初中記憶作文

時間：2025-09-29 11:53:47 記憶我要投稿

有關初中記憶作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關初中記憶作文九篇

初中記憶作文篇1

　　時間飛逝，不知什么時候，刺骨的寒風已被溫暖的春風所替代，小區院子里的春梅也已經長出了花苞，春天是真的來了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

　　春天，多么美好的季節，吹著春風，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場上快樂地放著風箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學習與一波接一波的測試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時候那樣，該多好——

　　小時候……

　　依稀記得是上幼兒園的時候，那時的春天很美麗，還記得那時我熊貓風箏，放起來就像是在對我微笑，時間、地點與種種細節都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風拂面的.感覺，還有……燦爛如陽光的笑容。

　　那時的天，很藍。

　　后來,是小學。不知為什么，在小學生活中有時會突然很懷念在幼兒園的時光，突然發現，“以前”的壓力總會比“現在”要少好多。不過，“現在”的我總要比“以前”多學會寫東西的，那時的我懂得了欣賞，我開始體會四季的輪轉，感受時光的飛逝。那時的我，最喜歡的，是春雨。

　　那時，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動。地二天，整個泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來，這時我就早早地出了門，走上那條通往學校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒有完全展開來，水靈靈的的樣子很惹人愛，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺。上學路上還會經過一個花園，我總會在這時駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進花園對面的校園……

　　那時，我的春天很美麗。

　　再后來。

　　我沒有了幼時的無憂無慮，也沒有了小學時代的輕松悠閑，前進的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數去奮力拼搏。

　　是的，今年，面臨會考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？

　　要想取得可以實現我的夢想的成績，我便不能再過著慢動作的生活，我需要速度去學習，我也不能再像小時候那樣無憂無慮地嬉戲，我要把更多的時間投入到課本與試卷中去……

　　或許，就像校長說的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個春天注定是一個拼搏的春天，我要把春天的美麗放進我的記憶，讓夢想的種子在這個春天發芽，我想，終究會有一個春天，它會開花……

初中記憶作文篇2

　　記得小時候，當時在農村，生活條件很差，遠不及城里，所以一直都想去城里玩，聽到別人家的小孩又去城里玩了，心里羨慕得不得了，但又不敢向爸爸媽媽說，這個愿望一直埋藏在心里。

　　雖然在農村物質條件不豐富，但當時我是快樂的。上課時雖然有些無聊，但周圍的同學是熟悉的，同學之間的友誼是真正的，雖然偶爾有些小矛盾，但很快就和好了。放學時還能和許多小伙伴一起做作業、一起玩，山坡上田野中，到處都有我的身影，當時的我就像個“小男生”，雖然穿的是女生的服裝，但玩的卻是男孩子喜歡玩的刀木倉棍棒，與小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂乎。所以現在的同學都給我起了個外號叫“大漢”，也不是沒有淵源的。

　　當時我最喜歡的事就是看門前那棵有一百多年高齡的黃桷樹，春天滿樹嫩嫩的黃黃的像子彈似的芽孢，過不了幾天，芽孢外面的小葉就開始紛紛揚揚飄落下來，滿天飛舞，就好像下綠色的雪花，漂亮極了。過了十來天，“綠色的`雪花”飄落完了，芽孢顏色已由嫩黃悄悄變成了淺綠色，而后由淺及深，變成了墨綠色，形狀也逐漸改變，子彈舒展開來變成了橢形的心形樣，這時已經是夏天了。到了盛夏季節，滿樹長滿了指尖大小的紅紅的果實，甜甜的，這就會引來一群群小鳥，它們忙著在郁郁蔥蔥的樹枝間吃果實、嬉戲、筑巢、唱歌……熱鬧非凡。在樹下的我們，也在玩游戲，不亦樂乎……到了秋天，樹葉慢慢變黃，隨著秋風簌簌往下落，滿地鋪滿了厚厚的金黃的葉子。到了冬天，就只剩下光禿禿的樹枝，很是凄涼。一年年，看著黃桷樹的四季變化，我已經小學畢業了。

　　后來，我到城里來念書了，終于到夢寐以求的城里居住了，但我卻高興不起來。雖然，在這里讀書，教育教學更好，出入也方便很多，生活條件也好了，但在這城市生活中，人與人之間的交往少了很多，家家戶戶回家鐵門一關，鄰居幾年下來相互不認識，同學之間真摯的友誼少之又少，放學之后的快樂時光早已不在，取而代之的是一本又一本的作業，抬頭看見的不是滿天繁星，而是城市特有的“烏煙瘴氣”，它遮住了滿天星星，也遮住了我美好的童年……

　　現在，常常在夢中被呼嘯而過的火車鳴笛聲驚醒，夢中天堂般美麗的童年一去不復返，常常在深夜里失眠，懷念兒時的伙伴，懷念那郁郁蔥蔥的黃桷樹，懷念那質樸的鄉音……那兒寫滿了最美好的回憶!

