留在記憶深處的一件事作文（精選26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的留在記憶深處的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在記憶深處的一件事作文 1
那一天，突然降溫。
風(fēng)雪中，我獨(dú)自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。正報怨著這鬼天氣，猛然間我發(fā)現(xiàn)路邊多了一間雅致的書店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書看看。我大步?jīng)_進(jìn)了書店。
白亮亮的地板頓時出現(xiàn)了一串“水墨”的腳印。門旁的阿姨無聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。
正在尋找自己心怡的書籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。
終于找到一本滿意的書。我捧著，就坐在書架旁的椅子上看了起來。
正看得起勁兒，忽然一陣寒風(fēng)撲面而來。我下意識地抬起頭向門口望去。原來是一位送水的叔叔進(jìn)來了。只見他身穿一身藍(lán)色的工作服，右肩因常扛水的緣故，已經(jīng)被水打濕了。門口那位阿姨拿起了拖布，準(zhǔn)備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒有急著往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進(jìn)來換水。這一系列的.動作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著這個不起眼的換水工，一種敬意油然而生。
這時他已經(jīng)換完了水，走到門口，臨出門時，對阿姨還笑了笑。阿姨這時也反應(yīng)過來，回以一個燦爛的微笑：“有空就來這多坐坐！”
此時的我只感覺自己的臉上一陣陣發(fā)燙。一個我們看似微不足道的換水工，竟如此心細(xì)如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著書，卻再也看不下去了。于是我放下書，走到阿姨身旁，拿過她手中的拖布，倒退地著拖到門口，然后和阿姨甜甜地說了一聲：“再見！”
天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的雪地上，我卻越發(fā)感到溫暖。
回到家中，我將這件事寫在日記中，要將它鉻在我的記憶深處，好讓我久久不能忘懷……
留在記憶深處的一件事作文 2
記憶中有許多令人難忘的事情，它們就像天空中的繁星一樣。其中有一件事，就像夜空中最閃亮的一顆星，在我的記憶深處熠熠生輝！
記得讀四年級時，有一節(jié)課間，我在學(xué)校的操場上撿到了一個黑色的長方形錢包，當(dāng)時，我的心“咯噔”一下，哇，沒想到今天這么走運(yùn)，居然還能撿到錢包。我打開錢包一看，里面有一百多元的零錢，還有幾張銀行卡。正當(dāng)我想把錢包放進(jìn)口袋的時候，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個聲音：“不可以把錢包據(jù)為己有，要還給它的主人！”我有些遲疑，在原地站了好一會兒后，又找到旁邊的石凳坐了下來。也是，從小老師就教育我們要拾金不昧嘛。然后我就坐在石凳那里等，可是等了好半天也沒有人來找錢包。
我又打開錢包看了看，想到可以用這些錢買自己喜歡的玩具、零食，我的'心里又開始有了占為己有的想法，反正也沒人看見我撿了錢包，我為什么還傻傻地站在這里等呢？于是，我又起身準(zhǔn)備回教室。走了一會兒，我的腦海中又出現(xiàn)了一個聲音：“你怎么可以不誠信？要是今天丟錢包的是你，你會怎么辦？你怎么不想想錢包的主人現(xiàn)在該有多著急呢？”我的腳步又慢慢地停了下來，是啊，現(xiàn)在這個錢包的主人一定非常著急，我不能這么做。想著，我加快了腳步朝學(xué)校的廣播室跑去。
“老師好！我撿到了一個錢包。”說畢，我把錢包遞給了老師。“哦，是這樣啊，又一個拾金不昧的好孩子！”我聽后，臉一下子紅了起來，不好意思地笑了笑，“這是我應(yīng)該做的！”過了一會兒，廣播里響起了一則失物招領(lǐng)啟事——“下面播放一則失物招領(lǐng)信息，有同學(xué)在操場上拾到了一個黑色錢包，里面有現(xiàn)金和銀行卡，請丟失錢包的老師或同學(xué)聽到廣播后，速來領(lǐng)取……”
不知道為什么，聽著廣播里的失物招領(lǐng)信息，我的心里有一種如釋重負(fù)的感覺，感到從未有過的放松。一陣清風(fēng)拂過，愜意極了。想著失主領(lǐng)取錢包時欣喜若狂的樣子，我覺得我這樣做是非常值得的。我又不自覺地笑了笑，然后哼著小曲，邁著大步朝教室走去……
這件事一直留在我的記憶深處，告誡我要做一個正能量的人，無論何時都不能失了誠信！
留在記憶深處的一件事作文 3
打開記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，我猛地爬起來，該上學(xué)了。我沖出臥室，看了一下鐘表，七點(diǎn)零六分。我連忙洗漱一番，在臥室換好衣服，出門的瞬間，我扭頭瞥見桌子上的英語作業(yè)，怎么會在桌上？還是先吃早飯，等會兒再來拿吧。結(jié)果我吃完早飯，就背上書包出門了！
我匆匆忙忙地趕到了學(xué)校，邁著大步，氣喘吁吁地走進(jìn)教室，全然忘記了英語作業(yè)這回事。我剛一坐下，組長（我的好兄弟）就向我走來，大聲地催道：“就差你一個了，快把英語作業(yè)交來。”我打開書包，拿出英語袋子，一看，怎么回事，難道英語作業(yè)長腿了？或是長了對翅膀？還是變成爬山虎，偷偷溜走了？我一臉尷尬。我一邊回想著昨晚寫完作業(yè)后，把作業(yè)放哪兒了，一邊輕聲地對組長說：“下午交可以嗎？”“好……好吧。”他有些支吾地回答我。
我知道如果上報的話，我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話，他就要接受同樣的懲罰。于是，我想了想對他說：“要不然，你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話，會害你被老師罵，說不定你的一杠還會被撤的。你還是把我報上去。”他拍著我的肩膀堅定地說：“以我們的兄弟情，一杠算不了什么。那不過是一個虛無的東西，怎么能跟我們的`交情相提并論。”我想，他竟為了我而豁出去，不愧是我的好兄弟。
