【精選】記憶作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記憶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

　　每個人都有自己的記憶，有的喜、有的憂、有的甜、有的苦，我有著一段充滿感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開放在我的心底。

　　一直以來我就有一個心愿：當一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個愿望一直沒有實現，我跟誰說，誰都認為我是在白日做夢，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。

　　然而那天，奇跡發生了。

　　信息課代表的競爭異常激烈，我雖然大著膽子舉起手，可心里卻沒底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學想當這個課代表吶，被選上還不等到猴年馬月啊！這個小小的職位怎么有那么多同學爭先恐后？”正當我猶豫地想放下手的時候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來，老師正微笑地看著我。

　　不料，老師的話音剛落，同學們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語。這時，老師又一次地大聲說：“同學們不要再爭了，讓她來試試！” 她的聲音斬釘截鐵、充滿力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內心，我真不敢相信自己聽到的一切。

　　感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機會，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅持就會有收獲。

　　有句古語“滴水之恩，當涌泉相報”。這是我們中華民族的代代相傳的'傳統美德。我雖然沒有“涌泉相報”的能力，但我知道感恩，我要用優秀的成績來回報老師。

　　這一段記憶一直深刻在我內心深處，它總是在不經意時開放，每次開放總是散發著淺淺的清香，催促我帶著感恩的心不斷前進。

記憶作文 篇2

　　假如記憶可以移植，生活是多么有趣呀!

　　把爸爸的記憶移植給我，我就可以看到爸爸小時候長的有多帥，有多可愛。

　　把我的記憶移植給爸爸，這樣爸爸就能看到我吃的飯，很營養很好就不會擔心我身體，更不會因為學習上的問題受到他的批評了。把爺爺的記憶移植給我，我就能看見爺爺的爺爺的爺爺長得怎么樣。

　　把科學家的記憶移植給我，我想自己現在已經不是小學生而是有名的科學家，為人類發明有用的東西。把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員。這樣他們就知道怎么上天入海了。把天鵝的'記憶移植給家鵝，這樣家鵝不但能飛翔，還能及時的把蛋下在農民家。

　　把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶，這樣美麗的蝴蝶沒準會釀出甜甜的蜜。

　　把小偷的記憶移植給垃圾箱，這樣世界上再也沒有了壞人。

　　記憶移植能不能實現，要看我們不懈觀察。我相信二十世紀后人類一定可以創造奇跡。

記憶作文 篇3

　　在我浩瀚如海的記憶中，我始終難忘那一片溫暖我心的陽光，那是唯一一次，我真正體悟到友情的美好。

　　那一年，因為生病的原因，我變得像個不堪入目的丑八怪那么胖，班級里的同學一個個見了我都像躲避瘟神一樣逃之夭夭，一時之間，我成了一個兇神惡煞的怪獸那樣形單影只。

　　心中渴望著久違的友誼，可我不斷在心中催眠自己：沒事，沒有朋友我一樣可以活得更好！可是，她的到來，還是讓我的心融進一片明媚陽光。

　　那個時候，當所有人都遠離我，只有她一個人愿意和我玩，而且像個大姐姐一樣對我分外照顧，哪怕我經常對她惡言惡語發脾氣，她也選擇一笑置之；下課的時候，是她永遠跑過來陪我說話、講笑話逗我開心；體育課上，我遠遠落在后面時，更是她始終如一站在背后鼓勵我，支撐著我繼續跑下去；被低年級的學生欺負時，從來沒有人會幫我出頭，只有她，義無反顧跑上前來替我趕走那些搗蛋鬼……

　　曾經我以為她做這些只不過是因為我們兩家隔得近，我家里有很多藏書可以供她看。可是她卻說：“你永遠是我的好朋友，今后進了中學或是高中都一樣的喲！”短短一句話，卻在我心中注入滿滿的希望的陽光，讓我的心底泛起陣陣漣漪。

　　又一次開學的時候，我們去操場上開會，返回教室的時候，我走在前面的擁擠的人潮里，她緊挨著我身邊，還豪氣地把我的板凳也扛過去，可是，我走著卻忽然感覺到背后不懷好意的一陣嬉笑，還來不及落荒而逃，左邊傾倒過來的大片人潮就像來勢洶洶、鋪天蓋地的洪水一樣把我的.整個小小的身體淹沒。

