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一道亮麗的風景作文

時間:2026-01-20 05:36:22 景色 我要投稿

一道亮麗的風景作文(精選27篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的一道亮麗的風景作文,歡迎閱讀與收藏。

一道亮麗的風景作文(精選27篇)

  一道亮麗的風景作文 1

  一陣暖風吹過樹葉,散發出淡淡的氣味,讓人知道現在是夏天,夏天的記憶總是深沉而溫暖,似乎看到的每一處風景都會銘刻在心里。

  漫步在家附近的林蔭大道上,樹蔭使這個地方涼爽宜人,仿佛置身于世界之外。它讓人們感覺更好。我經常看到奶奶坐在樹下,獨自編織竹子。

  我讓奶奶給我做竹編。奶奶哀嘆現在很少有人做竹編,所以我感到有點遺憾。更多的人在外面努力工作,忙碌著。很少有人能靜下心來編織竹子。奶奶也很驚訝我會對竹編感興趣,并同意了。

  當我來到竹林時,烈日下的竹子依然挺拔,就像從未被生活壓垮的奶奶。竹葉彈奏的夏日篇章縈繞在我的耳邊。

  我看見奶奶在采摘稍大一點的`竹子,一手拿著竹子,一手拿著刀。刀刃放在關節之間。它不是很靈活。陽光透過樹葉照射進來,照亮了光滑的竹子身體和她臉上的笑容。

  奶奶在那之后剪竹子。奶奶剪竹子剪得太快了,以至于人們眼花繚亂。他的眼睛充滿了專注。切割的竹片只有一毫米那么薄。人們可以看到祖母是多么出色,她對竹編是多么認真。這種精神現在在人們中很少見。

  奶奶坐在一棵熟悉的樹下,開始編織竹子。在大樹的樹蔭下,她看見奶奶正在小心翼翼地編織它。她戴著它時,秩序井然。奶奶說做竹子不應該有錯。否則,她以后就找不到地方編竹子了。她的話透露了她的意圖。

  竹片在奶奶手中交織成十字形。當奶奶拿出最后一片竹片時,所有的線條都清晰可見。這是一棵大樹。空氣中飄著隱約可見的樹葉。在樹葉中,顯然有夏日的微風輕輕地吹著。這一幕一直縈繞在我的腦海,讓我沉浸其中,無法忘記。

  在當今功利主義社會,很少有人能冷靜下來做自己想做的事。這只不過是用復雜的東西填滿他們的生活。我們也應該在心中找到一個涼爽的地方來享受和平與寧靜,并在我們專注的工作中創造一個獨特的風景,這樣它就能永遠活在我們心中。

  每當夏天,我都會想起奶奶獨自坐在樹蔭下編織竹子。這是夏天最清澈的景色,也成了我心中的一道風景。

  一道亮麗的風景作文 2

  童年就像一支多彩的畫筆,描繪出一幅幅絢麗多姿的畫,那一道道亮麗的風景,讓我的童年有聲有色。

  漫畫

  我的'童年就像一幅漫畫。躲貓貓相信大家都再熟悉不過了。就是在幾個人中選出一個人當貓,讓貓閉上眼從一數到十,然后其余的人躲起來,讓貓來找,游戲開始了,“一、二、三……”哎呀,怎么辦?躲哪好呢?我東竄西竄,就是找不到好地方,看著其他人都躲好了,時間也快到了。我想也不想就竄到我書桌的柜子里,縮成一團。“時間到,我來啦!”聽見弟弟大喊,我便在心中說:“別抓到我……。”可是十分鐘過去了,還是不來,于是我睡著了,十幾分鐘以后,我看他還不來,便爬了出來,沒想到他們已經開始了第二輪,“額……”我無語了。

  水粉畫

  我的童年也像一副水粉畫,那時我還小,看著客廳的桌子上擺著許多瓜子,心里便想:都說種瓜得瓜,種豆得豆。那把瓜子種到土里會不會種出瓜子,到時候大家一定會表揚我。可是過了好幾天,我再去看的時候,幾粒瓜子連根芽都不見,哼!我氣得沖進房間大聲說:“是誰說種瓜得瓜,種豆得豆的,那為啥我種的瓜子連芽都不見了?”媽媽摸了摸我的頭說:“傻孩子,你種的瓜子是熟的,怎么可能種出來呢?”“哦”我似懂非懂地點了點頭。

  兒童畫

  我的童年還像一副兒童畫。那是一個陽光明媚的下午,爸爸帶著我和弟弟去小河里抓魚。到了那里,我和弟弟立馬把鞋脫了,興沖沖地跑到河里。我把手伸到水里,看見一條魚,便馬上去抓,沒想到一個神龍擺尾,魚從我手里逃了出去,還濺起了水花,抓魚原來那么難啊!經過這次教訓,我漸漸熟練了起來,抓到了好多魚。

  童年就像這一幅幅抽象的畫面,我們領略到的是一道道亮麗的風景,每一道風景都那么美麗,那么多姿,那么精彩。

  一道亮麗的風景作文 3

  元宵節,我正在家里看課外書。忽然,媽媽的手機響了起來。“糟糕!”她剛出門辦事去了,忘記帶手機。我趕忙拿過來看看,原來是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的短信息自然不少吧?趁此機會,我想探個究竟,看看到底說些什么“甜言蜜語”,于是,就認真查閱起來。

  哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的,要屬一位阿姨發來的短信:

  把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當你明日黎明醒來的那一瞬間,它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節合家團圓,幸福美滿,身體健康!

  從這條短信看,我體會到了媽媽與朋友之間的友情,而且整條短信就像一首優美的詩,把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過這個表達自己對朋友美好的祝福。

  我正看著,媽媽的手機又振動起來,我的手都快被震麻了,打開一看又是一條短信:

  輕輕的'云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有我深深的問候,祝你全家元宵節快樂!

  “真是太美啦!”我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優美,還十分的押韻,從云到詩,最后到問候,都是一層一層地接近,最后再表達自己的意圖,讓人讀了,心底有種觸動的感覺。哦!真沒想到短信竟然這么有趣,這么有魅力。正想著,振動又開始了,還響個不停,我一看,驚呆了,又多了六、七條。看來今天,我被短信包圍,應接不暇啦……

  媽媽辦事回來,知道來了很多短信息,十分高興,連忙放下背包,邊看邊回短信,還一個人“咯咯咯”地笑呢,簡直就像個孩子。

  現在,是信息社會,人們的生活離不開手機,手機短信以它的簡單、快捷和經濟日益受到人們的歡迎。當然,不良和違犯的垃圾短信要堅決制止,但人們在節日或一些紀念性的日子,編輯優美的短信相互祝福,也是一道亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 4

  現在回想起一年級的種種,有時是開心,有時是無奈,但每每想起那件事,我都是感動,那幅畫面,是我心中一道亮麗的風景線。

  那時,老師并未組織同學中午晚上掃地,可是,班上從來都十分干凈,我們一直以為是老師放學后在掃地,就沒有去關心這事。但是,有一天,我改變了這個看法!