放學(xué)了，我回到家里，第一件事就是找到作業(yè)給他打了電話：“今天的事，我很抱歉，英語作業(yè)被我落在書桌上了，我下午一定給你！”“這點(diǎn)小事，不用放在心上，我們是最好的朋友啊！”好在那次，老師沒發(fā)現(xiàn)這個貓膩，我們成功地躲過了一劫！
一陣微風(fēng)吹來，我們學(xué)校的香樟樹落下了許多黃色的小花，散發(fā)出陣陣清香。記憶深處的這件小事，使得我們彼此信任，相互理解。我堅信，我們的友誼定能地久天長！
留在記憶深處的一件事作文 6
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現(xiàn)著我童年的天真、純樸。
我五歲的時候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結(jié)果。
得到靈感的.我迫不及待的向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙的一身汗。既然種下的種子可以可結(jié)果，那么我的玩具種下去也是可以長出新玩具的呀！我滿懷希望的期待著我的“玩具樹”。
可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動靜。剛開始的時候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會長的慢，也就沒在意。可是時間越來越久，每天去都沒有動靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問奶奶：“你們的種子能長成菜，我種的玩具為什么長不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會破土生長呢？”后來我才明白只有種子才能種子土里。我的美夢也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經(jīng)十歲了，然而兒時的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會笑我，但我不會笑，因為那是一般人少有的童真！
留在記憶深處的一件事作文 7
要說留在我記憶深處的一件事的話，那就是爸爸媽媽帶我去閔行公園的那件事了。
那天，爸爸媽媽吃好中午飯后帶著我一塊去了閔行公園。剛進(jìn)公園大門，一塊塊大理石鋪成的路干凈而又整潔。這的四周被綠樹環(huán)繞著，碧綠的草坪中還有許多的艷麗花朵。越走進(jìn)去越美，一路上有許多植物像有梅花、慈竹、還有一些見也沒見過，叫也叫不出來的`。公園中間有一個大草坪，上面有人在那兒野餐，又人在那兒嬉戲打鬧，有人在那兒放風(fēng)箏等，那些風(fēng)箏各種各樣，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，還有家長陪著自家的孩子踢足球的，等等。到了里面，終于看到游樂場了。我一蹦三尺高并迎興奮地跑了過去。對爸爸媽媽說；“快點(diǎn)，快點(diǎn)兒！”我快速地跑到了玩卡丁車的地方，對爸爸說：“我要玩這個。”我給完了錢，就跳上了卡丁車，那個叔叔告訴我，要系好安全帶，哪是剎車，哪是油門，說好后，我便飛快地開了起來，看我的“閃電漂移”我大叫著……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地沖向了猴山，興奮地跑上了樓梯，雖然這里非常的臭，不要過呢，這并不影響我想要看到猴子的欲望。上了樓梯，看見了許許多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戲打鬧；有的正在和另一只猴子追鬧，那只小猴子以自己靈敏的身軀竄上了假山，而另一只體型較大的猴子卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，卻沒有一只猴子去搶，只有一只猴子緩緩地走進(jìn)了它，原來它是猴王啊！
這就是留在我記憶深處的事。因為，我在想：爸爸媽媽帶我來公園并不是為了要自己放松心情而過來的，而是因為要讓我們長知識，讓我開闊眼界才帶我來這兒的。
留在記憶深處的一件事作文 8
選拔賽結(jié)束的日子里，我總是一心一意地扎在電腦房里，著了迷似地加緊學(xué)習(xí)。多少個下午，我練得腰酸背痛，頭昏腦漲，站起身，直起腰，我放棄最愛吃的糖醋里脊、糖醋排骨，草草的扒幾口方便面，就又到學(xué)校盲打；又有多少次放學(xué)后，我全身投入到練習(xí)中去，直至星光燦爛……我腦子里裝的只是好好練習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的一片期望；我里想的只是苦練、苦練……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽這一天來到了。我們幾名參賽隊員在老師的帶領(lǐng)下，來到賽場。賽場里坐著許多人，看到一共四個人像我們一樣的.代表隊。忽然，我心慌亂起來，越看越覺得這些參賽隊員仿佛都是很強(qiáng)的對手，很難戰(zhàn)勝。“怕什么！別慌！”我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，在心里自己安慰自己。可是不行，心情越來越緊張，懷里像揣個小兔子，額頭上不知什么時候掛滿了汗珠，手心里也黏糊糊的……我用手使勁兒按著胸口，覺得不這樣心就會跳出來。
比賽就要開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，二十六個字母鍵也好像一下子全忘光了，那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲在挪動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師發(fā)令。
“預(yù)備——！”命令一下，我立刻敲了一下“Y”鍵，唉，又忘記了空格！不知怎的，手指就是不聽使喚。為了克制慌亂情緒，我默念著“放松”、“放松”，可腦子里仍然就是塞了一團(tuán)亂麻……也不知過了多長時間，只聽的一聲“停”！我立刻收下手指。我不安地望了一眼屏幕右下角的行數(shù)，二十七行！啊，全砸了！這時，不爭氣的眼淚噗嗤噗嗤地掉下來，我仿佛覺得全身的血一下子全涌到了臉上……
這次比賽我失敗了！冷靜下來后，我思考著，我是輸了，但我沒有輸給了自己對強(qiáng)手的畏懼。面對強(qiáng)手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點(diǎn)，繼續(xù)練習(xí)，直至成功。