初中記憶作文篇3

　　常青藤作文小學六年級樊凌寒

　　那個畫面，永遠定格在了我的心中……

　　香港的海洋公園，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……

　　匆匆掃了一眼地圖上的簡介，看著那彎曲的河道，心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒：“你害怕了嗎？”“你，你才害怕了呢？”我嘟著嘴巴漲紅了臉，倔強地辯駁著，而心卻早已被無邊的恐懼所占據……

　　時間一分一秒在流逝，長龍般的隊伍慢慢向前挪動，映入眼簾的`是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后數百人的隊伍，便又一次下定決心：既然來了，就不能放棄，怎么也得對得起排隊消耗的能量吧！

　　……

　　終于輪到我們了，朋友們都紛紛興奮地跳上了船，而我卻再一次猶豫了，但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象，便硬著皮頭坐了上去。

　　船，啟動了……

　　我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢駛入隧道，隧道里一片漆黑，透露著一股股陰森的氣息，更是嚴重加劇了我心中的恐慌，出了軌道，船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

　　No！怎么是兩個急墜？霎時間，真是腸子都要悔青了啊！

　　可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又開始平穩行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花，放眼望去，一片綠，幾點紅，幾只松鼠還在林間玩耍，一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，時不時還能聽見鳥的啼囀，知了的歌聲……

　　美景漸漸消除了我的恐懼，瞬間竟然陶醉其中了……

　　可轉變的降臨又是何其突然？

　　就在我正輕松愉快的欣賞美景之時，船，卻毫無征兆的來了個 90°的急轉彎，神色慌張向前望去，湍急的河流到了盡頭，開始向下方延伸……

　　上帝啊！難道我年輕的生命就要交代于此了嗎？

　　船開始極速下墜的那一刻，我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……

　　“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部，濺起陣陣水花……

　　原來，一切并沒有想象的那么可怕，突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時不敢面對，那又將會錯過些什么？

　　勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中，揮之不去……

初中記憶作文篇4

　　上帝會在每個人的心中，播撒一粒種子，人們在等待中不知不覺地長大。

　　——題記

　　很喜歡躺在床上，閉著眼睛重溫以前的歡樂，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點很低，經常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會不由自主地揚起嘴角。

　　初一，我還不認識你，你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停，還“喵喵”地學貓叫。那時我煩透了，不止一次地想要吼你。后來分了班，無奈又遇到到了你，不過“我們”還沒有“我們”，披此之間并沒有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個性格差異相當大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的.好朋友，你忍讓著我的一切，我卻幼稚得像個幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補補課了。我一定會改正的。

　　初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經常擺出很憂郁的表情，很憂郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字。說實話，這樣的你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經有一次，你用文言文寫了老長的一篇文章，著實震了我一下。稿子我還給你留著呢，等到哪天你再看到它時，會想起些什么呢？

　　初四，我就不能天天見到你了。你埋怨我忘記了以前說過的話。那是騙你，小淘氣。你對我說：“如果你說你會回來，那我一定會等你。”我答應你，我一定會回去。連同這個諾言，我把我們快樂的回憶，一同鎖進抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天，我會跟你要回鑰匙，然后獨享以前的快樂時光。你說：“如果分離是首歌，那我永遠不會再唱歌。”有些人有些事，過去了就是過去了，哪來的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。

　　就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發芽，生長，最終綻放出嬌艷的花朵。

初中記憶作文篇5

　　星期天下午，曹阿姨要請我和媽媽吃飯。我一寫完作業，媽媽就騎上電瓶車，帶著我來到了曹阿姨家。

　　剛進曹阿姨家門，一股香味就打鼻而來，我定睛一看，哇！只見餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，有紅燒肉、干鍋仔雞、小炒肉……看得我“口水直流三千尺”啊！

　　我和媽媽一落座，曹阿姨就熱情地拉著媽媽的手說：“好久沒在一起聚聚了，今天放開吃，別客氣。”剛準備吃，一道銀白色的閃電劃破了天空，緊接著，一聲“轟隆隆”的悶雷響了起來，把我嚇得趕緊躲進了媽媽的懷里。真是“三月天，娃娃臉”，說變就變，剛才還是晴空萬里，現在就電閃雷鳴了。不一會兒，滂沱大雨就下起來了。豆大的雨點打在玻璃上，發出了“噼噼啪啪”的聲音。透過玻璃窗往外看去，天地之間仿佛掛了一條巨大的雨簾。遠處的房屋、樹木都變得模糊起來。不一會兒，地面上的雨水就匯成了一條條小溪。

