳立著，有的只展開了幾片花瓣兒，有的全開了像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，也有的`只有黃豆那么大，黃澄澄的十分可愛。
一盆盆菊花顏色相同，可姿態(tài)可不一樣，睢，這枝菊花很美，看，這枝也很美。如果眼前的菊花是一件藝術(shù)品的話，作者是誰(shuí)呢？他真棒！
看著看著，我仿佛成了一朵菊花，穿著嫩黃色的衣裳，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我堅(jiān)強(qiáng)地站直身子，傲然而立，不止我一枝，整盤菊花都在默默地抵抗著寒冷的北風(fēng)。風(fēng)停了，我露出美麗的笑臉，陽(yáng)光灑在身上，告訴我溫暖大家的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，訴說(shuō)著飛行的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是菊花，我在看菊花呢！
菊花的作文 篇2
20xx年9月15日是一個(gè)難忘的日子，那天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)业綖跤人聟⒂^一年一度的菊花展。一路上我們?nèi)胰似咦彀松嗟恼務(wù)撈鹁栈ǖ挠凭脷v史，爺爺說(shuō)：“我國(guó)種殖菊花已有三千多年的歷史。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。從孟浩然的詩(shī)句中，我們就可以看出，我國(guó)很早就養(yǎng)成了賞菊的習(xí)慣，”奶奶插嘴說(shuō)：“我們古代只有黃白兩種菊花，現(xiàn)在已有20xx多種了。”“這里面包含著多少人的心血啊！”姐姐在一旁贊嘆地說(shuō)：“是呵，經(jīng)過(guò)多少古代先人的努力，才培育出這么多的好品種。菊花不僅能美化環(huán)境，還能為人類作出多種貢獻(xiàn)。這時(shí)，我不禁為古代勞動(dòng)人民的`聰明才智感到十分自豪。
不只不覺的到了烏尤寺門口，我一眼就看到了大門上的菊花簡(jiǎn)介，它告訴我們菊花是草本植物，它不但歷史悠久，還是世界名花。它與梅、蘭、竹、松，并列為我國(guó)園林藝術(shù)的五大珍品。我看見那白、青、黃、粉紅、淺紫的花朵，大的如碗，小的如珠；有的一只獨(dú)秀，有的一叢數(shù)朵，有的素淡清雅，潔白晶瑩；有的形態(tài)奇妙。我目不轉(zhuǎn)睛的看著欣賞著。
突然姐姐高喊著你們快來(lái)看呀，這盆菊花真漂亮！
是啊，真好看我們齊聲議論著。
我們尋聲望去只見一盆紫的發(fā)黑的菊花亭亭玉立地站著，我介紹說(shuō)：“這叫墨荷，這朵花的顏色奇異，姿態(tài)優(yōu)美，得到眾人的贊賞。真是別具一格。
全家人都陶醉在菊花的海洋里。
菊花的作文 篇3
孩子和媽媽在樹林里捉迷藏。
兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進(jìn)花叢里不見了。
“媽媽，你找呀，看我藏在哪?”
媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹走去。樹兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的`響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹下。
“媽媽，別到大樹后面找，那里有小鳥，別嚇飛了它!”
媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開草叢。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了，一個(gè)高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。
“媽媽，別到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它!”
這時(shí)，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住了。
孩子仰著臉兒，不明白地問(wèn)：“媽媽，你怎么知道我藏在花里呀?”
媽媽甜甜地說(shuō)：“我的小妞妞，是朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花!”
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