這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心！
留在記憶深處的一件事作文 9
每當(dāng)我去買糖葫蘆的時候，總能想起，我在我第1次買糖葫蘆時遇到的阿姨講到這里我就不由自主的心頭一震，那天我去的比較晚，從補(bǔ)習(xí)班回來就已經(jīng)6:00多了，突然想吃糖葫蘆，就轉(zhuǎn)身跑向路邊的一個賣糖葫蘆的阿姨身邊，賣糖葫蘆的阿姨似乎是聽到了我的腳步聲，滿懷欣喜的抬起頭來。
阿姨，我想要一串糖葫蘆，我指著那些糖葫蘆說，來來小姑娘這邊都是隨便挑，阿姨說著把那放著糖葫蘆的架子向我推來，我們拿起一串問道，多少錢啊？阿姨笑瞇瞇的說，5塊5塊，說著就把糖葫蘆遞給我，我掏出10塊錢遞給那阿姨，我轉(zhuǎn)身就蹦蹦跳跳的走了。
誰知在我過馬路的時候，身后傳來一陣聲音，小姑娘，小姑娘，我忘找你錢了，我才不好意思的摸摸頭，走到他的身邊，接過了他還給我的5塊錢。我說了一聲，謝謝，轉(zhuǎn)過身，就繼續(xù)走了，我咬了一口糖葫蘆，貼在上面的糖，甜靜的，我的心里。
第2次補(bǔ)課，我又忍不住，又去那個阿姨的攤位買了一串糖葫蘆，一來二往的，我和那位阿姨漸漸熟悉起來，而有時候，你們阿姨好像知道我要去買糖葫蘆似的，還特意幫我留一串，時不時還會比我聊聊家常，“今天作業(yè)多不多啊？趕緊回家吧，別讓媽媽擔(dān)心啊。”
我又一次的.向那熟悉的攤位走去，每一位迎接我的是那張熟悉的臉龐，很想到是一位老爺爺，爺爺，小姑娘賣糖葫蘆哦，我們要回答問他，爺爺之前賣糖葫蘆的那個阿姨呢？賣了賣了，老虎爺爺，憂郁的對我說，我掏出5塊錢，買了一串糖葫蘆，但是我嘗了一口，他卻再也不是那個味道了。
原來陌生人之間也可以友好的相處，一串糖葫蘆是我和阿姨之間的一顆友誼的紐帶，這件小事埋藏在我的記憶深處，永不會抹去。
留在記憶深處的一件事作文 10
暴雨嘩嘩啦啦的下著，衣著單薄的我緊抱雙臂，緩緩地閉上眼睛而后又緩緩地蹲下，眼神中充滿著前所未有的無助與迷茫……
好友病逝的消息與我而言如晴天霹靂劃破了那蔚藍(lán)的天空，原本許下的承諾也隨之像泡沫般破裂，只留下那無盡的悲痛與不舍。飛奔進(jìn)病房只聽見一聲聲撕心裂肺的哭喊。那一刻，我的心碎了，我的天塌了，我的世界崩潰了……輕輕拉開抽屜，是她的筆跡，信的內(nèi)容依然是一個鄉(xiāng)下姑娘對一個城市姑娘的囑托與希望。代她好好活，代她去走她從未走過的路，代她實(shí)現(xiàn)她未完成的夢想，是我對她的承諾。
走出病房，雨停了，天晴了，太陽出來了。被暴雨打趴下的小草又頑強(qiáng)的立了起來，生生不息。不過一會的'功夫，彩虹出來了，一切又是那么富有生機(jī)。遠(yuǎn)處兩個小女孩在蕩秋千，鳥語花香縈繞著她們。我似乎也想到了我與她的故事：這故事大約發(fā)生在七八年前，相同的年紀(jì)，相同的喜好，相同的理想與目標(biāo)。初春，我們坐在那布滿鮮花，充滿鳥語的草地上談心；仲，我們并肩而坐，仰面朝天，看風(fēng)起云涌叱咤萬象星幻；深秋，我們手牽手漫步那林間小道，品味生活美好。而那個冬，她走了。我準(zhǔn)備與她共舞，與她狂歡，而一切，都因這突如其來的變故粉碎了。
花謝了，鳥飛了，人走了。但離開并不意味失去，失去也并不意味離開。人雖走了，但我與她的點(diǎn)滴，都刻入腦海，永不被時間抹去。
漫漫人生路，得失又能如何？人生要靠自己走，沒有人能伴你一生，而那記憶深處最美的片段，將相依相隨，溫暖一生。
留在記憶深處的一件事作文 11
成長的天空，湛藍(lán)深遠(yuǎn)；記憶的海洋，深不可測。在成長的旅途中，記憶深處的一件事，有如天空中最白的白云，海灘上最美的貝殼。這件事雖然已經(jīng)過去一年多的時間了，可我依然記憶猶新。
那是一個中午，太陽炙烤著大地。我正在操場上跑步。突然，一個小男孩不知從什么地方跑來，把我絆倒了。
那時正是盛夏，穿得本來就少。隨著地上沙土的'滾動，我感到胳膊上火辣辣的痛，腿仿佛也不聽使喚。
“哥哥，你沒事吧？”說話的正是那個小男孩。我強(qiáng)忍胳膊上的疼痛，強(qiáng)擠出了了一個笑容。
“沒事，你玩去吧！”
同學(xué)扶著我回到班，我才發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破了，一股殷紅的血順著胳膊肘留下來。我又痛又急，豆大的汗珠從臉頰上流下來。
這時，班主任走進(jìn)教室，她見我受傷了，急忙叫班長和我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說我的傷口太深，叫我去外面的藥店處理傷口。我們回到班，向班主任說明了情況，班主任塞給我二十元錢，又給我開了請假條，我便和班長去藥店了。
在去藥店的路上，班長對我說：“曹老師對你真好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中當(dāng)起了漣漪。
第二天，我偷偷溜進(jìn)曹老師的辦公室，把買藥的錢壓在了曹老師的教案下。上語文課時，曹老師舉著我壓在她教案下的錢說：“張志垚，這錢是你的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“曹老師，您就收下吧。”曹老師卻說：“你留著吧，摔一下還怪疼的呢，你留著買吃的吧！”頓時，我感到心里暖暖的。
隨著時光的流逝，許多事情已消失在記憶的長河中，但惟獨(dú)這件事已埋藏在我的記憶深處。有多少次，我想由衷的對您說：“曹老師，謝謝您！”
留在記憶深處的一件事作文 12
剛上幼兒園時的那天，我和媽媽正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。
“砰--砰--砰”這三聲震耳欲聾的巨響把我嚇住了。這三聲巨響的同時，媽媽趕緊捂住了我的耳朵，但在我幼小的心里，這三聲是多么漫長而令人心驚膽戰(zhàn)的啊！過了一會兒，我問媽媽:“這是什么聲音啊？”“這是有人結(jié)婚時，車上放的禮炮的聲音。”媽媽說。是啊，這樣的.回答媽媽好像說過好多次了。我忽然噗嗤一笑，想起了另外一個有趣的聲音--炸爆米花時發(fā)出的聲音。
還記得半年前住在鄉(xiāng)下三姨家的時候，走在小路上總能在路邊看到賣爆米花的攤販，那葫蘆形狀的爆米花機(jī)在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝:“爆米花咯-。”周圍的孩子們都會迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭相開出了一朵朵小白花。