  那是一個星期三的下午,我忘了帶作業,于是回班拿。這時,我發現教室里的燈還是開著的。我十分好奇,這么晚了,同學們都走了,還有誰在教室啊?難道是老師在掃地嗎?

  我悄悄地走近教室,看了一眼,原來,不是老師在掃地,而是我的一個朋友在掃地,我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。

  只見他有些費力地用雙手拿著一個竹子編成的大掃把,用力地向著一個方向不停地揮動著,好像他揮動的不是掃把,而是一個大鐵錘!他一邊讓垃圾向垃圾桶移去,一邊四處尋找著沒有被發現的垃圾,并把它們掃到一起,然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊,他就拿起一個比較小的掃把,如同一只大貓一樣鉆入桌子下,一點一點地打掃著桌下的塵土。

  他認真的'身影深深地感動了我,他如此為班級做貢獻,為什么我不能這么做呢?于是,我也自動地加入了他。我大步走入教室,說:“讓我來幫你吧。”他這才發現我,驚訝地看了我一眼,問我:“你怎么來了?”“我本來是來拿作業的,誰知你在勞動,我就來了,多一個人多一份力量。”他沒再說什么,同意了我的要求,我也開始勞動。

  于是,每天下午,我們一起掃地,一起離開,和這校園中的一草一木,成為校園里一道亮麗的風景線。

  我們身邊不是也有很多這樣的人嗎?比如那些環衛工人,他們早出晚歸,默默無聞,卻給了我們一個干凈的空間。還有那些志愿者,他們不求回報,大公無私,為我們的美好生活奉獻一份力量,他們也是這個社會上一道亮麗的風景線!我們要學習他們這種大公無私、先人后己的偉大精神,讓我們也成為一道亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 5

  一陣暖風拂過,透過樹葉間散發出的淡淡氣息,讓人知道是夏天到了,夏日的回憶總是深刻而溫馨,似乎所見的每處風景都會銘刻在心。

  徜徉于家邊的林蔭道上,樹的遮蔽讓這里變得有一絲清涼之意,仿佛是世外之地,讓人舒暢,我經常可以看到奶奶坐在樹下一個人認真地做著竹編。

  我便要求奶奶為我做做竹編,奶奶感嘆現在做竹編的人甚少,我便產生一絲可惜,更多人在外辛苦忙碌,很少可以有人靜下心來做這竹編。奶奶也驚異我會對竹編感興趣,便答應了。

  來到竹林,竹子在烈日下依舊挺拔著身軀,就像從未被生活壓倒過的奶奶,竹葉奏響的專屬于夏天的篇章也時長在耳邊縈繞。

  只見奶奶挑了根稍大的竹子,一手扶竹,一手持刀,將刀口置于節口間,一起一揚,不甚靈活,陽光透過樹葉,照亮了光滑的竹身和臉上的微笑。

  之后奶奶便是削竹了,奶奶削竹快的讓人眼花繚亂,他眼神中透露的盡是專注,削出的竹片薄到一毫米,一看便知道削竹的奶奶是多么高超,對待竹編是多么認真,而這種精神是現在人少有的。

  奶奶坐在熟悉的樹下開始編竹,在大樹的陰涼處只見奶奶細心地編著,一穿一抽井然有致,奶奶說做竹編不能有半點差錯,否則后來再編竹便找不到位置,言語中透露著用心。

  竹片在奶奶手中交縱錯雜地編著,當奶奶拉起最后一根竹片時,所以的紋路都清晰可見,是一棵大樹,隱約間可見有樹葉在空中飄落,在樹葉間,分明有夏天的風輕輕吹過,這樣的景一直在我腦海中浮動,讓我沉浸其中不能忘卻。

  在現在功利化的社會,很少可以有人靜下心做自己想做的事,無非是被繁瑣的.事充斥著自己的生活,我們也應該在心中找一處清涼之地享受一片寧靜與安詳,在自己專心所做的事中獨創一道風景,讓其長存于心中。

  每次到了夏天,腦中便想起奶奶獨坐樹蔭下編竹的身影。這是夏日最清晰的風景,也成了我心中的一道風景。

  一道亮麗的風景作文 6

  公園里,人山人海。有叔叔阿姨帶著小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子……小孩在前面跑著、嬉戲著,后面跟著自己的爸爸媽媽,各個玩的眉開眼笑。風景區,隨處可見的都是年輕的爸爸媽媽帶著自己的小寶貝爬著山、吃著美食,玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼,人頭攢動,但是也都是清一色的、年輕的笑臉。

  這次國慶小長假,他不但是祖國母親65歲的生日,重陽節也剛好在這七天小長假里。放假已經三天了,我沒有去別的.地方旅游,因為明天我要去南昌,老舅要結婚,真是令我開心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區轉了轉,發現一個現象,那就是很少看見有人帶著老年人出來玩的。坐在長椅上,我正喝著水,觀察著周圍的人,突然,我看見一道亮麗的風景,一個年輕的阿姨,牽著一位老奶奶正向我這邊走來。她們五指緊扣,老奶奶滿臉笑容,那位阿姨一邊牽著老奶奶,一邊說:“走了這么久,累了吧,休息一下”。老奶奶笑著說:“不會累,這么多人,我好開心。”那位阿姨又說:“起風了,有點涼,加件衣服吧!”老奶奶幸福的點了點頭。我都看呆了,在夕陽下,老奶奶的臉上寫滿了幸福的光輝。

  明天我就可以看到外公外婆了,我也要做那道亮麗的風景線......

  一道亮麗的風景作文 7

  陽春三月,大地回春,百花齊放,在白石廈村委會門口有一棵高大的木棉樹,枝干粗壯,猶如一條條綠色的綠化帶,正是陽春季節,木棉樹上開出了朵朵小花,紅的似火,粉的似霞,從遠處看,像一團火,像一片火焰,美極了!吧并且還不時發出淡淡沁人心脾的清香。一陣風吹來,樹枝搖擺著,猶如一位美麗的少女在翩翩起舞,那是一道亮麗的風景線。

  清晨,陽光明媚,鳥語花香,小鳥在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著,似乎在向人們唱著一首動聽的歌曲,上學的路上,看見一群紅領巾,穿著整潔的校服,背上書包,在中隊長的.帶領下,正準備過馬路,這是在學校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然,紅燈亮了,大家停止了腳步,綠燈又亮了,這時,從對面走來的老爺爺,大家都爭先恐后地攙扶老爺爺過馬路,并有禮貌地說了一聲:“爺爺再見!”這是一群生活在城市的孩子,他們遵守交通,助人為樂,珍愛生命,那是一道亮麗的風景線!

