[集合]成長經歷的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長經歷的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]成長經歷的作文](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
成長經歷的作文 篇1
還沒來得及跟童年說再見,我們就已經被推上了成長的列車,還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱,去不得不嘗試著獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,踏上了成長的征程,在藍天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的`見證。
現在的我已經是7年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。自己才能夠破譯的心靈密碼。
成長經歷的作文 篇2
人的一生中,無時無刻不在經歷考驗,好的經歷,讓我們充滿信心,不好的經歷,讓我們吸取教訓,酸甜苦辣的經歷點綴了我們一生。
剛剛出生,算是生命的開始,也是一種經歷,面對陌生的環境難免會害怕,但以后的日子里有親人的呵護和教育,我們最終還是要一個人面對。
在小學我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績一般但很聽話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買了一個布娃娃送給我,讓我頓時對學習產生了深厚的興趣,這讓我成績突飛猛進,經歷了一次小升初考試后進入了初中,并在初二那年代表學校參加藝術節的比賽還取得了不錯的成績,這次經歷為我在中考奠定了一定基礎,但是每個硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來后,成績一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學生成績的。又一次考試考砸了,班主任嚴厲地批評了我,那是班主任第一次那樣批評我,對我的.打擊挺大的,這讓我更加重視學習。之后經過我的努力,成績恢復了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵我,那是我暗暗下定決習中考,不能讓她失望。
一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經常安慰鼓勵我們。不要太過于緊張,用平常習對待,平時把基礎搞好,中考就一定沒問題!
現在我們已踏進了不同的高中,回首初中三年的點點滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺得好簡單,回憶謝師宴,我們為班主任唱一首《感恩的心》,滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風順的,坎坷的人生經歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐,把每一個黎明看做我們生命的開始,把第一個黃昏做我們生命的小結,讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的腳印,和慊得到實質的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經驗和教訓。
成長經歷的作文 篇3
很小的時候,也記不清到底是多小的時候,母親經常背著我在舊日的大院里玩耍,下了3層的紅色知青樓,朝大院的門口方向,曲虬著一株葡萄藤,藤總是茂盛的很,遮了大半個院子,每至盛夏,下面總是三三兩兩的幾家子人乘涼,晚風輕悠悠的,我就那么帶著一種孩子的以來感,偎在母親的懷里,母親總是拿著個芭蕉葉編制的黃蒲扇,幫我趨趕偶爾入侵的小蚊子,我哪個時候就在潛意識里許下諾言,將來一定要掙一大車的錢讓她花。
后來漫漫張大了,我竟然是個不讓人省心的孩子。母親也變的嘮叨了,每每光著腳丫子跑下知青樓的時候,母親總要在背后遠遠的望著我,叮囑我一大堆那個時候我認為是廢話的話?諝庖廊皇怯悬c悶,我還是慣于爬到葡萄藤上,呆呆的乘涼。遠處依稀是一排煙囪,冒著那段歲月獨有的含著共產主義氣味的白煙,我低著頭,目光凝視在藤下的螞蟻窩上,一排小東西蜿蜒爬行。
后來上小學了,母親給我發了個帆布背包,一雙藍網步鞋,還有一個葫蘆形的小水壺,那是一種2快5的飲料喝完了留下來的瓶子,不過我特喜歡。父親扶著我的頭,一路小跑,就把我送進了育才小學的大門,頭一天上課,我就打爛了同學的鼻子,之后母親半個月沒有理我,我心里憋了氣就天天悶在屋子里寫字,寫天,地,水,火一類的小兒科,后來考試了,我是全班第一,本以為母親會很高興,誰知道到了家,母親看了試卷后說:恩,這個是你應該做的。