那時的我很喜歡爆米花，卻對那刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。媽媽仿佛看穿了我的想法，她總是帶著我去看炸爆米花。每當(dāng)攤主吆喝起來時，媽媽溫?zé)岬碾p手就會及時地捂住我的耳朵。忽地一響，那聲音不但不那么令人難以忍受，還挺好聽哩！
想著想著，就快要到家了。我對媽媽說:“媽媽其實(shí)那禮炮聲也挺有意思的，就像我聽過的炸爆米花的聲音一樣。”媽媽也笑了。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂曲，咿咿呀呀地傾訴著過去的時光，有的在時間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。但有的聲音卻令我難忘，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 13
翻開布滿灰塵的相冊，看著里面的一張張照片，有些歷歷在目，有些則早已淡忘，看著相冊里夾著的大頭貼，頓時讓我想起，畢業(yè)之時，和朋友拍大頭貼，我們一起挑選著各種搞笑的貼紙，做著鬼臉，擺著各種各樣的姿式，歡樂的笑聲交織在一起。
友情，快樂…“吧嗒！”記憶的大門被打開了。那瞬間，一股股熱流穿過我的心，讓我感到很是溫暖。兒時的記憶，仿佛都無比溫暖就像是用陽光建筑成的
在溫暖的三月，爺爺帶著我去田野里放風(fēng)箏。我在小路里快跑著，牽著風(fēng)箏快跑著，嘴里不停地大喊：“風(fēng)箏飛啊，快飛，快飛。”爺爺喊著：“小心點(diǎn)，看著路，別摔著！”“放線，快！放線。”我歡樂地喊著：“哈哈！風(fēng)箏飛起嘍！風(fēng)箏飛起嘍嘍！”我瞇著眼睛看著天上的風(fēng)箏，那時的陽光照射著風(fēng)箏，顯得格外溫暖，格外美。
上幼兒園時，一個下雨天，“嘀嗒、嘀嗒…”下個不停，天色已晚，同學(xué)都被接走了，只有我一個人，原來以為沒有人來接我了，隨后，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個小黑點(diǎn)，這個小黑點(diǎn)越來越大，越來越清晰，我看清了，看清了，那是爸爸。“爸爸！爸爸！”我激動地喊著。爸爸給我穿上雨衣，打著一把雨傘，說：“久等了，咱們回家吧！”我和爸爸在路上有說有笑地聊著天，就這樣，小巷里充滿著我們的笑聲，那時我感覺心里很溫暖，很舒服，就像內(nèi)心里有一束陽光照射著一樣。
陽光，既是一種光，一種溫度，也是一份溫暖的愛，一份溫暖的`親情。我合起相冊，“吧嗒！”記憶的大門被關(guān)住了，記憶深處的陽光再次被儲存到這個大門里面。
留在記憶深處的一件事作文 14
曾幾何時，將那顆苦澀的心臟放逐于人海，默默地轉(zhuǎn)身，離開了，終于越走越遠(yuǎn)；
曾幾何時，將那縷明亮的記憶碾碎于塵世，淡淡地疏離，放下了，最后無從拾起；
曾幾何時，將那份冷漠的情感冰封于心底，慢慢地抽離，忘卻了，必將忘的徹底……
然而，有些事，有些人，注定要在記憶里長眠，揮不去，扯不斷，一種轟轟烈烈的糾纏。
常常在睡夢中失憶，醒來后，那些零星的片段卻奇跡般吻合，在歲月的塵埃里愈加光鮮如昨。也許，那是靈魂里不愿舍棄的味道，就象在某個深夜里突然的驚悸，醒來后嬰兒般的不知所措。
耳畔，忽而響起一陣嬋鳴，專心至致地吹彈著婉轉(zhuǎn)的歌謠。一個扎著羊角辮的小姑娘，打著赤腳，手上提著小竹筐，頭戴著隨意編織的草帽，興高采烈地挖野菜。那依稀是童年的簡影，畫面里，有你，有我，也有他，還有那時心底的竊喜。
曾記否，一把小刀，一塊橡皮，一支鉛筆，那些伴隨整個學(xué)生時代的東西，有你用心勾勒的青春，用愛澆鑄的心事，用歲月雕鏤的圖文……
站在回憶的背面，明天就是現(xiàn)在，幸福即是永遠(yuǎn)。
又一只黃色的蝴蝶翩躚而落，我用心細(xì)數(shù)著溫差，竟有種剎那芳華頓失于無形之中的落寞。
黯然回眸，我正在悄逝的青春，亦在燃燒著心湖深處僅剩的那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動。忽然恨起秋天，強(qiáng)大的溫差冷漠地讓人心悸，企圖將這顆千瘡百孔的心臟冰封在紅塵之外，無奈自己終是命運(yùn)的囚徒，任憑幾度掙扎，在絕望的死海中泅渡，仍逃不出心底那個堅銳的框框。
那是誰在哀悼吧，祭奠她曾經(jīng)愚昧過的年輪。事實(shí)上，她終究斗不過時間，冥冥中點(diǎn)滴的回憶，已證實(shí)她漸漸老去。回憶愈多，放不下的包袱愈多，老的愈快。不曾想坦承自己的遲鈍，每每翻開一張張泛黃的照片，面對著一個個熟悉而又陌生的面孔，于心中千百次搜尋著他們的名字，感受著曾有過的交集，卻往往成為徒勞。不禁啞然失笑，除了至親和那些共患難的朋友，那個瞬間丟下自己的人，誰，還能在歲月的洪濤里停留？
在歲月無情的洪峰里，我們被推上風(fēng)口浪尖，為了一紙文憑，一腔熱血，一路赤膽忠心，積極奔波于金錢、欲望之間。忙碌中，卻讓時間鉆了空子，任憑她如何掠走自己的青春仍不為所動。還癡癡地憧憬著，也許明天，也許下一站，就是幸福。
聽著弦子憂傷而低沉地聲調(diào)，原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪。“我舍不得，可惜時間回不去了……”追逐夢想，追逐幸福，一路上，我們馬不停蹄地追逐，且不覺得自己幸福，而當(dāng)你茫然四顧，當(dāng)你找不到什么當(dāng)作回憶的時候，也就愕然了，可惜再也回不去了。
也許，自己是幸運(yùn)的吧，還有人肯陪自己一直走下去。我的夢想，早已幻化成掌心的倒影，我時刻與她遙遙相望，卻不曾走近。
光年里，我們都在留戀，為曾經(jīng)的.輝煌，為此刻的迷茫，為明天的暢想和渴望。誠然，時光的洪峰里湮沒的彼此，一直在尋覓，一直在試探。一聲叮嚀，一句問候，一雙臂膀，也許彼岸，也許燈塔，走走停停，忙忙碌碌，豈知結(jié)局早已于奔波中轟然落幕，光陰未老，心卻先衰，一切終將塵埃落定。
回望，苦等，寂寞無罪。痛的，還是自己。
有人說，青春是一道明媚的憂傷，閃在虛無的肩頭，砸在現(xiàn)實(shí)的心房。當(dāng)記憶忽視了過往，誰的渴望，燃燒著誰的夢想，我寧愿化作一絲風(fēng)，一滴水，風(fēng)過無痕，水潤無聲，于光年里，靜靜地老去。
悠悠羈旅，我在紛飛的記憶中扮演著自己的過客，于流年深處譜一曲淡然的歌。縱然紅塵繁瑣，年華零落，我要你堅強(qiáng)面對陌路坎坷。縱然身為異客，一路漂泊求索，融入光年的長河。恍然一夢，沉睡千年的記憶，依舊清晰。
留在記憶深處的一件事作文 15
在我的記憶深處，有一種聲音。這種聲音，像海邊的大樹一樣，固固地站在那里。別的記憶隨著海風(fēng)吹走了，吹散了，但它還是一成不變的站在那里。這種聲音就叫作----媽媽的嘮叨！