  每個星期六日的早晨,陪媽媽買菜總會經過萬福廣場,俗話說得好:”一年之計在于春,一日之計在于晨。“廣場上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后,瞧!十幾個五十多歲的奶奶們,穿著紅衣裳,猶如初升的太陽,優美的舞姿,瀟灑的身影,真是”夕陽無限好!“,再瞧,那邊十幾個五十多歲的爺爺們正在練太極,看他們那熟練的動作,柔中帶剛,真是老當益壯啊!這么精彩的表演,引來了許多觀眾們的駐足觀看,那是一道亮麗的風景線!

  在生活中,只要我們留心觀察生活,用心感受生活,就會發現身邊許許多多的感人事跡,正是那些不起眼的小事,匯成了都市里一道道亮麗的風景線!

  一道亮麗的風景作文 8

  去年的一個盛夏,我和爸爸媽媽坐飛機來到了三亞游玩,剛一下飛機,太陽就無情地照著我們,媽媽就用手擋著臉,說:“這么大的太陽,都快把我曬成干兒了,趕緊回酒店買點椰子避避暑!”我們都點頭同意。回到酒店后,我和媽媽就拿了一個袋子,就去露天蔬果市場了。

  來到蔬果市場,琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,媽媽來到椰子商鋪前,跟賣家討價還價了一會,就拿著椰子準備回酒店了。

  突然,我看到了一位穿著灰T恤,帶著遮陽帽的叔叔,在蔬果市場里,由于它的衣著,所以格外顯眼,于是,我便緊緊地看著他。說時遲那時快,他走到一個賣楊桃的小販面前,趁著小販跟別人做生意,他順手帶走了幾個楊桃,然后取下帽子,把楊桃放到自己的頭上,然后迅速戴上帽子,整個過程一氣呵成,沒有一絲絲停頓,大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。

  雖然他動作迅速,可能別人還沒反應過來他就已經把楊桃放到了帽子下面,可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼,我馬上意識到:這種行為是偷!我腦子里“轟”地一聲,不知道怎的,我立馬沖上前去,抓住哪位叔叔的手,用我最洪亮的聲音質問叔叔:“叔叔,你為什么要偷那位店主的楊桃?那一個個楊桃都是店主的血汗錢,不是用來你偷的,請趕快把偷的楊桃拿出來!”可他豈肯罷休,努力爭辯自己沒有拿楊桃。這時,旁邊的幾個群眾忍不住了,跑過來先開叔叔的帽子,“咚咚咚”,幾顆楊桃掉了出來,“看來,”一位阿姨說,“你真的.偷了小販的楊桃!”那位叔叔嘆了一口氣,承認了自己偷楊桃的事實。

  這時,媽媽對我微笑,旁邊的群眾對我點頭,趕來的保安對我豎起大拇指。那時,我覺得,我好像成為了夏日里一道亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 9

  冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧里,瑟瑟縮縮不敢露出臉來。天空陰沉著臉,淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學們參加三跳運動會火一般的熱情。

  比起大家興高采烈的樣子,我卻只能悶悶不樂地坐在座位上,暗自神傷:骨折尚未完全康復的我還不能正常上下樓梯,該怎么走過天橋,去對面的.校區參加三跳運動會呢?正當我愁眉苦臉時,幾個同學竟然以迅雷不及掩耳之勢把拐杖遞給我,笑瞇瞇地說:“好兄弟,走,我們為你保駕護航。”我喜出望外,感激不已道:“謝謝!”他們爽朗一笑:“沒事,同學之間互相幫助是應該的。”一股暖流涌進我的心田......

  我拄著雙拐慢吞吞地挪動著,同學們都爭前恐后地伴隨著我,守護著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書,減輕我的負擔;朱晨睿始終跟隨我,以防我摔倒;董季霖緊緊地抓著我的衣襟,不讓我有任何危險......同學們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學左手提著我們的小板凳,右手揪緊我的衣服,小心翼翼地攙扶著我,陪我慢慢地走著,他臉頰上晶瑩的汗珠,默默滴了下來,濕潤了我的手,更濕潤了我的心。他嘴里還不停地詢問并叮囑我:“腿疼嗎?走慢點,不著急,注意腳下。”我頓時熱淚盈眶......

  同學們樂于助人的行為深深地打動了我,讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難,我們一定要富有愛心,伸出友誼之手。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......不知何時,太陽公公已經偷偷露出了笑容。天橋上,高新一小那一抹紅跳躍著,閃耀著,我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時的天橋成為了學校一道亮麗的風景線,令我終身難忘。

  一道亮麗的風景作文 10

  炎炎夏日,艷陽高照。

  池塘中荷花開放,有的,卻含苞待放。

  綠的葉,粉的花兒。

  池塘中的池水碧綠清澈,荷葉荷花的倒影映在河中,并不像有些小河,河水呈灰色。

  突然間,原本清澈的小河上,出現了一個飲料瓶,與荷花荷葉放在一池水中,實在不和諧。

  岸邊圍著的人群突然間楞了一下,拿著手機拍照的婦女,當拍到那突兀的飲料瓶時,都不約而同的放下了手機,停止了錄像、拍照。“這誰扔的`?太沒素質啦!”一位大漢大聲叫道。經過這位大漢的吼喝,其他的人也開始議論紛紛:“哎,這誰扔的?”“不知道。”“真沒素質。”“會不會是個小孩?”“誰知道呢?”......

  就在大家滿臉怒色的時候,一個大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了?這水是你們的?”大家登時停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無一絲悔意,反而滿臉得意。

  依舊是那位大漢吼道:“你知不知道,這水,是我們這里的人十年來共同努力維護的,今天怎就被你糟蹋了?”這我們才知道,這位五六十歲的大漢,原來是這里的池塘維護人員。

  不等青年開口反駁,大漢已經跳入水中,去撈飲料瓶了。那個飲料瓶尚未離開我們的視線。

  那位大漢極熟悉水性,在水中就如一條魚。不一會兒,他就游到了飲料瓶子旁邊,撈起了瓶子。

  回到岸上,其他工作人員忙扶著那位老漢,老漢不停咳嗽。

  原來,在這十年中,這位老漢就是這樣維護這里的池水的!