　　我被擠得左搖右晃，十分難受，下一秒，她就從安全地帶徑直沖進危險的人潮，用瘦弱的手臂為我撞開一條路，扛著板凳，被人撞得左右傾倒卻還聲嘶力竭地大喊：“別擠過來了，她身體不好，生著病呢，別擠……”突然，她重心不穩，一下子就倒在了操場上，身上扛著的凳子和那些人的腳步毫不留情砸向她的纖細身體……

　　我害怕地流淚，可事后，她卻仍舊微笑著對我說：“這沒什么的，好朋友應當患難與共！”調侃中帶著溫情的話語，讓我心底濕潤一片。

　　我已經知道，她，就是我心底最獨一無二的七色陽光，只要有她在的一天，我都會勇敢地面對一切風浪！

記憶作文 篇4

　　天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源于我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什么話也不說，就靜靜地躺在床上。

　　我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。

　　回憶起來，事情其實不大。我在寫作業，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！

　　過了一會兒，媽媽輕輕來到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。

　　幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的床前，問道：“為什么要絆倒妹妹？”

　　“我沒有！”我生氣地大吼道。

　　“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的`氣了好嗎？媽媽剛才沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

　　“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。

　　媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎么可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎么想的啊！

　　經歷了這件事以后，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。

記憶作文 篇5

　　其實，那些驚天動地的故事從沒出現，而纏繞心頭的記憶也未曾離開。

　　孩提時代，曾做過灰姑娘的夢，癡心白雪公主的美，好奇阿里巴巴的地下寶庫……于是，家門前那片竹林成了我“探險”的地方，每次弄得滿身泥巴，但即使這樣也快樂著。

　　那片竹林可是我難得的娛樂場所，我和小伙伴們在竹林間上躥下跳，就像猴子在樹上跳躍，這竹子就是青藤，我們抓緊它牢牢不放，搖晃擺蕩，這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了，就以天為被，以地為床，就地休息。仰望湛藍的天空，聞著櫻桃花的香味，不知不覺便睡著了。

　　記得，竹林前面那一顆櫻桃樹，它同樣一直伴隨著我成長，我目睹過它的花開花落，枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風起舞，四月中旬還沒熟透的果實就已經勾起食欲。那時總愛有事沒事搖著竹竿在邊上打圈圈，也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴里，然后裝作若無其事，留下澀澀的味道慢慢回味。

　　當櫻桃樹開花結果了，竹筍也該出土了。一場春雨過后，竹筍長得更快，更高了。看著高高的竹筍，幼稚的我竟不服氣，毛還沒長齊，就比我高，于是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏。可是在次日，我發現被我掰斷的'竹筍旁邊，又長出新筍了。我不服氣再掰，可結果還是一樣。我最終放棄了，并不是因為我怕了，而是因為我服了。

　　等櫻桃快成熟時，我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林，我覺得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。雖然我采的不是蘑菇，而是筍葉，但我也可以享受到快樂。站在竹林里望著快要成熟的櫻桃，心中總幻想著自己爬上櫻桃樹，吃櫻桃的樣子，心里美滋滋的。我哼著小曲，提著籃子，在林間小路來來往往，像一只快樂的小鳥。

　　花開花謝時光飛快，等我站在地上就能夠著櫻桃時，我的探險寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見櫻桃花兒綻放，卻總是覺得缺點什么。只因為幾年前，人們將這片竹林砍了賣到很遙遠的地方去了，我只能任憑回憶百感交集。

　　童年的生活多么叫人留戀呢！那片竹林帶給了我多少的樂趣！老實說，如果可以，我寧愿永遠是個孩子，無所畏懼……

　　可現在眼前卻一片空蕩蕩的，那一片綠去哪了？因為沒有了竹林的遮擋，櫻桃樹反倒得到了更多陽光，櫻桃花更香了，櫻桃也更紅更大了。可我卻怎么也開心不起來，總覺得只有那片竹林才是我開心快樂的源泉。