媽媽的嘮叨，無處不在。早上：媽媽嘮叨我起床、疊被子、刷洗；吃飯時：媽媽嘮叨我把飯吃干凈；上學(xué)路上：媽媽嘮叨我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講；下午放學(xué)后：又嘮叨我寫作業(yè)、吃飯、睡覺…….你看，媽媽的嘮叨無時無刻地不在耳邊，媽媽的嘮叨就是這樣無處不在。
隨著媽媽嘮叨聲的增多，我內(nèi)心的煩躁也越來越多。一次，媽媽嘮叨我趕緊吃完飯寫作業(yè)，我就是不聽，媽媽越催，我就越慢，心里就是故意不聽媽媽的話。媽媽一氣之下，不再理我了！那天，聽不到媽媽的嘮叨聲，我覺得很開心。但因為沒有了媽媽的`嘮叨聲，我的作業(yè)寫到了晚上十一點(diǎn)多，我后悔極了！同時，心中莫名地生出了一種空虛感；那是我第一次覺得離不開媽媽的嘮叨聲！
在媽媽那一聲聲的嘮叨聲中，我漸漸長大了。可是，隨著我年齡的增長，媽媽的兩鬢不知何時出現(xiàn)了一絲絲白發(fā)，眼角也出現(xiàn)了一道道的皺紋，媽媽的嘮叨聲，也在隨之減少了。剛開始，我心中是一陣竊喜：我終于自由了！可竊喜過后，心中是陣陣空虛。我終于發(fā)現(xiàn)：我是真的離不開媽媽的嘮叨聲了！
原來，媽媽對我的嘮叨是一份愛，是一份像暖陽一樣的愛，它溫暖著我的心田，充實(shí)著我心靈，陪伴著我的成長！我愿意，我也希望讓媽媽的這份愛一直一直陪著我，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
留在記憶深處的一件事作文 16
那是我上小學(xué)三年級發(fā)生的事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。新學(xué)期開學(xué)的那一天，爸爸把我叫到跟前，鄭重其事的對我說：“兒子，期末考試只要你能沖到班級前五名，爸爸一定獎你一個自動文具盒。”“真的嗎？”我驚喜地問道。“真的！”“太棒了！”我高興地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉鉤。以前，我好幾次央求爸爸個我買一個自動文具盒，可他總是不同意，說要花很多錢哩！如今爸爸竟然主動提出給我買一個，別提我有多高興了。有了奮斗的`目標(biāo)，就有了動力。
因此，我學(xué)習(xí)特別有勁，然而事與愿違，期末考試發(fā)獎會上，我有榜上無名。放學(xué)之后，我垂頭喪氣地回到了家，一屁股坐在了書房的椅子上，心里很不是滋味。怎么辦？我苦思冥想了起來，忽然瞄見了放在書柜里大哥的通知書，不由眼睛一亮，計上心來。何不把大哥的名字涂掉，在復(fù)印一張，寫上我的名字？
我立即小心地關(guān)好了門，小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液，再拿上一元錢和那張通知書，來到了一家復(fù)印店，復(fù)制了一張和大哥一模一樣的通知書，再工工整整地寫上了我的名字，然后仔細(xì)端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸不會看出什么破綻，便回家，坐在書房里裝模作樣地看起了書來。爸爸一回到家中，頭一句問：“這次成功了嗎？”我做賊心虛，但表面上卻裝得從容自如，把通知書捧到爸爸的手上，還故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸獎。爸爸滿臉笑容，急忙接過獎狀，滿意地端詳了起來。忽然，爸爸眉頭一皺，我的心立刻緊張了起來。但瞬間他的眉頭又舒展開了，顯得格外高興的樣子，說：“孩子啊，你真不簡單，上了不到三年，就獲得了一個中學(xué)的通知書！”我一聽不對勁，心猛地咯噔一下，我才發(fā)現(xiàn)通知書下邊還蓋有“兩市鎮(zhèn)三中”的大章。爸爸說罷，臉色就變了。“露餡了”，我的心里直叫苦，覺得大事不妙，干脆三十六計，走為上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁啊！直到現(xiàn)在我的屁股上和心里還隱隱作痛呢！自作自受！從那以后，我再也不敢做這種蠢事了，而是采取最最聰明的做法——刻苦學(xué)習(xí)！
留在記憶深處的一件事作文 17
在記憶深處，總有些事情讓我難以忘懷，而他們總是由父母帶給我們的。
在印象中，父親的肩膀是最可靠，最堅實(shí)的。
在我四，五歲時，我曾像個小猴似的爬上，父親的肩膀上玩耍，父親也常常用他那有力的肩膀?qū)⑽覓佋诳罩性俳幼 ＿@與父母一起出差的時候，走累了就爬在父親的肩膀上小睡一會。有時候跟著父母出門購物，我只是拿著幾袋東西罷了，而父親則在肩上扛著一大袋米。
記得有一次，屋外寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛舞的雪花無聲地從鉛色的天空中飄落。積雪越來越厚，好像要把整個城市吞沒。屋內(nèi)，一盞孤燈發(fā)出夢幻般的光線，溫暖了整個屋。我正在燈下專心學(xué)習(xí)著。
手中的筆，在紙上來來去去地寫著，紙張無奈地發(fā)出沙沙的聲音。
突然，筆寫不出字來了，任憑我試了多少次仍無濟(jì)于事。"什么破筆！"我一把將鋼筆扔在了地板上，氣憤的罵了一句。筆落在地上，發(fā)出一聲清脆的響聲。這聲音在寂寞的夜晚格外響亮。爸爸聞聲而來，推門而入，"怎么了？"爸爸關(guān)切的問了我一句。"還不都是這破筆！"爸爸的目光停留在桌子下面的鋼筆上。然后彎下腰，撿起了鋼筆，拍拍上面的塵土，在一張白紙上劃了幾下，唉，還是不能用。
"你就沒有別的筆了嗎？"說著，爸爸拿起我的鉛筆盒。"沒有啦！這破筆！""那可怎么辦好呢？"爸爸也有些無奈。幾秒鐘的沉默后，爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說："我給你買一支去！"說罷，起身便往門邊走。"別忘再買塊橡皮！"我對爸爸說道。"好！"說罷爸爸騎上自行車出了門。我目視著爸爸漸漸消失在風(fēng)雪中的背影，忽然有一種說不出的感覺。回頭望望墻上的鐘表，指針告訴我，已經(jīng)八點(diǎn)了。
父親漸漸老去，光陰讓父親不得不彎下了腰。還記得父親為家里買了臺新的洗衣機(jī)，他一步一步的把洗衣機(jī)抱進(jìn)屋子，突然父親身體猛的一顫江洗衣機(jī)放到地上，雙手撐著腰，他吸著一口又一口的冷氣，看來是父親扭到腰了，擦了一些藥，貼藥膏強(qiáng)忍著痛苦將其安裝好，那是父親第一次扭腰了，把他折磨的不輕。
