記憶作文600字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

　　“飛” 字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶有它的夢想，在風中流浪，流星粉墨登場，有自己的光芒，為什么我學不會飛翔......那時候的自己，不懂得，自己如何的存在，不懂得什么是飛翔，什么是我要的舞臺，什么是我想要的未來，從前的我太倔強，看不清自己的模樣，即使在黑夜里，孤單侵蝕著自己的堅強，也會問自己，為什么學不會飛翔，即使是蝴蝶，它卻飛翔，即使生命短暫，即使是幾個月的光陰，只要在風中流浪，便知足了；

　　現在的我，已明白，每個人都有原因而存在，只要汗水與勇氣，都會被人崇拜，每個人都會簡單，簡簡單單便會知足，便會感覺到生命的美好，即使是溫飽，也會知足并且快樂著，我要的其實也很簡單，便和未來的'你，一起逛街，一起購物，一起生活，找一個有山水的地方，種種植物，養養小動物，閑來沒事時，你唱罷后我粉墨登場的自娛自樂，然后在慵懶的午后曬曬太陽，便夠了；

　　你給我力量，在有你的天空里翱翔，即使閉著眼睛我也會飛的起來，即使在烏云密布的雨夜里，信心變成信仰，你將帶來曙光，將會指引我方向，我在有你的天空翱翔，有一種期待，便會看見我們的未來，便會站在我的舞臺，便會在聚光燈下，便會活得精彩，便會看到彩虹的色彩，

　　在有你的天空里翱翔，現在的我已明白，重要汗水與勇氣在我的舞臺，即使閉著眼也能飛的起來，摘下一片云彩，便會看見彩虹有多少色彩，將會與你用生命去談戀愛，若是愛了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要這一生，這一世愛的無悔，這一生，這一世看著你老去，我們都白發蒼蒼足矣。

記憶作文600字 篇2

　　每個人都有一個記憶寶盒，那里珍藏著屬于他們自己最特別的記憶。

　　之前去福州，偶然在景區里看見了蹦極臺，因為家人從小灌輸禁止去危險的大型娛樂場所的觀念，所以還是敬而遠之。

　　但是，這種記憶似乎在我的腦海中揮之不去，有個信念告訴我，我還會與他會面。托我哥的福，我真的`見到了他。高高的架子聳立在龐大的山谷里，100米左右的高度，不斷有挑戰者在空中飛躍，尖叫聲回蕩耳邊。我坐在草地上看得入神了，竟不自覺地發抖，頭上沁出冷汗，整個人感覺怪怪的。

　　作為“家屬”陪同，我可以上去坐在一旁觀摩。電梯極速上升到達山谷頂部，100米左右的高空臺如懸浮的島國，我仿佛可以聽見云層膨脹和大氣流動的聲音，雖然四周都是光滑筆直的峭壁，但是還是有鳥愿意在這里休憩一下。底部是一潭藍汪汪的清泉，一些不知名的大魚生活在這里，雖然不是很深，卻也容得下一個大家族。

　　一轉眼時間就到了，哥哥穿得跟變形金剛似得一步一步挪到跳口，我知道，他的內心此時已經是波瀾起伏，我不禁有點幸災樂禍。“3、2、1！跳！”“等一下！”真是從來沒見過他這么膽小，就直接被教練給拎了下去。接著，整個山谷回蕩著他不羈的吼叫……

　　我雖然沒有親身去體驗，但也感覺在生死線上走了一回，玩那種游戲，是需要大量的勇氣與決心。正如我們在生活上，也是需要有一樣的精神。這深深地烙在我的心中，它告訴我，勇者也可能是屬于女孩的。