　　又是一年花開時，櫻桃花又綻放了，我只能望著櫻桃樹幻想那片竹林，心中充滿了無限遐想與懷念。

　　教師點評：小作者難忘曾經的純真，難忘童年的生活。讓我想到了一首兒歌《夢想花開》的幾句歌詞：“無論在哪里，有夢想就有舞臺，給種子多一些愛，花兒總會開。”誘人的櫻桃，迷人的竹林正寄托著自己童年的純真與夢想，文章敘事清楚，脈絡明晰，具體而生動地寫出了自己獨到的真切感受與體驗，寫出了自己的特色。我們好像已經看到了夢想花開：“你可看見我的繽紛可愛”“你可羨慕我的千姿百態”“我是花叢中快樂的小孩”。更叫我們堅信：“夢想花開，陽光會照亮每一個未來”。

記憶作文 篇6

　　“芬芳”是一種香氣，清香，同時也表達了許許多多的美好，生活、校園、童年往事……但在我記憶的芬芳里，卻有我一件難忘的童年往事。

　　記得有一年放國慶節假的時候，我跟著爸媽回到了外婆家，只見媽媽和外婆在廚房里嘀咕了幾聲，就把我給叫了過去，說帶我去一個神秘的.地方，我聽了很高興。隨后，老媽左肩挎著一個竹籃子，右手拿著一把鐮刀，又叫我扛一把鋤頭，就出發了。

　　看到這種架勢我就知道，要去挖地瓜了，這可把我給樂壞了。挖地瓜雖然是一件辛苦又會弄得臟兮兮的事，但是和小伙伴們一起燒起火堆烤地瓜，那種情趣、那種快樂就完全不一樣了！想著想著，腳步就更快了。

　　到了田園之后，我一下子就把手伸進地瓜園里，媽媽見我這樣子，就問我：“兒啊，你在干什么呢？”我頭也不回地說：“我在挖地瓜啊。”媽媽大笑了一陣，說：“像你這樣，哪是挖什么地瓜啊。要用鋤頭先把地面的地瓜藤割掉，再用鋤頭把土給翻開來，這樣才能挖到地瓜的。”我沒聽媽媽的話，走上前去就用力往外一拔，結果拔出一大把地瓜藤來，連個地瓜仔的影兒都找不到。我再也不敢添亂來了。

　　我拿著鐮刀，彎下腰去割地瓜藤，老媽在翻土挖地瓜，我撿起掉落在一旁的地瓜。不多久，我汗流浹背，整個人像從水里撈出來的一樣。這時候，我才知道挖地瓜是那么辛苦，沒有我想得那么簡單。

　　挖完地瓜之后，我的手上都是灰塵，變成黑黑的了。我把地瓜放在竹籃里，跟媽媽一起扛回外婆家去。在路上，扛著沉重的地瓜，走起路來東歪西斜，像喝醉了酒似的，最后到家了，累得都快爬不起來了。

　　雖說很辛苦，但是推著滿滿一筐的地瓜回來，裝著的是滿滿的收獲，滿滿的快樂。這一次挖地瓜的體驗讓我知道了，勞動最光榮，勞動最快樂，成了我記憶里的芬芳，長留在我的心底里。

記憶作文 篇7

　　在我的記憶中總有一幅畫面在我的腦海中出現。

　　記得那是一個夏天，不知怎的，突然下雨了，我心里想這下完了沒帶雨傘，還要自己走路回家，沒人來接我。我借著別人的雨傘走到了校門口，突然，我看到了一個熟悉的`面孔，我只仔細一看，我的心中一下子想這個熟悉的面孔，我大吃一驚的叫姥姥。姥姥，姥姥那雙慈祥的面孔，銀絲似的頭發，滿臉皺紋，可以看出姥姥也是苦過來的人。姥姥穿著藍色的雨衣，說：“來，別被淋濕感冒了。”我笑了笑點點頭，在路上姥姥把雨衣全都給我了，姥姥的身上一下子就像把衣服洗了一樣，身上濕濕的。

　　我看著姥姥，把雨衣給姥姥，我說：“姥姥，我不怕淋濕，你快穿上雨衣吧，再這樣淋，您的身子骨會吃不消的，快穿上吧！”姥姥她就是不穿，我說你不穿我也不穿，姥姥說：“你這孩子怎么這么不聽話，好，好，我穿，我穿就是啦。”我笑了笑在這個時候，姥姥她用她大大的身子為我擋風，這時我才覺得姥姥都是為了我姥姥這么照顧我長大，我也要照顧好姥姥，我在這個大大的身子下暗下決心。