一聲叫喚打斷了我的回憶，我才想起我正在超市里，不遠(yuǎn)處的父親肩上扛著一袋米，正叫著我過去幫母親。時光的流逝，我已是一名準(zhǔn)備要升初二的學(xué)生了，父親的.肩膀仍是那么的有力，卻再也沒有抱起我的力量了，我也不需要父親像小時候那樣抱起我，不也怪別扭的。但我仍然渴望父親能恢復(fù)我的4，5歲那樣的力量，重返年輕。
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。歲月流逝，父親的肩膀扛著這個家，也扛著著我不斷前進(jìn)著，為我人生鋪了一條路。
留在記憶深處的一件事作文 18
“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”悅耳的琴聲蕩漾在耳邊，聲聲入耳，聲聲醉人。觸動了我心靈深處的柔弦。
———題記
輕風(fēng)掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候總是討厭練琴，覺得枯燥乏味，盼望時光飛逝，能盡快逃離練琴的魔爪，那時的我并不理解練琴的意義何在，練琴時，心中總有些不愿意，執(zhí)意逃離。但鋼琴填滿了我整個童年。我在鋼琴上注入了無數(shù)的心血與汗水，無數(shù)個日日夜夜的奮斗。漸漸的，一首首美妙的琴聲從我指間流過。
晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。繁重的作業(yè)，勞累的學(xué)習(xí)，讓我的'空閑時間少了又少。再回望鋼琴，冰的琴凳好似瞬間有了溫度小時與鋼琴作伴的時光竟在這一刻覺得如此珍貴，因為這里有我與鋼琴許多美好的回憶。
夕陽的影子渲染了整個天際，把鋼琴照耀，此刻的鋼琴不僅僅現(xiàn)在發(fā)光發(fā)亮，更在我心中散發(fā)著耀眼的、金燦燦的光芒。
我緩緩地坐在琴凳上。輕風(fēng)拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇地包圍著我與鋼琴，我用手指輕奏“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”。那一刻，似乎沒有了那股怨氣，沒有那股厭煩。只是增添了幾分溫馨的回憶，增添了幾分長情的熱愛，這種聲音是我努力的過程，是我勤奮的見證，是我的成長。
“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”這叩擊我心靈的聲音，常常會穿越時空，在我耳邊深情地響起，潮濕我的眼眸。溫暖我的人生。
有一種聲音，在記憶深處……醉人、溫暖、深情。
留在記憶深處的一件事作文 19
還記得在學(xué)校，當(dāng)你遇到委屈傷心難過的時候，你會躲在哪里嗎？和朋友鬧矛盾無法傾訴郁郁寡歡的時候，你又會去哪兒呢？沒錯，就是教室，因為教室不會變，雖然我們會因為年齡的增長上不同的學(xué)校，可，教室還是那個我們最熟悉的地方。
來到學(xué)校，走進(jìn)教室找到自己的位置，放下書包，這是再熟悉不過的動作了。當(dāng)我遇到困難時，教室從不吝嗇自己，讓我走進(jìn)它的懷抱，可以痛哭一場；當(dāng)我很孤獨(dú)時，它會傾聽我的講話，我說它聽，雖然它不會說話和回應(yīng)。但在我眼里，它早已成為我沉默的'朋友。
可，對于大多數(shù)同學(xué)來說，教室就是一個空間、一個位置、一個學(xué)習(xí)的場所而已。有人愛惜它，有人時不時搞破壞。但是教室從不厭倦我們。小學(xué)這六年，不知道有幾個人發(fā)現(xiàn)教室對我們的好，只知道是學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)，教室也很辛苦，每天招待同學(xué)們、陪伴同學(xué)們，讓同學(xué)們有更好的條件去學(xué)習(xí)，我想它也一定想讓同學(xué)們成為有用的人吧！雖然它不那么豪華、那么漂亮，但是它可以陪伴我們好好學(xué)習(xí)。世間萬物皆有生命，我們都要認(rèn)真看待，學(xué)會尊重。
最后，我想說的是：校園里的一切都在發(fā)生變化，唯獨(dú)我們的可愛的教室沒有變，它在我心里還是那么完美，受人喜愛。
留在記憶深處的一件事作文 20
同學(xué)們你們有記憶深刻的事情嗎？一定有吧！我也有，有痛苦的、有感動的，有件事一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新，那就是----摔倒事件！
好像是四年級的時候吧。一天吃中飯，發(fā)現(xiàn)湯不夠了，我就去對面打湯。因為路很滑，所以我就像機(jī)器人一樣一步一步、小心翼翼地走著。過了一分鐘就到了大桶面前，我拿起勺往碗里打湯。打完湯，我照樣小心翼翼地往回走。這時，一位小朋友朝我撞來，我被撞到了地上，湯也打翻在我的衣服上。當(dāng)時我沒有哭，試著站起來，可是沒想到，站起來又摔下去，就這樣連摔了幾次。
被林老師叫過去談話的林雨森經(jīng)過這，看我摔個半死，笑瞇瞇的一直看著我，林老師對林雨森說：“給我嚴(yán)肅點(diǎn)。”可他還是在哈哈大笑！老師問他：“在笑什么”？林雨森一只手捂著嘴，另一只手指著我。林老師一轉(zhuǎn)頭看了我一下，連忙搖頭笑瞇瞇地對我說：“你啊，摔倒了也不叫我！”老師拿來紙巾把我身上湯水擦干。當(dāng)時，我覺得林老師就是一位大哥哥，十分親切！我感到無比的溫暖！我心里一直在說：謝謝您，老師！林老師吧我身上的.湯水擦干了，還囑咐我回家洗個澡，換一身衣服再來上課。
這件事雖然過去了很久，但是這件事還一直停留在我的記憶深處，難以忘懷林老師對我的關(guān)愛！
留在記憶深處的一件事作文 21
有些記憶，時間一長，便會淡然。有些記憶，則如同珍寶，永遠(yuǎn)藏在記憶深處…………
記得小時候，可能從一年級開始吧，我知道了世界上有“圣誕老人”的事。從那以后，每年的圣誕節(jié)，我都能如愿以償?shù)厥盏绞フQ禮物。
在我的心中，圣誕老人是偉大而可愛，他總能帶來許多的驚喜。那個悄悄出席的圣誕老人點(diǎn)亮了我的童年，我是那般雀躍。
可是就在那年，這位偉大的人摘下了他的面具——
又是一個圣誕節(jié)。那天下午，我來到媽媽辦公室等待媽媽。
“嘿！我跟你說一個秘密。”一位姐姐滿臉神秘地湊了過來，“其實(shí)你媽媽就是圣誕老人！”“切，不可能！”這句話從我開始收圣誕禮物至今，也不知道聽了多少遍。
“真的！”“不要再跟我說了，這不是真的！”“騙你干嘛，你的書和我一樣，而且你還有一個禮物是u盤！”姐姐似乎拿出了她最大的籌碼。我的心猛地顫抖了一下，嘴上卻依然倔強(qiáng)地說著“不可能”。
傍晚回家，我一上車就立馬拋出了問題：“媽，你到底是不是圣誕老人！”我抬起小腦袋，期盼著媽媽會回答“不可能！”