  太陽高照,十分炎熱。

  一池荷花荷葉,花花綠綠,固然美麗。但是,我覺得,那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 11

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”下了整整一個晚上的大雨竟一點兒也不知疲倦。天空像裂開了一道口子似的,豆大的雨點兒從里面傾瀉而出,落在地上匯成無數條小溪。

  該上學了,我撐開雨傘,一個箭步跨入汽車。沒想到從樓道到爸爸的汽車,才扁擔長的一段路,差點兒讓我變成了“落湯雞”。淘氣的雨點兒卻一點兒都不覺得羞愧,歡快地打在車窗上。我仿佛坐進了孫悟空的'“水簾洞”。雨刮器拼命地工作著,可汽車依然只能“龜速”行駛。我透過朦朧的車窗,看見車外的行人有的撐著雨傘,他們逆風而行,風把雨傘吹斜了;有的穿著雨披,但調皮的雨點兒像在跟他們做對似的,一個勁地斜著下,直到鉆進他們的眼睛里才罷手;還有的像我一樣雖然安全地躲在汽車里,可只要一踏出車門,準會淋個“蓋澆頭”。“哎,這么惡劣的天氣,‘護苗隊’應該不會來為我們服務了吧?”想著想著,我就來到了校門口。我背好書包,快速地拿起雨傘,打開車門。“咦,雨怎么一滴都沒淋到我?”我正覺得納悶時,一聲溫和的提醒又飄到我的耳邊。我抬頭一看,啊,原來是“護苗隊”的一位叔叔幫我擋住了雨水。校門口越來越熱鬧了,我想快點兒撐開傘,可偏偏又折疊了一半,怎么也不能完全打開。叔叔見了,連忙又伸出另一只手,幫我把折疊的那一半雨傘翻過來。雨傘完全撐開了,可叔叔手臂上的衣服卻濕了一大塊。我感激地連聲說:“謝謝!謝謝!”叔叔卻只輕輕一笑,又來到了另一輛汽車跟前……

  啊,這就是我們學校的“護苗隊”。她是我們孩子心中一道最亮麗的“風景”。

  一道亮麗的風景作文 12

  在生活中,處處都有著風景。這些“風景”看似平平常常,而實際上它們蘊含著巨大的力量。

  一條沒有人行橫道和中央欄桿的馬路上,穿越馬路成了居民們的唯一選擇。一對母子向著這兒走來,那個小男孩,看起來有三四歲了,那位母親拉著那個小男孩的手,另一只手里撐著一把黑色太陽傘,身上挎著一個油黑發亮的皮包。看樣子像帶著自己的兒子出門。什么事也沒有發生。

  那位母親走到了馬路邊,把兒子拉到了身體右邊,向左望了望,沒看到汽車,于是,便拉起兒子的小手,向前走著,一切都很正常,看不出發生了什么。

  那對母子走到了馬路中心。這時,母親的一個動作看似簡單,卻引起了我的注目。

  只見那位母親拉住了兒子的手,把兒子從這位母親的右邊拉到了左邊。向右看了看,等幾輛汽車開過后慢慢地向前走著。

  我一下子就明白了。車輛是從左邊來時,母親就把兒子拉到右邊,車輛從右邊駛來時,這位母親就把兒子拉到左邊。這兩個看似簡單的動作,用意卻很明了:萬一真的有車輛撞向了這對母子,那么,母親便可以擋住兒子,保護兒子。雖說這并不能使兒子免受傷害,但是,在這兩個動作里,卻濃縮了一位母親對兒子的愛護,更是體現了母親的.偉大。

  那對母子還在繼續向前走著,什么事故也沒有發生,那想象中的車輛也沒有出現。二人拉著手,走到了馬路的另一邊。

  這幾個簡單的動作,時間加起來不到半分鐘。但是,卻引起了我的深思。是啊,都說“母愛如水”,沒錯,在這個世界上,沒有什么比母愛更偉大了!

  也許,這對母子過馬路,只是一個小小的片段。但是,這永遠是一道亮麗的風景!

  一道亮麗的風景作文 13

  閑來無事時,我便喜歡趴在陽臺的雜貨柜上看天,這在別人眼中簡直是再無聊不過的事了。然而這小小的陽臺是我春天的世界,是天空帶給我的極好心情,是我值得回味和珍惜的風景。

  記得小時候,自己家的屋檐下放著一塊大石頭,春雨沙沙,日積月累,最終滴水穿石。從這件事中,我感悟到滴水穿石,非一日之功的道理。

  我踏在村外的麥田里,太陽笑盈盈,耳畔沒有一絲風,明媚的天空,溫柔的大氣,像翩翩起舞的蝴蝶;又像嗡嗡的蜜蜂,飄逸著融融的柔情。春天是詩,春天是夢,春天在我的腦海里彌漫,使人感到非常愉快和幸福,我置身于魅力無窮的春色中。

  我踏著綠茸茸的小草,走進新黃的柳堤,聞著鳥語,嗅著花香,我腦海里一片歌的海洋。春像含苞的花蕾,萌動著縷縷情絲;春像懷春的姑娘,朦朧著脈脈衷腸。春是美妙的,給人溫馨,給人慰藉,讓人遐想,讓人陶醉。我想著春羞紅的面龐,迷人的`眼睛,全然置身于愛河之中。

  春天是播種的季節,這時的世界不嬌柔,不做作,美得那么樸實。初春時節的樹芽未免太柔弱,而今是綠茵茵的一大片,舉目望去,翠綠、墨綠、茶綠……呵!綠的山,綠的水,綠得叫人心醉而神怡!

  我喜歡暮春的綠,或許是因為她努力吸取著太陽的能量,為著一個生命力旺盛的夏,更為著一個果實累累的秋吧!

  在這暮春時節,走進大自然!走進沸騰的生活中去吧!在靜動柔和的日子里積蓄力量迎來一個熱鬧的季節,迎來一個斑斕的世界。

  在這暮春時節的夜晚,靜下心來,細細品味,你會發現初春的夜里那么的美,那么的靜,仔細思索,你會發現春真的是一道亮麗的風景。

  一道亮麗的風景作文 14

  春寒剛過,燕還未醒,一場春雨離開后,又到了您春耕農忙時。

  看!習慣勞作的您未等天氣回暖,早已拿著農具和種子走向田地去了。孟春雨霽,大地散發出泥土的氣息,讓人頓覺神清氣爽。

  您換上雨靴扛著鋤頭,走進了脹滿雨水的田溝里。您一鋤鋤往地里鑿,一下,兩下,三下……您不斷的重復著這個動作,不一會兒,地上就多出了許多整齊排列的.小坑。

  “爺爺,您這是在做什么?干嘛挖這么多小坑?”您繼續挖著,喘著粗氣應了我:“咱這是要下種子——春天啊——就是播種的季節呀。”原來是這樣啊,我癡癡地注視著您向前移動的身影,在這薄霧彌漫的田地間,這何嘗不是一道希望的風景?