　　第二天天晴了，一直見不得姥姥出來吃早飯，我急了，打開姥姥的房門一看，姥姥躺在床上，臉紅的像蘋果，我走進去立刻摸了摸姥姥的頭，好熱，我去給姥姥拿了溫度計，一量，居然燒到38。9度。我立刻給姥姥喝了爸爸買的退燒藥。過了一會兒，姥姥的臉色好多了，我哭著走出了姥姥的房門，我決定以后要照顧好姥姥不在讓姥姥再病了。

記憶作文 篇8

　　你知道鄭州嗎？你了解鄭州嗎？今天我帶著這些疑問去參觀了外表神秘的鄭州檔案館。

　　一進鄭州檔案館的大門，我就看見對面的墻上有各種各樣的圖片：有炎黃二帝，有二七紀念塔，有玉米樓等。

　　老師先帶我們看了序展：我們的鄭州。老師介紹說：鄭州地處中原腹地，氣候溫和，物產豐富，歷史悠久，如今的鄭州，作為全省政治、經濟、文化中心，中部地區重要的`中心城市，國家重要綜合交通通訊樞紐，國家歷史文化名城。

　　在古代文明展廳里，我看到了有各種古人用的東西，有裴李崗遺址出土的石磨盤，有《混元三教九流圖贊碑》局部等。

　　通過老師介紹，我了解到在清朝末年，鄭州只是一座人口不足2萬、城區面積僅2.23平方公里的小城。20世紀初，京漢、隴海兩條鐵路在鄭州交匯，鐵路開啟了一個新鄭州，由此，鄭州又被稱作“火車拉來的城市”。

　　然后來到“古城新生”展區。1948年秋，人民解放軍決定發起鄭州戰役，分別由東、西、南三面向鄭州緊縮包圍。鄧小平，陳毅親自往前線指揮。

　　“友好往來”展區：讓鄭州走向世界，讓世界了解鄭州。改革開放以來，鄭州市從1981年與日本浦和市建立友好城市至今，已與十個國家的十個城市建立了友好關系。

　　最后我們來到了鄭州當代名人檔案陳列館，我又認識了鄭州的三個名人：馬金鳳，1922年出生，祖籍山東曹縣，豫劇五大名旦之一；劉洋，1978年出生，漢族，河南省鄭州市人，中國第一個飛上太空的女航天員；海霞，1972年出生，回族，河南省鄭州市人，中央電視臺播音主持。

　　今天我又增長了知識見聞：這就是我們的中原名城鄭州，一座歷史悠久的城市，一座具有光榮革命傳統的城市，一座充滿活力的現代化美麗城市。

記憶作文 篇9

　　我喜歡深思和追憶，每當閑下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問，并試圖要遠離人世間丑陋的行為和舉止，人要是沒有醒悟，沒有總結，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過去是怎么來的，又怎樣去面對將來。

　　我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭，對于滄桑世事還談不上“慨當以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長的呵護下似乎順風順水地成長，其實在平順的外表下，誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。

　　不是都提倡素質教育了，我們對能得到教育該高興才是，而且素質應該都高那么點，但我后來發現不全然對。那是一次周末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數還未起床，很少有人在街上走動，偶爾有那么幾個貪早者，也是層層包裹，皮的'毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學習，不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開過來，為了打發時間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去，手立即插進口袋，糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一只瘦弱纖細的小手，想要討得一點零錢，她身上穿著單薄的衣服，并不圓潤的臉頰凍得通紅，小手上的污泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶，眼中有著無限的無奈和期待，站在寒風中是那樣的孤弱。

　　這時我從心底油然地升起一種莫名的自責，忽然我明白了什么叫善良什么叫丑陋，什么叫堅強什么叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時生發起來的。我心里猛然緊張起來、痛楚起來。

　　時時刻刻我們都在成長，根除惡、積淀善不是宗教才有的說詞，而受過這一幕的影響，心底下就對“仁者愛人”有了現實的理解，這應該是一種覺醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。

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