　　時間開關打開，就會有許多特別的記憶，激勵我們的成長。

記憶作文600字 篇3

　　好不容易等到了放假。寫完作業，卻也無事可做，便找出小時候的相冊，一張一張認真的翻閱，沉浸在對往事的回憶中，一臉的幸福……

　　手里拿的這張是小學畢業時的合照，看著這張照片，心中有些悵然，好久都沒有回到母校看看了、好久沒有看到小學的老師了、好久沒有和小學同學來往了、好久……

　　想起小學時與同學們的事情，心中就有一絲暖流劃過，臉上也會不自覺的流露出一縷發自內心的笑。那時候的日子，就像吃了蜜一樣甜，每天和同學們打打鬧鬧，說說笑笑。時間過得真快啊！眨眼間，就只能在回憶里品讀這些無憂無慮的快樂時光了……

　　手指輕輕劃過照片中坐在最前面的班主任老師，腦海中放映這小學時她對我們無微不致的關懷，就像春風緩緩的劃過臉龐，暖暖的，柔柔的……想起我們做錯事時，她嚴厲的面孔，心中還是有一絲害怕；想起我們取得好成績時，她欣喜的.面容，心中就像是吃了棉花糖一樣，甜甜的，軟軟的……

　　將手指輕輕上移一點，落在同學們略顯稚嫩的臉龐上，回憶著與她們在一起的點點滴滴。那時候，還真是快樂啊！曾經形影不離的好姐妹，如今只剩下點頭之交，還真是有些傷感啊……嘴角輕輕翹起，上面停留了一點苦澀，心中亦是如此。

　　“喂，對著照片發什么呆啊？”不知什么時候，姐姐已經走到我的身旁，我愣了一下，然后對姐姐展顏一笑“沒事啊。”“沒事就快出來吃飯吧，就差你啦。快點！”“哦，好！”戀戀不舍的將照片放回原地，身、離去。

　　不管怎樣，童年都已經過去了，我要收拾好自己，去面對未來。不過，有時間的話，我還會來看相冊，繼續尋找那些開心的往事……

記憶作文600字 篇4

　　驀然回首，在五中已經度過兩年的時光了，兩年的時光轉瞬即逝。在這兩年中，有悲傷，有痛苦，有快樂。

　　痛苦

　　“你們幾個，去水房等我，手扶墻!，王俊達，去給我弄一根木棒送來!”班主任的聲音突然響起，正在班級里打鬧的我們頓時泄了氣，心情頓時跌入低谷，變得心驚膽戰，因為我們心里清楚：我們即將面對的將是一次權威與肉體的挑戰。最后，我們不得不提起最后一絲勇氣走進水房，小心翼翼的將門合上等待著班主任的大駕光臨……隨著一聲聲木棒撕裂空氣的聲音響起，我們的肉體受到了極大的`折磨，但在這一次次木棒與身體的摩擦之中，我們對自己的錯誤有了一定的認識，知道了自己以后應該怎樣做，感謝班主任對我們的教導。正應驗了一句話：人是在一次次磨礪中成長的。而我們正是在班主任的棍棒下成長的。

　　悲傷

　　剛來到這個班級時，我的心里很開心，很高興能跟大家在一起共同學習。但是在一年級的時候出了變故，班里有一名同學輟學回家了，我們當時都很難過。二年級也不例外，走了萌萌的小強和平易近人浩哥。班里每走一名同學我們的心里都不是很開心，真切的希望不要再走任何一名同學了。

　　快樂

　　“快點!再快點!加油啊!再加把勁，耶!”長跑時，班級里的同學大聲呼喊來為本班的選手助威。正是因為拉拉隊的高聲呼喊，我們班的成績不是很差，我們班雖然沒有長跑非常強悍的同學，但我們依然沒有使倒數第一的悲劇發生。因為我們班的拉拉隊是全年段最強悍的。另一方面，我們的選手也非常努力。

　　天下無不散的宴席，二年之前，我們相聚在同一個班級，二年之間，有了許多快樂的回憶，一年之后，我們必須要面對分離。那些美好的記憶已經寫滿校園，往日的一切，我會永遠珍藏，你呢?

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