  “你把種子扔過來,我要下種啦。”我將手中的種子扔了過去,您一把就接住了,動作那么穩而嫻熟。天空之下,黃土之上,我眼前似有一根根小芽破土而出,躥成一片新綠。

  開始埋種子了,您佝僂著老背,往田地里的土窩窩間撒下種子,不急不慢的,好似在與土地、種子嬉戲一般。田間您的身影一起一落,漸行漸遠,似萬物消長,這何嘗不是一道勤勞的風景呢?

  一會兒種子就埋完了,您把那滿是泥土的靴子在渾濁的水里洗凈了,才上田埂來。您站在我身邊,我抬頭望見了您臉上滿是那縱橫的裂紋,那是歲月對您的侵蝕,我心底霎時激起洶涌的黃河水,推著,擠著,前呼后擁,將我的心灌滿了苦澀。

  活干完了,你拿起農具,領著我走上了來時的路,迎面而來太陽把我們的影子拉得老長老長。

  爺爺,阡陌之間,您就是那道最亮麗的風景。

  一道亮麗的風景作文 15

  今天是星期天,陽光明媚,我和爸爸去小鎮上看望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍,好不熱鬧。鎮南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。

  不遠處,走過來一位穿著很講究的中年男子,邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個攤點的桃子,水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著,一瞬間就灑滿了半個街道。這下可急壞了攤主,大聲說讓賠錢。我連忙擠過去看熱鬧,想看看這位瀟灑的'男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒有計較攤主的吵嚷和眾人的指點,而是心平氣和地讓攤主別著急,和他商議解決的辦法。

  “這些桃子皮薄,摔壞了就賣不成了,你說怎么辦?”攤主無奈的說。

  “咱們先把桃子撿起來,把好的放一起,摔壞的、砸爛的放在一起,稱了我付錢。你的桃子一斤多少錢?”中年男子問。

  攤主回答道:“一斤一元五角。”

  中年男子還價說:“一斤一元二角,咋樣?”

  就這樣討價還價后,雙方達成一致意見,稱了稱,男子付了錢。

  此刻,我覺得這個人真仗義,按市場價格把桃子買了,問題處理的也不錯。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開了。旁邊好多人議論起來:看他著裝像大老板,可爛桃也要,真有點想不通。

  是啊,爛桃子已經不能吃了,還帶走干嘛?我心里也在納悶。只見他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子放了進去。看著他遠去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法,留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 16

  春天來了,小草們從土里鉆了出來,穿上了新綠的衣服,小樹苗長出了頭發,還染成了綠色。花兒笑嘻嘻,迎著太陽,掛著可愛的笑臉。孩子們在軟綿綿的草地上跑啊跳啊,還有放風箏的呢。可我卻像一只無頭蒼蠅在灌木叢中亂撞。老師讓我們拍攝一道“亮麗的風景線”。

  我在亂竄中聽到了一聲虛弱的貓叫。隨著叫聲尋去,只見一只老母貓從灌木叢中小心翼翼地走出來。在地上尋找著什么?瘦得只剩下皮包骨頭了。這時候一個女孩跑了過來,她很開心,她的笑容,就像這正開得爛漫的花兒,天真可愛。可那只老母貓呢?撒腿就跑,飛似的,鉆進草叢里。

  女孩緊皺著眉頭,可沒過一兒就由陰轉晴,她似乎有了新的主意,她從背包里拿出了一袋魚干,撒在面前,魚腥味,沒過一會兒,便散發了出來。果然,母貓從草叢里探出頭來,在黑暗中只見那雙寶藍色的大眼睛眨巴著,閃閃發光。女孩溫柔地說著:“來吧,吃吧,我不會傷害你的!”她的臉在陽光的照耀下顯得更加粉嫩了。那雙大眼中充滿了熱情。母貓小心地試探著,漸漸地,母貓放下了它的警戒。母貓心中的'冰山被女孩似火的熱情融化了,勵志,化成了溫暖的水,在它的心間里流淌。

  母貓舔了舔,卻沒有吃,又跑回灌木叢中,女孩臉上的笑容瞬間消失了。過了一會兒,又傳出了幾聲貓叫,一群小貓竄了出來。活潑好動,兩三只在一起玩耍,還有兩只,纏繞在一起,好不容易才分開。都跑了過來,圍著魚干狼吞虎咽地吃起來,那只母貓站在后面慈愛地看著。這應該就是它們的母親了吧。

  “咔嚓!”我的相機記錄下了這一道“亮麗的風景線”。

  一道亮麗的風景作文 17

  每一個工作日的下午,二毛爺爺便會來到院子的停車上,唱起歌來。

  這次作業寫完的早,我下樓來散步,走了幾圈在遠處看到了一個人影,背著手,邁著大步走向停車場,還抖了抖頭發。嘿,準是二毛爺爺來唱歌了,我輕手輕腳跟了上去。

  爺爺來到停車場,已經有熟人來到這里聽他唱歌了。“二毛,今兒唱個啥?”二毛爺爺一睜眼“你說唱啥就唱啥。”不一會兒,二毛爺爺便準備好了。他兩腳分開,站好,擺好架勢,仰起頭:“日落西山紅霞飛……”他那嗓音粗粗的,喊著唱著,扯著音,與這首歌一點也不符合,很是奇怪,這道特別的景色讓在一旁“看戲”的我禁不自禁地“噗嗤”笑出來。他站在那,身子一動不動,頭卻不時隨音樂搖擺著,很陶醉,仿佛自己身處仙境,而自己唱的也是天籟之聲,唱到高潮時還忘我的閉上眼睛。下午聽歌的人都走得差不多了,現在的小院子月色朦朧,稀稀幾人走過,聽到那每日響起在小院干澀的聲音便轉頭回望,看到后笑了幾笑,匆匆離開。可二毛爺爺倒卻不覺的怎樣,只管唱自己的`,臉朝天,背著手。我看著像個孩子般無拘無束的老人,聽著這具有代表性小院子獨有的質樸的歌聲,竟莫名其妙的升起一絲特別的溫馨和感動。突然,我明白了,這歌聲是一種幸福,一種自由,是一種態度,一種無拘無束的生活,我瞬間感到這“白嗓子”的歌聲中交匯了所有的美麗,像是天籟之音,這奇怪的造型在簡陋的廣場上,卻合成了人間最絢爛的景象。一股熱騰騰的氣流充盈著我,我笑了。