時間就在不經意間背叛我而去了,碩弱的我也漸漸張成了大孩子,一幅文氣而滿懷憧憬的樣子,母親還是沒有太多時間理會我,她只是永動機一樣地干活,干不完的家務。(高中作文)
這些都是在我的記憶中一些發了黃的經典照片,每每感懷人生起伏時我就會閉起眼睛來,感受那一段昏黃的時光。(高中作文)
如今的日子已經大大不同往昔了,我也開始漸漸的嘗試著去面對幸福與危險并存的生活,去用自己從小憧憬到現在,以及以后會繼續憧憬下去的一種模式,來打拼未知的一切。朋友們也漸漸張大了,他們也漸漸都明白了自己今后所要面對的現實,盡管大部分的時間我們沒有在一起,不過每過一段時間,我們總還是會要小聚一下的,那仿佛已經成了一種約定俗成的契約。
然而自己畢竟是個喜歡幻想的人,沒有幻想的我就就像沒了水的魚。依然漫步在那些經常駐足的地方,舊鐵軌,天橋,福音面館,籃球場,木頭垛……有時候就覺得這個世界仿佛就只有這么一小片地界還值得我留戀,盡管在旁人眼里,這里并不是是什么好地方,可在我眼里,這里可是我成長的地方啊。
自從某些人出現在你的生活里以后,往往會讓你原本平凡無稽的生活,掀起一陣或大或小的波瀾。那年16歲,不知不覺地戀上了一個女孩,盡管虛幻的很,不過我還是拿出了異常的執著去面對這種感覺,而且這種感覺一直延續到了現在,而且將來也還會延續下去。
有時候身體健康也不見得是件好事,沒有一點波瀾的生活,會有什么意思那。有時候心里壓抑的時候,我會刻意地淋一場雨,倘若有幸感冒了,那是最好不過的了。腦袋發燙的`時候,會把你之前的好多煩惱都燒死,讓自己在一種難以言表的感覺中想起過去,想起母親的微笑,想起朋友的義氣,想起陌生人的祈禱,想起冤家的路到底有多窄,想起自己的襪子好久沒洗了。
總之,我現在是明白了,懷舊的人是很難進步的,至少我是這么認為的。之前的我總是那么多愁善感,懷舊的性格讓我變的碩弱,然而強人是需要依賴不懈的努力來塑造自己的,永遠沉浸在一種沒有必要的懷舊中,不如把那些感懷的回憶好好珍藏在心底,靜下心來想想自己的未來可能面對的事情,然后投入到一種久違的熱忱當中,讓自己的實力像氣球一樣,越吹越大。
哎……希望我這一聲嘆息是最后的一聲嘆息,我將不再沉湎于懷舊的氛圍中,我也不再去感懷那么多的是是非非,這最后一聲嘆息,就算是我對懷舊性格的道別吧,別了我的過去,傷逝你曾經給我帶來的心靈上的撫慰,最后一次回頭看看你,給你一個灼灼的眼神。
懷舊,我的傷逝……
成長經歷的作文 篇4
有人說助力成長的是夢想,有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴,有人說助力成長的是挑戰困難的勇氣,堅強的意識,果斷的行動力……同學們,助力你成長的是什么呢?
以前有一段話,別人問你是誰給你的勇氣?然后你來一句,梁靜茹,為什么這么說,因為她有一首歌,就叫“勇氣”不對,這也算老話了,現在幾乎無人提及。
這不,我同學聽說某某地開了一游樂場,拉上跟她玩的好的同學說想去玩玩,我們都知道她膽子大,一定會去鬼屋,別的游樂場可能沒有,但這家新開的'正巧有。那時我們也才六年級,但也很懂事。
果然,“胳膊擰不過大腿”,還是跟她來了。在鬼屋外面時,在沒有大人的陪同下,我們誰也不敢進去,就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個進去的,我們說好一個個來,半小時后,她們一個一個都進去過了,就剩下我了,我雖然膽子小,卻覺得鬼屋里的都是假的,想著想著就沒那么害怕了,我邁出了我的第一步,但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動,也不向后看,生怕轉過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉,一想到那張臉,我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發現,只要有勇氣進去,就會出來的,也沒有什么可怕的。
那次之后,我覺得做什么事就沒那么害怕了,我會告訴自己,就像那次去鬼屋一樣。
所以,助力我成長的,是勇氣。
成長經歷的作文 篇5
在我的成長中,經歷了許多事情。有些讓我哈哈大笑,有些讓我痛哭流涕 但有一件事,我至今忘不掉。
在我上二年級放寒假時把我自己關在屋子里拼命的練琴 是因為我要參加全市的電子琴大賽了。在比賽時,我只取得了第7名。比完賽,我趴在后臺的墻上不停地抽泣?蘖艘粫䞍,我的天使對我說: 張琪,你就為了這件事就放棄了?馬克思曾經說過:生命就像海洋,只有意志堅強的'人才能到達彼岸。我以前認識的張琪可是一個堅強的小女孩。自從聽完天使的教導,我比以前更刻苦了。
真是老天有眼,今年的暑假,又開展了全國電子琴比賽,我也報名了。我彈奏的曲目是《獻給愛麗絲》,別說,我彈的還真有背多分的韻味,評委都沉醉在我的琴聲中,搖頭晃腦,臉上微笑著,并拿著筆左右搖擺。我是倒數第三個,比賽完,我想著: 在三千多人中,五個能上頒獎臺的人里有沒有我呢? 就在那一刻,我聽見: 張琪,第二名。我上領獎臺時,激動得淚流滿面。我終于拿到了這水晶獎杯,紅色的證書和銀色的獎牌。
我明白了:做事不要失敗了就灰心喪氣,只要刻苦練習,敢于嘗試,說不定你第二次就會成功!
