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記憶里的芬芳初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶里的芬芳初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶里的芬芳初中作文1
暑假的一天，媽媽帶我去醫(yī)院體檢、看病。碩大的醫(yī)院里因?yàn)閿D滿了人而顯得狹窄，大多數(shù)人都帶著緊張不安的神情；護(hù)士們推著換藥車穿梭于走廊之中，臉上是一概的冷漠。各個(gè)地方都人聲鼎沸，抱怨居多，形似正在播報(bào)就診提醒的廣播。而空氣中彌漫的碘酒的味道，又成了不滿情緒的導(dǎo)火索。
掛號以后，因?yàn)槿颂鄾]有地方坐，我和媽媽只好站在對應(yīng)的診室門口等候。為了能排到前面，我們早餐都沒吃。沒一會(huì)，肚子就咕嚕嚕的叫起來，我想起了小學(xué)時(shí)，因?yàn)橼s時(shí)間而用來填肚子的素菜包子，就讓爸爸去買。
我前面有兩個(gè)人也在等：一個(gè)比較年輕，一聲不吭；另一個(gè)剃著光頭，個(gè)頭不高、身材微胖、面帶微笑、眼神和善，看樣子是個(gè)中年大叔。顯眼的是他左腿至腳趾的位置打著石膏，但他還是不時(shí)地直起身子來，墊著腳，往房門上的小窗里瞄一眼。漫長的等待還不見里面的病人出來，急性子的媽媽迫不及待地想過去打開門，光頭大叔看出了媽媽的意思，就說：“別進(jìn)去，里面還有人呢！”不溫不火、不冷不熱的語氣，讓媽媽不好意思地關(guān)了門，繼續(xù)等候。
突然，三個(gè)護(hù)士推著一個(gè)急救床，匆匆忙忙地朝我們這個(gè)診室跑來，走近了才看到，上面躺著一位女患者，臉色蒼白。只見光頭大叔趕緊起身架起自己的.拐杖，給她們打開了診室的門，還幫忙把床推了進(jìn)去，關(guān)好門，繼續(xù)等候。過了一會(huì)兒，他又那樣艱難起身，往小窗里瞄一眼，默默說了句：“希望不要有事啊。”話音剛落便又坐回原位，只是他的雙手在胸前交叉著，眼睛微咪，好像在祈愿著什么。我看著他，有點(diǎn)驚愕了：明明自己都已經(jīng)傷得這般嚴(yán)重，竟然還如此關(guān)心他人！心懷著對他的敬意，我默默退到后面。
由于我遲遲沒有聽見通知我就診的廣播，就又去前臺掛了號，回來卻發(fā)現(xiàn)那位大叔不見了，心里便深感惋惜。此時(shí)已近中午，就診的人漸漸少了，爸爸招呼我到他那邊的座位上吃包子。
吃著包子，我又想起了小學(xué)時(shí)對菜包子減少麻煩、節(jié)省時(shí)間又營養(yǎng)豐富的贊賞，而旁邊的爸爸沉吟道：“現(xiàn)在的醫(yī)者大多已是見‘酬’行事，甚至開始忽悠。往往只是一個(gè)小病的事，卻讓患者支付各種費(fèi)用，到頭來也只是一句話——沒事，實(shí)在是麻煩。如果是大病，那可真是不可想象了。”我突然想到那位大叔，如此和善守序，為的不就是讓別人少一些麻煩，多一些方便！這種人，實(shí)在太像“素菜包子”了。
看完病體完檢，正午已至。我期望著，能處處看見光頭大叔一樣的微笑，似樸素卻又美味包子，讓人留念，回味無窮……
記憶里的芬芳初中作文2
窗外，依舊是那株熟悉地老榕樹，一陣微風(fēng)吹過，葉兒嘩啦嘩啦地響，陽光從葉與葉間的縫隙透過射向地面，顯得如夢似幻。我不禁感嘆：景色依舊如此美好，但當(dāng)年的你已不在此處了……
那年夏天，云朵躲在遠(yuǎn)離烈日的炙烤的地方，太陽得意洋洋并且肆無忌憚地放射著光芒。而此時(shí)的我卻絲毫感受不到天氣的炎熱，靜靜坐在榕樹下，雙手握著那被我反復(fù)揉捏已經(jīng)不成樣子的成績單，淚水像斷線的珍珠般落在地面，瞬間就蒸發(fā)了。這是我暑假的`第一天，別人都沉浸在愉悅中，而我，在為那不堪入目的成績憂傷。此時(shí)的我無比后悔，后悔當(dāng)初沒好好地學(xué)，后悔考試前沒復(fù)習(xí)，后悔考試時(shí)沒好好考。我極力忍住不再流淚，但依舊毫無作用。周圍極靜，除了我的抽泣，只有夏蟬的鳴叫。我不禁自嘲：似只有蟬兒在回應(yīng)我的哭泣。這樣想著，便愈加的悲傷了。頭靠在了放在兩膝上的雙手上，任熱流沾濕衣袖。
突然，有人抱住了我，我卻絲毫沒有反應(yīng)，因?yàn)槲也幌肜頃?huì)任何人。那人沒有說什么，只是靜靜地抱著我，輕扶著我的背。我抬頭看了一眼，又低了下去。她是我的同學(xué)，這一次考得很好，老師還當(dāng)面夸了她。她為什么來？難道是炫耀嗎？我心中出現(xiàn)各種疑惑，用雙手擦干淚水，再次抬起了頭，質(zhì)問道：“你來干什么？”她沒回答，反問道：“你沒事吧？”我倔強(qiáng)地回道：“沒事。”她突然拉起我的手，站了起來。指向遠(yuǎn)方的麥田道：“麥子到了秋天便收割了，你知道它是怎樣經(jīng)歷這些過程的嗎？”我冷冷回答：“自然，春天播種，秋天收獲嘛！”她又道：“是啊！春種秋收，即使這次收獲不多，但還有下次，只要努力，便一定會(huì)有好的收獲。”我看向了她，她對我微微一笑道：“這個(gè)暑假我?guī)湍阊a(bǔ)回來吧！”我有些驚訝，便道：“為什么？”她看著我說道：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻。 蔽铱粗鎿吹难凵瘢柟庹找覀兊哪槨Ｔ陉柟庵欣L了背影，我與她漸漸遠(yuǎn)去，只剩下那株老榕樹在風(fēng)中搖曳。
后來，我再一次迎來期末考試，但她已不在，聽說她是隨父母去了他們生活的城市，我想告訴她，這一次秋收大成……
她像是我人生的過客般，僅僅停留了一段時(shí)光便匆匆離去了。每到夏天，老榕樹葉兒依舊在響，望著那被風(fēng)吹亂了的影子和夢一般的陽光，我便會(huì)回憶起她。那段時(shí)光就像留在記憶里的芬芳般，讓我久久難以忘懷。
記憶里的芬芳初中作文3
在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢中醒來。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。