  二毛爺爺的那一段天籟,那一段幸福,那一段無拘無束的時光,成為了這匆忙城市中,一道最亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 18

  早晨迎著一輪旭日,天空猶如被沖洗一般,一片蔚藍,校園里洋溢著熱鬧的氣氛。

  我是學校的操場,一年前我的身上布滿塵土,臟兮兮的,學生們似乎都不太喜歡我,尤其是上體育課,少不了讓跑圈,結果有幾名同學被我身上的一根鋼筋絆倒了,重重的摔在了我堅硬的背上,衣服上沾滿了塵土,同學們將她扶起來,送到醫務室,這讓我很自責。而且每回跑完步同學們都會嫌棄的拍拍褲子上的塵土,“啊,褲子上的'土拍都拍不下來。”“onno,我今天剛換的鞋又臟了。”面對學生們發的牢騷我很難過,每逢下雨天,我身上都濕漉漉的,像一片泥潭,給同學、老師們帶來不便,難以下足,我越來越感到自卑,就連隔壁的廁所老弟都“改革換新”了,我覺得不公平。

  直到一年后的一天,“誒,你們知道嗎,學校施工隊要重修建操場了!”教學樓大姐發起談話,“真的嗎,真的嗎?我也要變好看啦。”我激動的說。果不其然,沒過幾天,學校施工隊就帶來了好多施工的材料,我身上披上了一層紅色的毯子,施工隊的人們還為我畫上了幾道綠色的花紋,覺得自己美麗極了。“哇哦,咱們操場現在都這么漂亮了!”“現在的操場踩起來軟軟的,摔倒應該也不痛了。”“害,媽媽再也不用擔心下雨過后跑不了步了。”同學們嘰嘰喳喳地討論了起來,我為自己的改變感到高興。但是,最近發現有的同學往我身上吐口香糖、吐痰、扔垃圾,這讓我很是生氣,操場變得美而整齊了,在干凈的環境下上學誰的心情能不舒暢呢?所以每個同學都要保護好學校的環境。

  在黃昏的映襯下,學生們都背上書包下學了,形成一道靚麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 19

  不知不覺,現已是秋冬之交了,城北大道上的那兩排樹更是一道亮麗的風景。

  雖然現在天氣已經很冷了,但大街上的樹依然翠綠,只有城北大道上的那兩排樹是金黃的。也許,許多人更喜歡綠色一些,但在我看來,我覺得金色更耀眼,更璀璨奪目。也許是因為我更喜歡秋天吧!

  沙沙沙,一位清潔工正在那兒清掃飄落下來的樹葉,那是金色的。令我不解的是,為什么要拍打那一根根瘦弱的樹干、讓那些樹葉掉下來再掃呢?我不禁為那些樹葉感到難過。也許,這就是它們本該有的命運吧,我不能改變。

  我更喜歡這些樹的原因是,它們像金子一樣惹人喜愛。

  因為它的`樹葉是金色的,遠遠望去,就像一棵棵金子樹,閃閃發亮。一陣涼風吹來,金葉隨風飄揚,它飄到哪兒,哪兒就會有好運;它飄到哪兒,哪兒就會富裕;它飄到哪兒,哪兒就會充滿快樂。也許,這就是它們的本命吧!它們像一個個高大威武的將軍佇立在那兒,很嚴肅,又很可愛。是啊,是金子,在哪兒總會發光。冬天到了,也到了它們生命的尾聲了吧。但我相信,待到明年春來時,它一定又會開花、結果。

  至今,我還不知道那棵樹叫生命名字。雖然它的生命比綠樹短,但它死得其所——留下了金色在人間。那些綠色的樹,一年四季都是一個樣,不開花也不結果;而金子樹的花便是那一片片金色。對了,就暫且叫它金字樹吧。

  城北大道。

  馬路兩旁,有兩排金色的樹。

  樹的名字叫金子樹。

  冬天到來,樹上的“金子”都隨風飄去了遠方,那一定是一個更美麗的家園。

  再見了,金子樹。再見了,心中的那一片金黃。

  在我心中,波浪不停浮起。我期待著下次金字樹生長,開出更美麗的花。

  一道亮麗的風景作文 20

  一陣陣涼爽的清風撲面而來,舉目遠望,一道道靚麗的山村景色映入眼簾……

  突然發現垃圾池旁邊蹲著一個人,而且是在不停地蠕動。走近一看,原來是環衛工人在涂抹垃圾池的墻壁,看到他滿身的涂料,我知道他已經干了很長時間了。垃圾池的下面已經涂抹好了,鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩,令人耳目一新。

  只見他把刷子放到盛有涂料的桶里,猛轉兩圈,快速地拿出來在墻上轉動兩圈,再拿出一個小刷子來,慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的,墻上的綠色均勻地鋪展開來,面積越來越大。不一會兒,就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠,只見他用手在頭上隨意一抹,滿手的涂料都弄在了臉上,立刻成了大花臉,而他卻全然不顧,只是在那墻上涂著,抹著……

  小刷子用不著的時候,他就輕輕一放,就像按了導航一樣準確地落進了那個桶里,我驚得有點合不上嘴。不一會兒,墻的大部分地方都已經涂好了,只剩下那些費力費功夫的墻的那四個棱角。看著他忙忙碌碌的樣子,我不由得說:“墻的棱角人家又看不到,胡亂涂一下就可以。”誰知他一本正經地說:“看不見也要涂,必須涂好,這是我的'工作。”我也不好再說什么了。

  只見他走到桶的面前,用左手提著一桶涂料,右手拿起那個小刷子,把小刷子放在桶里輕輕地沾沾,壓壓,然后兩眼注視著那個不起眼的棱角認真地涂上去,抹起來……那動作,那表情仿佛是在侍弄一個心愛的孩子。

  我輕輕地走過去,接過了他手中的那個桶,跟在了他的后面……

  一縷縷陽光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上,看起來是那么和諧優美。

  一道亮麗的風景作文 21

  周末的一天,我和父母與妹妹去東湖玩兒,發現在湖的岸上,坐著許多釣魚者,他們穩坐在凳上,耐心地等著魚兒上鉤。

  我坐在石凳上,望著遠處的風景。不一會兒,對面走來了一位阿姨領著她的女兒。我發現,這位小妹妹看到了釣魚者,也想釣魚,就給她媽媽說。她的媽媽就找了一根長長地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽:“這是魚桿嗎?”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問,拿著木棍模仿釣魚者,耐心地垂釣。我想:她多么希望能釣出一只魚兒上來。