　　吃完了飯，雨也漸漸停了，我和媽媽準備回家。“呀！”媽媽一拍腦袋，原來她才想起，自己的電瓶車忘記推進車庫，一直在外面忍受著“風吹雨打”呢！剛才雨那么大，車子肯定淋透了。

　　我們匆匆下了樓，咦？電瓶車怎么不見了？原先停車地方只有一把橘黃色的大傘。再仔細一瞧，電瓶車原來是被那把大傘罩住了呀！我拿起傘，用手摸了摸車子坐墊，竟然一滴雨也沒有淋著。頓時，一股暖流涌上我的'心頭。“這是誰的傘呀？”媽媽四處張望。這時，從隔壁的車庫里走出一位大概40多歲的中午婦女，微微有點發胖，她笑著說：“是我的，剛剛打雷的時候，我看你的電瓶車還在車庫外，忘記推進去，正好那把傘閑著也是閑著，我就撐起來放在你的電瓶車上了。”媽媽使勁地握住那位阿姨的手，激動地說：“真是太謝謝你了！”阿姨微微一笑，說：“小事，舉手之勞，沒什么大不了的，不必放在心上。”媽媽小心地把傘收了起來，歸還給了那位阿姨，又說了聲“謝謝”，就帶著我回家了。

　　在記憶的長河里，許多往事已日漸模糊，但這件事卻深深地烙印在我心里，那把橘黃色的太陽傘已成了我記憶中最溫暖的回憶。

初中記憶作文篇6

　　已是夜闌人靜時，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點點滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開了那干澀的心房。一朵鮮花正獨占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。

　　她，是我的鄰居兼同學。于是，有一段時間，我們總是一起放學回家。我沒有建議別人的看法與想法，我認為我和她只是單純的同學，只有純真的友誼。當然，她也是這樣想的。但是，我錯信自己了

　　那次，我等著和他一起放學回家。她悄然地走來，微笑地說：等了很久了嗎？對不起啊！我望著她的笑容，圓圓的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話語不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是，有一點我是可以肯定地，我對她的感覺不同了。

　　于是，漸漸的'，放學便有意無意地成為我刻意去等待的時刻。和她在一起的時間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。

　　然而，快樂的時間總是短暫的。當我得知她要搬家離開后，我恍惚了，頓時我的心似乎被凍結了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去，四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個壯漢正在把家具搬上車。頓時，我的心碎了。緊接著她也出來了，我潛意識地躲到墻后，我不知道如何去面對她。而且，反正她也要走了，與其見面更傷心，不如自己一個人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車，走了。我的腳頓時使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風不斷地襲來，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線模糊了

　　現在回想起來，其實一切都是那么的純粹，那么過分的純粹。沒有刻骨的恨，沒有銘心的愛，甚至淡得無痕。如此的平靜其實是一種殘酷的折磨。

　　我知道，一些故夢是很難說清楚的，他只不過是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長成了一朵鮮花，獨占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長啊？

初中記憶作文篇7

　　那兒，填滿記憶

　　曾經有那么一個地方，盤旋著我的笑聲，縈繞在我的心里。曾經有那么一個地方，擁有世界上最美的景色，填滿了我的記憶。

　　那兒，最美的陽光

　　那兒，擁有我記憶中最美的陽光。

　　每天，老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀發上，，銀白的發絲隨著風在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前，看著那在月光下越發銀白的頭發漸漸變為淡淡的.金黃色。我坐起身子，推開窗，伸出小手，調皮地扯了扯奶奶的頭發。奶奶轉過頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽光讓我瞇起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽光。

　　那兒，濕潤的泥土

　　那兒，擁有我記憶中那濕潤的泥土。

　　日間，我總喜歡提著個小竹籃，游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面臟了，我總是用樹枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒有雨后那濕潤的泥土，鞋面也不會弄臟。可是每每到了雨后，我總會想念那雨后粘上我鞋面的濕潤的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。

　　那兒，最寧靜的夜晚

　　那兒，還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。

　　鄉間的夜晚，是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的，永遠都是那么寧靜，那么美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時那張熟睡的小臉是多么安詳。寧靜的夜晚里，我夢見一個一個的小精靈在夜空中飛舞。

　　那兒，填滿了記憶

　　那兒，不僅有我記憶中最美的陽光，有記憶中濕潤的泥土，有記憶中最寧靜的夜晚。還有我那夢一般的童年。那段最美的記憶中，填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色，最動聽的笑聲，還有那最深最深的思念。曾經，我以為我可以永遠在那兒無憂無慮的生活，我以為我可以擁有永遠陪伴我的奶奶，可如今，這些曾經的永遠，竟只是我在那兒最美的回憶。那兒，填滿了回憶，纏繞著思緒，充盈著思念，讓我珍惜現在擁有的一切。