“誰說的啊？”我的心仿佛漏了幾拍，媽媽竟然這么說，不安瞬間襲擊全身。“~~姐姐。”我的小腦袋依然抬著，抱著僅剩的一些希望。“嗯！”媽媽沉思了一下，似乎正想著如何回答我，“我就是圣誕老人！”話音剛落，我瞬間呆住了。“為什么？不，真的嗎？”
我多么希望這是一個夢鏡啊！一眨眼，一切都恢復(fù)到原來那樣。使勁眨了眨眼，可卻不是變回原來的一切，取代而之的則是那幾滴咸咸的，苦苦的眼淚。那個默默關(guān)愛的圣誕老人
眼淚滴落的那一刻，心中更多的也不是失望，其實(shí)是感動。想著那每一個圣誕節(jié)的'早晨，媽媽總是笑著和我一起拆著神秘的禮物，陪我一起高興。而我還一直傻傻的不知道那是一份份多么豐盛的禮物，其中的母愛又是如此之重啊！
那個默默出席的圣誕老人帶著我童年的美好遐想離去了。而這個默默付出的“圣誕媽媽”揣著我對童年的幸福的體驗走了出來，我是這般的幸運(yùn)。謝謝您，媽媽，在我看來，您是世上最偉大的圣誕老人！消失了的“圣誕老人”連同您的這份愛，我將待它如珍寶，永遠(yuǎn)埋藏于心中……
留在記憶深處的一件事作文 22
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。手中書，杯中茗，生活的曼妙讓我陶醉。在暴風(fēng)驟雨中咀嚼悠然，在風(fēng)霜雨雪中笑傲風(fēng)雨。驀然回首，發(fā)現(xiàn)在記憶的深處，一朵花兒竟開得那樣紛呈……
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來！今天是端午節(jié)，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓。總算把自己塞進(jìn)了車?yán)铩Ｗ谲嚴(yán)铮一叵胫ツ甓宋绻?jié)時和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景。“可惜今天下雨，山上是不能去了。”心里掠過一絲憂傷。我又突然想到爺爺家門前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門前有一條清澈見底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺真妙。有一塊石頭更是神奇，它周圍的一圈石頭凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長時間，感覺自己就像一位隱者。周圍都是水，頭頂還有古木為我遮陽……一切都是那么美好,那么讓人覺得舒心,“我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。”王維的<<青溪>>果然沒錯!想到這里，我不禁開心地笑了。心里像被貓爪了似的，一個勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。
如果說每一個生命中的`美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢？如果你用心品味就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時光。
車停了,爺爺家到了,我抬頭仰望著這崇山峻嶺,溪流平原.我一步步向前走,似乎每走一步,身后就盛開了一朵嬌艷的花,那開在記憶深處的花,始終令我無法忘懷。
留在記憶深處的一件事作文 23
“星期天放假好無聊！”我望著窗外嘆著氣。媽媽聽見了說：“兒子我們?nèi)敔敿彝妗！薄昂眠贰！蔽腋吲d的一蹦三尺。于是我和媽媽高高興興的出發(fā)了。
到了車站我發(fā)現(xiàn)媽媽只買了一張票，就疑惑不解的問：“媽媽你怎么只買一張票啊？”“兒子，我們今天冒一次險（逃票）。”“我才不逃票。”“啊，兒子媽媽下車給你買雪糕。”我執(zhí)意不上車。但是雞蛋碰不過石頭，媽媽連拉帶拽的把我拽你了車。
“大姐補(bǔ)一張票吧，你這孩子都超過1米了！”前面發(fā)出售票員的補(bǔ)票聲。我不禁打了個冷顫，想到：萬一被售票員發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過1米了說出來我好丟臉哦，
于是我蹲下把鞋帶拉開，假裝系鞋帶的樣子，媽媽也盡力用行理擋住我。售票員走來收了媽媽的票走開。唉！我心里的一塊石頭總算落了地，我不禁松了一口氣。
我一直蹲在下面不敢出來，生怕被售票員發(fā)現(xiàn)。到站了，我終于可以從臭氣熏天的.椅子下出來啦，我和媽媽急急忙忙的跑汽車，啊我深吸了一口新鮮空氣。
媽媽遵守了諾言，給我買了雪糕，可是，在嘴的雪糕一點(diǎn)也不甜。那“系不住的鞋帶”在陽光下顯得特別刺眼。
留在記憶深處的一件事作文 24
幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動舉手發(fā)言。四年級的一節(jié)語文課，改變了我，當(dāng)時的情況我還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的午后，語文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個問題：“你們誰知道《童年》這本書的作者是誰嗎？”我剛看完《童年》這本書，它的作者我當(dāng)然知道，答案一下子就浮現(xiàn)在我的腦海中——高爾基。
半晌，都沒有同學(xué)舉起手來回答這個問題，看來全班只有我知道這個問題的`答案。我非常想舉手來回答這個問題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來。這時，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著對我說：“郝知涵，你來試試吧！我相信你能行！”我緩慢地站起來，仿佛肩上背著千斤重?fù)?dān)，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基。”老師推了推眼鏡，清了清嗓子，對同學(xué)們說：“郝知涵同學(xué)的答案十分準(zhǔn)確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧！”話音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開朗、活潑、自信，憑著自己的努力在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動，今年被選為中隊委……這一切都源于語文老師對我的笑和那句鼓勵的話，是它給了我勇氣，激勵我爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 26