回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來輔助的無味，也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類的摻雜……原因吧多得很，可是我覺得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣１唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對我的愛。
因?yàn)橹牢蚁矚g吃蛋炒飯，所以每天姥姥都會(huì)在中午專門給我留一碗白米飯，好在第二天用來做炒米。有時(shí)候就算不在家姥姥也會(huì)特意去餐廳打包一份白米。心疼姥姥的媽媽曾經(jīng)問過姥姥為什么非要去用蒸過一遍的熟米來做？直接用新米不就好了？
姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏，口感沒用陳米做的好吃，蘇一會(huì)吃著不舒服的`。”
這還是后來媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來都沒有忘記過。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。
為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。
其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話我沒告訴姥姥，因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹哪敲吹膼畚遥瑦鄣蕉噘M(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。
如今我也大了，對很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺。
一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也許再過很多年，等我長大成人后也依舊會(huì)喜愛著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜溃驗(yàn)槟抢镉欣牙褠鄣奈兜馈?/p>
記憶里的芬芳初中作文4
嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀ⅲ闹杏科鹨还蓽厍椤?/p>
記憶開始打了個(gè)彎兒。
回到幾年前。課間休息的時(shí)候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個(gè)重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時(shí)傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學(xué)的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗。看著剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng)，清新的芬芳，讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內(nèi)傳來老師的一聲“請進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的`貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關(guān)系的，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。
一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我，伴隨我長大……
記憶里的芬芳初中作文5
記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夕陽西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見人害羞吧。“夕陽無限好，只是近黃昏。”世間萬物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽，勾起了我曾經(jīng)的記憶……
那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的.地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見里面的游魚，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風(fēng)拂過，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路，一步步往前走，沒有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺間，我走到了一條街道。
這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。
這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒有爭吵，沒有打鬧，有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。
我這人是路癡，是的，我迷路了。我問了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時(shí)常來這條街，每當(dāng)我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我最好的傾訴者。來時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來，由于學(xué)習(xí)，我搬家了，再?zèng)]去過那條街。可它，一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方，充滿芬芳。
柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會(huì)想起那條街。
天黑了，晚風(fēng)吹拂著臉龐，黃昏過后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……
記憶里的芬芳初中作文6
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳而古喲的聲音，再次化為無邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，無數(shù)的光線連成一條閃亮的流動(dòng)的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。
記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時(shí)候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事。可偏偏上下學(xué)的路上必須橫穿一條繁華的路段，母親不可能總解接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏，投下點(diǎn)點(diǎn)樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛，我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進(jìn)了。我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，孤獨(dú)與恐懼包圍著我，仿佛一條擱淺的小船，匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了一點(diǎn)絕望，為什么沒人來幫助一個(gè)無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的.手，溫暖由于力。那一刻，我恍惚以為是爸爸到來。抬起頭，是一張年輕的面容，有著和父親一樣的溫柔的目光；他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達(dá)安全的對岸。站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽光。下次過馬路一定要小心呦！一股暖流涌上心頭。那一刻，我感到溫暖如春，仿佛陽光包圍周身，手心里的溫暖，定格成為永久的回憶。
有時(shí)，長大的我也會(huì)牽著一只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過車輛川流不息的街道。我不知道多年以后他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
許多年過去了，我早已不再害怕過馬路，但手心里的溫暖還時(shí)時(shí)包裹著我。那是對一個(gè)素不相識的小女孩的幫助與關(guān)心；那溫暖，是善良，是關(guān)懷，更是愛的芬芳！
記憶里的芬芳初中作文7
隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時(shí)，都如同再次落入了一片花海中，快樂無比。
在家中，我排行老小，上面還有兩個(gè)漂亮的姐姐。她們對我無微不至的照顧與關(guān)愛，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時(shí)的記憶中，兩位姐姐都留著短發(fā)，活像兩位帥小伙。在那時(shí)，我就是一個(gè)寶貝蛋兒，無論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們?nèi)讼嗵幍靡蔡貏e融洽，也行對于那時(shí)的她們來說，最高興的事也就是我蹦起來對她倆喊一聲姐姐了吧！
每當(dāng)憶起這些往事，心中總會(huì)涌出一陣幸福的甜蜜。那時(shí)的我們，沒有距離上的間隔、沒有學(xué)業(yè)上的壓力、沒有吵鬧時(shí)的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂！
隨著時(shí)光的推移，連最小的我都有了自己的書與練習(xí)冊，在學(xué)習(xí)上一旦遇到藍(lán)攔路虎時(shí)，她們二人便成了我的小老師，教會(huì)了我怎樣寫一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時(shí)，她們便給我講我最愛聽的格林童話，她們二人一邊講著，聽得入迷的我便一邊傻笑著。然而素不知，時(shí)光老人好像永遠(yuǎn)都不會(huì)跑累似的，于是，天真的.兒童時(shí)代，便從我那可愛的笑容上畫了一個(gè)完美的句號。那片芬芳的時(shí)段，也只成了一種內(nèi)心的記憶。
隨著我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時(shí)間也越來越少了，再加上她們又都考上了大學(xué)，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠(yuǎn)了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂的語言也遠(yuǎn)少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫著一道道作業(yè)題，遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí)，也會(huì)紅著臉向她們請教，而她們卻把大量的時(shí)間灑在了手機(jī)與電腦上
快樂的時(shí)光大多成了記憶，天真的我常想：假若時(shí)光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿了芬芳！
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