  我感到一些口渴,便去車上拿了一瓶水,我又重新坐在了那張石凳上。

  那位母女還在那,依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚,真美麗,快點上我的小魚鉤。”我還發現有位釣魚者搬到她們旁邊,并將桶放在身后。好奇的我也過去瞧了瞧那個桶,里面居然有好多的'小魚,大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過去看了看,并拍手稱贊。

  過了十分鐘后,這位母親說要領她到那邊望望。雖然她們轉到那邊,但我也能望見。為什么我要關注她們呢?因為我想這一定會發生有趣的事情。

  她們在那個位置,也有位釣魚者,旁邊有位小男孩兒,看樣子,應該六歲左右。母女到那后,她發現旁邊有位小哥哥,便與小男孩兒談起話來。以至于說的什么,我也聽不見,但根據動作分析,女孩應該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會兒,我見男孩兒找了個塑料瓶,注了些水,又從父親的桶里抓了條魚,放進瓶里,送給了那位小妹妹,只見那位小妹妹鞠了一躬,道了謝。他們又繼續玩兒了起來。

  禮貌、可愛的小妹妹;善良、活潑的小男孩兒,在這個周末成了我心中最美的風景,也為濮陽的文明增添了一道亮麗的風景。

  一道亮麗的風景作文 22

  風拂過稻田,泛起了一陣金黃的波浪,這是一道風景;日落西山,太陽把自己的余暉灑滿海面,這是一道風景:夜深人靜,皎潔的明月與繁星相互映照,這是一道風景……美麗的風景無處不在,我自己就是一道亮麗的風景。

  書中有明月的朗照,書中有花香的浸潤,我—愛讀書。多少個清風拂面的清晨,我輕輕捧起一本書,迎著朝霞、白云輕聲地誦讀,仿佛自己也走進了那如畫的世界中:賣火柴的小女孩蜷縮在墻角喊著奶奶,我心痛得淚流滿面;看著愚人的“畫蛇添足”,我又捧腹大笑;魯濱遜的勇敢與堅強令我敬佩不已……

  每天清晨,這樣一個坐在窗前讀書的身影,成為了一道美麗的風景。

  天上的繁星此時屏住了呼吸,正在悄悄地聆聽一個人的演奏會,那個人就是我。雖然沒有萬千的粉絲為我鼓掌喝彩,但我依然每天彈奏古箏,那些星星是我唯一的聽眾。一曲曲或優美,或凄涼,或充滿喜悅,或有著悲哀的曲子,在我靈巧的雙手下彈奏出來。一曲高山流水,我似乎走進了那個朝代,走近了伯牙,去洞悉他的`內心世界。

  每天傍晚這樣一個望著星星,彈奏古箏的身影,成為了一道美麗的風景。

  冬姑娘又帶著她的法器—雪來到了人間。天,真冷啊。雪花稀稀疏疏地下了起來,飛過一棵又一棵翠綠的小樹,我不由地想起了韓愈的詩句“白雪卻嫌春色晚,故空庭樹作飛花”。雪,真美啊!我托著腮目不轉睛地注視著這一個個玲瓏剔透的小東西在空中翩翩起舞。

  每個冬天,這樣一個托著腮專心致志看雪的身影,又成為了一道風景。

  或詩情畫意,或多愁善感,或與眾不同,或突發其想,我就是一道亮麗的風景。

  一道亮麗的風景作文 23

  去年的一個盛夏,我和爸爸媽媽坐飛機來到了三亞游玩,剛一下飛機,太陽就無情地照著我們,媽媽就用手擋著臉,說:“這么大的太陽,都快把我曬成干兒了,趕緊回酒店買點椰子避避暑!”我們都點頭同意。回到酒店后,我和媽媽就拿了一個袋子,就去露天蔬果市場了。

  來到蔬果市場,琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂,媽媽來到椰子商鋪前,跟賣家討價還價了一會,就拿著椰子準備回酒店了。

  突然,我看到了一位穿著灰T恤,帶著遮陽帽的叔叔,在蔬果市場里,由于它的衣著,所以格外顯眼,于是,我便緊緊地看著他。說時遲那時快,他走到一個賣楊桃的小販面前,趁著小販跟別人做生意,他順手帶走了幾個楊桃,然后取下帽子,把楊桃放到自己的頭上,然后迅速戴上帽子,整個過程一氣呵成,沒有一絲絲停頓,大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。

  雖然他動作迅速,可能別人還沒反應過來他就已經把楊桃放到了帽子下面,可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼,我馬上意識到:這種行為是偷!我腦子里“轟”地一聲,不知道怎的,我立馬沖上前去,抓住哪位叔叔的手,用我最洪亮的.聲音質問叔叔:“叔叔,你為什么要偷那位店主的楊桃?那一個個楊桃都是店主的血汗錢,不是用來你偷的,請趕快把偷的楊桃拿出來!”可他豈肯罷休,努力爭辯自己沒有拿楊桃。這時,旁邊的幾個群眾忍不住了,跑過來先開叔叔的帽子,“咚咚咚”,幾顆楊桃掉了出來,“看來,”一位阿姨說,“你真的偷了小販的楊桃!”那位叔叔嘆了一口氣,承認了自己偷楊桃的事實。

  這時,媽媽對我微笑,旁邊的群眾對我點頭,趕來的保安對我豎起大拇指。那時,我覺得,我好像成為了夏日里一道亮麗的風景線。

  一道亮麗的風景作文 24

  福清的山很多。一提到山,人們的腦子里就會閃現過“棧道”這個詞,是啊,一座名山怎么能少的了棧道呢?不久前,我們親愛的五馬山,也建起了環山棧道。

  五馬山棧道是福清首條環山棧道,全長3.6公里,圍繞“親山、活力、宜居、生態”四個方面的設計理念建設,旨在打造福清的空中漫步道城市會客廳,展開一場山、水、城的對話。其中有一段長85米的特殊棧道,全程采用玻璃材質建成。沒錯,它就是最受歡迎的玻璃棧道,走在上面,就猶如在空中漫步,全方位地與自然親密接觸,每一步每一眼將是不同的景致,呈現出別樣的綠色空間,愉悅著你的眼睛和心靈。

  一家人在棧道上悠閑地散步,感受著迎面吹來涼爽的風,聽著歸巢鳥兒歡快的叫鳴,還有山邊草叢里各種蟲兒歡欣的“彈唱”,是多么愜意呀。“煩惱族”在棧道上融入大自然這和諧的.旋律中,又飽覽融城瑰麗的夜色,不一會兒,煩惱就被拋到九霄云外去了;“運動族”在棧道上跑步,涼風習習,又有各種“音樂”伴奏,不管跑多久,也不會感覺到疲倦。這也不奇怪,誰會在一個如此美麗的地方感覺到倦怠呢?