初中記憶作文篇8

　　黑板是一條長河，滋潤、哺育著莘莘學子；黑板是一本厚實的大書，它記載著我們酸甜苦辣的學習生活；黑板是一扇窗，通過它我可以學習無數寶貴的知識。黑板更是我和同窗好友互相用以激勵對方的平臺。

　　黑板的記憶是從幾年前的一天，臉上還帶著些許稚氣的我們一同跨進了這間教室，我和你有幸成為了同桌。那天下午，你拍著我的肩膀說：為了我們在初中生活能更加刻苦學習，我希望你每天在這塊小黑板上寫下激勵我的話。你只想身旁的一塊破舊的，早就應該做垃圾丟棄的小黑板。我幽默地打趣說：你挺會舊物利用的呀！那天晚上，我就在想：該寫什么呢？不經意間看到書上寫有一句名言：書籍是人類進步的階梯。我詫異道：你也喜歡這句話？沒想到你卻說：只要是名言，誰都喜歡，讀書，當然是人類進步的階梯了。說完，就從書包里抽出一本《水滸傳》，說：我今年的目標就是把這本書讀完。我也不甘示弱，也從書包里抽出一本數，說：我的.目標就是讀完這本書。

　　今后的幾天，直到現在，黑板上每天都在更新著你我互相激勵的話語。

　　也不知是何時遇見了你，認識了你，也仰慕起了你。黑板，每每看見你，心中都會升起一絲敬意。依稀記得小學時期的你。就像是一部寶典，記載著無窮無盡的知識。和藹可親的老師們通過你一次又一次地詮釋妙不可言的真理。彼時，若是能夠撫上你，譜寫你，是一件多么自豪的事啊！但或許是我練習不多、學習不佳，所寫之字一直難登大雅之堂，所以譜寫你的次數屈指可數。好像也沒有為你擦洗的殊榮，使得這一路下來，只能夠仰望被傾注心血的你。

　　但你非個體，你是那笑起來使人如浴春風的語文老師，是那聲音尖細卻如熊貓般憨態可掬的數學老師。你和我的曾經融為一體。

　　步入中學生活兩年有余，你煥然一新，愈加豐富。因為你，我認識了紅鼻子叔叔；因為你，我認識了巾幗須眉、性情豪爽的現代女性；因為你，我認識了一位喜歡用獨特方言講課的先生，把阿基米德他老人家請來、買娃哈哈的故事等趣語還能不時地在耳邊想起。而現在，你還是那么令人癡迷。娟秀的字體、有條不紊的證明、連貫瀟灑的英文，都一一呈現在視線里。如今我有了更多的機會接觸你，但走到你面前，卻又畏怯了。怕是不能寫好你吧。說起這，又想了前段時間。懷著忐忑的心在你身上留下幾何證明，而后回到座位上看著歪歪扭扭的字體，我不禁小小地挫折了。為你了，為了飄逸的你，為了工整的你，為了豪邁的你，我怎能不練好字體！你收藏著我的點點滴滴。過去、現在、以后都是由你記載，由你憶起。

　　抹去粉筆的灰色大衣，我向粉筆盒走去。

初中記憶作文篇9

　　在我的記憶中，有一棵柳樹，在微風的吹拂下，擺動著她那婀娜的舞姿。

　　陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪的吸吮春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上抽出幾片嫩葉。又細又長的柳絲垂下來，輕輕的掠著小河的水面，微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。歌聲飄呀飄，那么輕柔，那么素雅、悠遠。

　　夜晚，一輪明月嵌在夜空中，月光靦腆的'照耀著大地，大地仿佛被披上了一件紗衣，使人朦朦朧朧的。月光照在河面上，河面立刻映出柳的倒影，這個景象，好似一位女子在梳妝自己，河水也為之加快了前進的步伐，從而發出流水流淌的聲音，“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？”人們聽到這優雅婉轉的曲子，不由得進入了夢鄉。

　　再過幾天，潔白的柳絮就化作漫天飛舞的雪花隨風而動。風兒輕輕吹，地上的柳絮也滾成球，輕盈盈的奔跑。我們笑著、追著好不容易扎住了一個，一伸手便又散了。綠油油的草的蓋上一層薄薄的柳絮，那個美啊，是任何畫家也畫不出來的。

　　隨著年齡的增長，我對柳樹有了新的認識，他不像別的樹木，一味趾高氣揚的茁壯向上，而是一面竭力長高，一面謙遜下垂。

　　也許是垂柳知道自己扎根泥土，吮吸泥土媽媽的乳汁，才長得婀娜多姿、秀麗迷人，因而時時迎風舞動謙虛的像泥土道謝！

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