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在記憶深處作文500字【常用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的在記憶深處作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在記憶深處作文500字 篇1
月夜是迷人、美麗、恬靜的，向一首幽靜的詩(shī)，一支動(dòng)聽(tīng)的歌，一幅美麗的油畫(huà)。柔柔的月光灑滿(mǎn)庭院，一切都像披了一層銀紗。有一種聲音在記憶深處，成了我永恒而遙遠(yuǎn)的思戀。
在記憶的沙灘徘徊，滿(mǎn)眼都是蔚藍(lán)的天空，那些離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的聲音回蕩在耳畔，如云煙般若有若無(wú)。寧?kù)o的夜色，閃閃的繁星，再聽(tīng)著那扣人心弦的聲音，猶有魔力，總能讓我安然入睡。
淡淡的月光透過(guò)窗戶(hù)，散在房間，使房間變得更加幽雅。你坐在床邊，給我講故事的聲音漸漸的弱了下去，直到傳來(lái)一陣均勻的`呼吸聲。
外婆的故事不足十個(gè)，但卻在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚陪我安然入睡，盡管聽(tīng)了多次，每一次都會(huì)向新故事一樣，充滿(mǎn)好奇心的去問(wèn)為什么，為大灰狼所做的壞事討厭它。重要的聲音，短暫而溫暖。
小時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，外面的事物吸引了我的眼光。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，西邊的那半邊天仿佛披上一層紅紅的沙，那時(shí)那個(gè)小小的背影總在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口外。傳來(lái)喊我吃飯的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光悄悄的流逝，不知何時(shí)，從前小小的我高過(guò)了外婆。又是一次夕陽(yáng)，從前的小胡同變成了如今車(chē)水馬龍的城市街道緩緩地拉起她的手，記憶的片段重現(xiàn)眼前，溫暖的聲音回蕩在耳畔。我向外婆訴說(shuō)著最近的煩惱與開(kāi)心。
外婆告訴我要努力，不要太傷心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的外婆讓我不禁感嘆時(shí)間之快，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那溫暖的睡前故事來(lái)哄我入睡，那迫切的聲音來(lái)喊我吃飯，那一刻，多了些許溫馨。
有一種聲音，藏在我記憶深處，那是蘊(yùn)含濃郁親情的聲音，那是包含慈愛(ài)的聲音，那是藏在心底的聲音。
時(shí)間在慢慢流失，地球依舊在自轉(zhuǎn)，太陽(yáng)依舊東升西落，有些事情難免會(huì)被遺忘，但，有一種聲音，在記憶深處。
在記憶深處作文500字 篇2
每當(dāng)我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！” 炫炫拿著籃球，高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊，準(zhǔn)是我上體育課最常聽(tīng)到的話(huà)。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的術(shù)語(yǔ)，他可是出口成章，就像孔乙己滿(mǎn)口的“知乎者也”一樣。
這不，這節(jié)體育課，他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺(jué)得頭仰著，有點(diǎn)累了，低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道：“剛剛，快躲！” 又聽(tīng)到炫炫的叫聲：“閃開(kāi)！”我抬頭看看，誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著，球打到眼鏡，眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的'雙手捂著臉，什么也看不到，卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著。那時(shí)還是三年級(jí)，人人都好奇心強(qiáng)。
“對(duì)不起，對(duì)……對(duì)不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“不偏不倚，直中面門(mén)。” 說(shuō)著，我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……
炫炫還是一臉緊張，我打開(kāi)手揉揉鼻梁，炫炫瞪著眼睛著急地說(shuō)：“你臉上紅了耶！” 我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么。“關(guān)公后代！”一個(gè)同學(xué)叫道，同學(xué)都笑了，我也從人群中退下，聽(tīng)著他們包括炫炫的笑聲。
我舉著籃球，那一笑，是對(duì)以前的我贊許的笑，也是蘊(yùn)含著快樂(lè)的純真友誼的笑。
在記憶深處作文500字 篇3
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動(dòng)的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì)，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)開(kāi)闊平靜，有時(shí)只是涓涓細(xì)流，但無(wú)論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。
五年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周?chē)亲月尚圆睢⒄{(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了，上課時(shí)就支著胳膊，把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績(jī)直線(xiàn)下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調(diào)座位。我懊惱地說(shuō)：“老師，我周?chē)?人都特別吵，影響了我的學(xué)習(xí)，我成績(jī)都下滑了。”李老師看了看我，平靜地說(shuō)：“這不關(guān)他們，是你自己沒(méi)有很好的控制力，你看那里——”說(shuō)著，她用手指了指墻上的一幅畫(huà)，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中，艷而不妖，清而不媚。“荷花出淤泥而不染，毛主席身居鬧市仍能專(zhuān)心讀書(shū)，這就是我把你安排在那里的原因。”我看著那幅荷花圖，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開(kāi)，回到座位上。從此，我眼中沒(méi)有了上課支著胳膊的同桌，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，也沒(méi)有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地，我的成績(jī)又好了起來(lái)，并且養(yǎng)成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣，這可都是李老師的功勞啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，離開(kāi)了李老師，但每每看到荷花，我就會(huì)想起李老師的那些話(huà)和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開(kāi)得如此嬌艷。
在記憶深處作文500字 篇4
每個(gè)人的記憶深處，也許都開(kāi)著一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著的是……
記得那一次，我剛放學(xué)，走到校門(mén)口，只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久，再加上天氣的'變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi)，我也認(rèn)為臟，于是快步走了過(guò)去。我想，那個(gè)阿姨怎么那么笨啊，干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢？
走到一家小賣(mài)部里，只聽(tīng)肚子咕咕的叫著，我買(mǎi)了一杯牛奶和面包，正當(dāng)要付錢(qián)時(shí)，麻煩來(lái)了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺(jué)地，扁了——
——完了，錢(qián)包掉了！我立刻放下食物跑出小賣(mài)部。我想，錢(qián)包里有好幾百塊和家里的鑰匙，這一丟可不得了，萬(wàn)一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢(qián)呢。我立刻急了起來(lái)，原本不愛(ài)跑步的我，丟了錢(qián)包之后像箭一樣跑起來(lái)，我跑得滿(mǎn)頭大汗，可連錢(qián)包的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來(lái)。
我原路返回，那個(gè)清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢(qián)包卻還沒(méi)找到，我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著。一路上，我小步小步地走。
這時(shí)，只聽(tīng)后面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她手里拿著我的錢(qián)包，我一下子開(kāi)心起來(lái)，她一步步向我走來(lái)，她說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，我找你找了好久。”
只見(jiàn)她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動(dòng)極了，滿(mǎn)腦子想著“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō)：“謝謝你。”她說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)就好了。”
她又繼續(xù)去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來(lái)。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動(dòng)，卻在我腦海里，像花一樣，永遠(yuǎn)綻放。
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