如果你問我記憶深處的一件事是什么，我就會說：“當(dāng)然是北海之旅了。”
那是在我讀幼兒園的時候，我和爸爸、媽媽等去北海玩。
一路上我們有說有笑，到了那，我發(fā)現(xiàn)墻角有只小螃蟹，它很機(jī)靈，盡管如此它還是逃不出我的手掌心，我覺得它很可憐，就放了它。
啊！終于可以游泳了，我一下子就沖了下去，到了大海就是舒服，在涼爽的大海里玩真是人生一大樂趣。
突然，有一個白色的`“不明飛行物體”向我這邊襲來，原來是哥哥拋過來的珊瑚，我們像拋球一樣，把珊瑚拋來拋去玩，突然，那個珊瑚動了一下，我嚇得松了手，那個東西掉下了海里。
“啊！這里有幾只小魚！”我高興地喊到，我把小魚抓起來。這些小魚真好玩，一雙又小又鼓的眼睛，一個肚子鼓得像個大皮球，一個又長又細(xì)的小尾巴在水中擺來擺去。
要回去了，我依依不舍的離開了北海。
北海，謝謝你給我留下了美好的童年回憶！
留在記憶深處的一件事作文 27
時光飛逝，如同白駒過隙，只在忽然之間。光陰似箭，如同沙漏輪回，悄然流逝。日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼之間，我們便一起經(jīng)歷了五個春秋，現(xiàn)在，大家即將要成為六年級的學(xué)生，也即將要各奔東西。回想這五年來的校園生活，那些美好的畫面都?xì)v歷在目……
曾記得剛?cè)雽W(xué)時，老師望見不知所措的我們，便會來到我們身邊，俯下身子，溫柔的拉起我們的手，帶著我們走進(jìn)教室。在我們的'小學(xué)第一課上，老師們親切的自我介紹，那動人的笑顏，我至今難忘。有空時，老師會拉著我們一起做游戲，大家也在一片片歡聲笑語中漸漸熟悉起來。
曾記得同學(xué)有困難時，大家之間的互幫互助；同學(xué)受傷時，那一句句的關(guān)心問候；發(fā)生矛盾時，同學(xué)們的互相諒解。上課時，老師學(xué)生的彼此尊重；下課后，師生之間的傾心交談。大家在不知不覺中已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)向上的大家庭。
曾記得加入少先隊時的滿心欣喜。升旗儀式的莊嚴(yán)宣誓“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”。春游時的期待與興奮。運(yùn)動會上的颯爽英姿，勝利的喜悅，失敗的淚滴。時裝秀上美麗酷炫的服裝。跳蚤市場中你來我往的討價還價。文藝晚會上的展示自我。這一切的一切，都讓我們無法忘懷。
在過去的日子里，有快樂、有溫暖，也有憂愁，悲傷。但不管怎樣，它們都使我懷念，使我銘記。樹木枯死，還會有新的枝丫；花朵枯萎，還會重新綻放，而我們的時間就如那一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，再也找尋不見。如今的我們只有著一年的小學(xué)生活了，一年的時間，也不過是短短的12個月罷了。讓我們好好珍惜這一年的時間吧，不要等到了失去才懂得它的珍貴。
留在記憶深處的一件事作文 28
我坐在樹林下那老舊的長椅上，陽光覆蓋了茂密的樹葉。偶爾一縷陽光灑了下來，腦海中又浮現(xiàn)出記憶深處的那件事。
三年級快結(jié)束時，我們進(jìn)行了一次英語小練習(xí)。已經(jīng)復(fù)習(xí)了無數(shù)次的我，自信地拿著試卷寫起來。正當(dāng)我把筆往桌上一拍，看別人還手托下巴時，心中暗暗自喜：字寫得這么慢，一會兒肯定來不及檢查。做完后，我粗略地看了一遍試卷，就開始無所事事了。
“叮——叮——叮”終于下課了，我胸有成竹地把試卷交給了老師，心里已經(jīng)樂開了花。心里想，這次考得肯定沒問題，我可是花了大力氣復(fù)習(xí)了很久呢！到時候，嘻嘻，我一定要給所有人看到我的成績，我大搖大擺的地走出了教室，臉上掛滿了驕傲的笑容。
又是新的一天，我迫不及待地想讓老師把試卷發(fā)下來，給同學(xué)看看我的好成績。我對著周圍一圈同學(xué)用輕蔑的眼神說道，等著瞧，這次我一定會考得比你們好。可同學(xué)們看了看我，一臉的`不屑一顧，自顧自聊著天。我又走到“學(xué)霸”面前，神氣活現(xiàn)地對她說，這次我要向你挑戰(zhàn)，肯定能夠超過你。“學(xué)霸”聽了，只是扶了扶眼鏡，對我笑了笑。而有的同學(xué)看到我的架勢，似乎已經(jīng)被我震倒了。
下午第三節(jié)課，老師走進(jìn)教室，臉色似乎晴轉(zhuǎn)陰了，估計沒好戲了。“這次考試不理想，最高也只有98分。”試卷發(fā)下來，我瞟了一眼，臉色刷地白了。同學(xué)們拿著試卷對比。而我只躲在一角，并不希望有人和我來對比，畢竟我只考了88分呀！老師讓我們回家給家長簽字，我不由得緊張起來，心慌得砰砰直跳，慘了！慘了！這下可怎么辦呢？回去肯定會被老媽臭罵一頓，說不定還有棍子伺候呢！要是考試時再仔細(xì)點(diǎn)，說不定就攤不上這頓罵了。
“把你的英語試卷拿來給我看看，是不是有個大驚喜要給我呀，昨天回來看你挺樂呵啊。”媽媽回來了，要看試卷，我猶豫了一會兒，把試卷慢慢地從書包里拿出來。汗一滴滴地流出來，手也開始緊張得發(fā)抖。媽媽接過試卷，臉上的笑容漸漸凝固了，我開始害怕。
媽媽把我叫進(jìn)房間，生氣地訓(xùn)斥了一頓。最后說了一句：“以后做事不能太掉以輕心，得一遍遍檢查，仔細(xì)再仔細(xì)，才能將事情做得完美。”我流下了眼淚，這不是因為媽媽罵我而流淚，而是因為我沒考好而流淚。
這件事讓我學(xué)會做事要仔細(xì)，深刻在我的記憶深處。
留在記憶深處的一件事作文 29
一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當(dāng)時我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說：‘這錢是我的’。我說怎么可能呢？我就沒有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢買一臺賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學(xué)，我說為什么啊，媽媽說我們小時侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表揚(yáng)了我，說我有良好品德，是好學(xué)生。
這件事雖然過去了，但始終警醒我，要做一個有良好品德的'好學(xué)生。
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