  站在山頂上,觀望這條棧道,它是多么像一條威風凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點光亮,灑在了龍江上,使龍江原本清澈的水,變得五彩斑斕。漸漸地,一輪明月升上了天空,棧道旁的燈,也一盞盞亮了起來,繼續為人們服務著。此時此刻的棧道,真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂,只見高大挺拔的樹木聳立在棧道旁,它們的影子在月光的照射下搖晃。

  這一道亮麗的風景線,靜寂中充滿著活力,應和著融城恬美的夢。

  一道亮麗的風景作文 25

  “又是美好的一天啊!”廁所慵懶的伸著懶腰。

  “哥哥,你有人幫你洗澡嗎?”剛剛建起的塑膠跑道問廁所。

  “有啊,等你建好了也就有了。”

  平常的一天早上,樓底中學的學生們不到七點就陸陸續續的來了,每個人都帶著笑臉,而塑膠跑道卻不怎么開心,為什么呢,因為他還在眼氣廁所,廁所有人幫忙洗澡,他卻沒有,又問教學樓:“您來的最早,肯定也有人幫你洗澡吧。”教學樓的回答那是肯定有啊,不僅有一點,而且有很多,每個班都有。教學樓更加喜歡四樓最東邊的九班,那個班里面的孩子打掃得特別認真,是整個教學樓洗的最干凈的。教學樓在滔滔不絕的講著,但是塑膠跑道已經心不在焉了,每天都有人在他的身上踩來踩去,但并沒有人幫他洗澡。

  塑膠跑道為什么這么糾結這個問題呢?原來有人故意在他身上吐痰,亂丟泡泡糖,尤其是泡泡糖,本來只是沾在上面,學生們再一走,就直接卡了進去,很難再弄出來,這么美麗的跑道卻又這種瑕疵。打擊了跑道的自信心。

  突然,廁所喊跑道:“跑道弟弟過來,給你說一件事!”跑道慢慢悠悠的轉過身,不情愿的`看著廁所,“你馬上也就要有人幫你洗澡了!”再看那跑道,高興的快要跳起來了。原來塑膠跑道下周就建好了,當然,肯定會分配人幫跑道洗澡的。

  “這下高興了吧,這個學校的學生打掃得可干凈了!在這個學校你就偷著樂吧。”

  “那是肯定的,我一定會更加努力的!”跑道的臉笑開了花。

  自此之后,跑道和廁所在操場上從白天聊到黑夜,從黑夜聊到白天,看著學校的學生每天上下學。在學生們看來,這就是一個很和諧的畫面,很靚麗的風景!

  一道亮麗的風景作文 26

  每當我走在姚城的大街小巷,總會看到一個個騎著橘黃色自行車的矯健身影:這就是姚城的公共自行車。市民們時而快踩幾腳飛馳,時而舒緩前行,成了姚城街頭一道亮麗的風景。

  媽媽出門買菜,常常騎著免費的公共自行車,把我羨慕得不得了。過了年,我也滿12周歲了,好想有機會騎著公共自行車上街兜個風。等啊盼啊,機會終于來了。

  正月初十,媽媽提早做好了元宵,爸爸不在家,媽媽忙于招待朋友,怎樣把做好的元宵送給外公外婆呢?我自告奮勇,騎自行車給外公外婆送元宵。我拎上元宵,拿起媽媽的租車證,三步并作兩步下了樓,去家附近的租車點租了一輛自行車出發了。一路上,我哼著歌,穿過南濱江路,經過姚江橋,來到富巷北路。

  我一邊騎一邊想:如果今天媽媽開車去送元宵,至少要消耗油費5至10元。現在我騎公共自行車去,不是有效減少了交通費的支出,更對環保做出了自己的一份貢獻嗎?

  送完元宵,我騎車行駛在回家的路上,沐浴著燦爛的陽光,覺得天更藍了,姚江的水好像更清了。經過姚江橋,橋頭的一張大幅宣傳廣告映入我的眼簾:綠色低碳健康出行,提升城市形象。我看了心里更是甜甜的,因為我用實際行動踐行了綠色低碳環保出行。

  到家了,我把自行車送回租車點。看著這一輛輛橘黃色的'公共自行車,我自言自語:“姚城減少霧霾,你立下了汗馬功勞。你的投放,不僅提升了城市形象,更是節約了交通資源、緩解了城區交通壓力,你是余姚人民的小功臣,是姚城街頭一道亮麗的風景!”

  一道亮麗的風景作文 27

  烏云吞噬了天空,雨滴砸在地上,像打擊著我的心。我的褲子和鞋子全部都濕透了,裝毯子的袋子撞在我的腿上,“真是濕上加濕!”“哼!”為什么要我拿這煩人的毯子,又不是只有我一個人要坐。我一臉的不滿,心中一團怒火在燃燒。“哎……”我長長地嘆了一口氣,真想把這毯子扔在地上,真是個討厭的春游!

  突然,一個聲音傳入我的耳邊:“你的包挺重的,我幫你拿吧!”我扭頭一看,只見一個跟我差不多大的五年級的學生用力接過他的一年級小手的背包。他本來就已被自己的背包壓彎了腰,又舉著一把沉重的大傘。他用另一只手拿起小手的背包,臉漲得通紅,腳步十分沉重,衣服上不知是汗水還是雨水。他大口喘著粗氣,卻還問小手:“你冷不冷,要不要把我的.外套借給你穿?”自己的臉卻已凍得發白。

  看到這兒,我感覺有一股暖風,讓我精神抖擻;又有一股清泉,澆滅了我心頭的怒火;還像一束陽光,照亮了我的全身。頓時,我有了力量。我提毯子,是為了大家,也是為了我自己。我連提個毯子都不愿意,這不是辜負了同學們對我的好嗎?回憶以前,我沒帶紅領巾,后桌二話沒說遞過來;我筆沒墨時,同桌熱情地借給我;我為落選傷心時,大伙兒給我安慰和鼓勵……現在,我連這點無私為公的心都沒有,如何回饋同學們的關愛呢?

  我拿著毯子,飛快地走起來。腳下的水飛濺到褲腿上,袋子上的水擦在衣服上,撐歪的傘的水滴在臉上……這一切我都不在乎,因為我有一顆無私為公的心,一顆感恩的心。啊,贈人玫瑰,留有余香。

  此刻,這雨天,似乎也成了一道最亮麗的風景。

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