成長經歷的作文 篇6
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長為雄鷹,隨著歲月的流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當我們呱呱墜地之時,就注定成為全家呵護的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護下,自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲,無憂無慮地度過美好的童年。當風雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護和關心,和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。
當我們帶著青澀的成熟由家長牽著小手跨入學校的大門時,我們就像離開大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”飛翔在知識的海洋中,慢慢學習如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛。當風雨來臨時,可以與班級中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
當我們跨出校門,以初生牛犢不怕虎的心態步入社會,我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕,高傲地飛翔在自己的事業領域中,自己的學識和年輕旺盛的精力與風浪搏擊,用年輕的'生命譜寫最美麗的篇章,當風雨來臨,我們可以仰天長嘯,直沖云霄,讓暴風雨來得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!
隨著歲月流逝,我們走向衰老,想想過去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”,青澀的“青鳥”,仰天長嘯的“雄鷹”,落葉終要歸根。我,不曾后悔……
也許,這就是成長的蛻變吧!一生起起伏伏,經歷成長的風雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們為自己青年時不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當遇到失敗挫折時回頭看看覺得生活還是美好的,只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心,不管生活中碰到的挫折和艱苦,我們都會迎風而解的,都會像鳥兒一樣,沖破云霄,直沖向天!
這也許就是生命的蛻變,成長的必然吧!
成長經歷的作文 篇7
在我成長的道路上,并不是一帆風順,平平坦坦,而是坎坎坷坷,曲曲折折。有時會不盡人意,不如我所愿,但是有時也會出人意料,令我驚喜。
我相信,失敗有時候也不一定是壞事。當每個人經歷了挫折、失敗以后,他會變的成熟。吃了一次虧,他就知道在這方面該怎么做,不該怎么做。失敗可以彌補某個人身上的缺點,使他更全面一些。所以,失敗、困難、挫折你根本不要怕,因為那是我們成長中不可缺少的。
一句歌詞說得好,”不經歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!皼]有歷練,沒有風雨,哪有成功?當班長,就是一種歷練。尤其是在紀律不好的班級當班長,最有助于磨練自己,我很榮幸,當上了我班(4。4)的`班長。面對不太遵守紀律個別同學,我和副班長就得絞盡腦汁來對付這些同學,為此我經常向媽媽訴苦,媽媽卻對我說:”當班長將是你一生的財富!
在我成長的道路上,失敗已不是大事;歷練已不是難事;挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長的道路上,走向人生的頂峰!
成長經歷的作文 篇8
在記憶長河中,有許多美好的經歷。就在昨天,我們四(2)清清小溪班參加了“最美班歌”的合唱比賽,為學校贏得了第一名的好成績。
中午,我提早來到學校,卻發現自己是最晚到校的,大家都太興奮了,剛吃完午飯就趕來學校,嘰嘰喳喳討論個不停。開始化妝了,由于是“主角”,跳舞的同學有了優先權。很快,妝化好了,周圍平平常常的同學一下子變得耀眼起來。
我們的比賽順序是用抽簽決定的,俞老師手氣好,抽到了最后一個。大家開玩笑,說我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節目。
終于輪到我們了!我的心提到了嗓子眼兒,手都開始發冷了!跋旅嬗姓埶模2)清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》......”主持人的聲音讓我的心開始怦怦亂跳,為了讓自己冷靜下來,我做了一次深呼吸,調整了話筒,在老師們的.鼓勵下微笑著走上舞臺。千萬別出差錯。∥野蛋灯矶\!懊看闻τ羞M步地方,愛呼喚天天向上......”唱著已經背得滾瓜爛熟的歌詞,我的眼前似乎又浮現出我們第一次排練時的情景。領唱時,我放開歌喉,歌聲像長了翅膀一般,飛向影視中心的每一個角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光,我的內心充滿自豪!懊魈煲黄鹄^續努力!”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著,我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應過來,我們已經沐浴在了一片掌聲中,我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快,喜訊傳來了:我們四(2)班得了第一名!那一刻,無盡的喜悅爬上了我的心頭,大家歡呼雀躍:四十七天的努力總算有了回報!
由于我們表現出色,俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力,以及大家最期盼的“無作業日”。我想,這也許就是我們人生中一次最美好的成長經歷吧。
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