經歷的作文[集合4篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的經歷的作文4篇,歡迎大家分享。
![經歷的作文[集合4篇]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
經歷的作文 篇1
今天是2月21日星期六,是我盼望已久的日子。因為媽媽單位要在今晚舉行20xx年春節聯歡晚會,我和搭檔瑩瑩姐姐要在晚會上表演對口相聲。雖
然已經練習了一段日子,可是仍然抑制不住內心的激動,跟我一起去現場看看吧!晚上七點三十分,晚會在歡快地音樂聲中開始了。臺上彩燈閃爍、歌舞飛揚,臺下人山人海,掌聲和笑聲此起彼伏。我的節目在第六個,前面的節目非常精彩,不知不覺就該我上臺了。我和瑩瑩姐姐戴好耳麥,在后臺準備上場。瑩瑩姐姐說:“昊昊,我好害怕呀!”我說:“別害怕,我們練習的非常熟練,彩排的時候也過關了,這一次肯定還會表現的更好。”于是,我們倆面帶微笑,胸有成竹的大步走上了臺。我們剛給觀眾鞠了個躬,熱烈的掌聲馬上響了起來,我和瑩瑩姐姐更加充滿信心,表演的非常投入,觀眾的掌聲和笑聲接連不斷地響起,尤其是三個臺長哈哈大笑。最后,我們在熱烈的掌聲中走下了臺,很多叔叔、阿姨都對我伸出大拇指,一個叔叔說:“小子你真行啊!”
聽了這話,我心里樂開了花,因為觀眾的稱贊和掌聲就是對演員最好的鼓勵。在我走下臺后,主持人介紹說:“剛才表演相聲的小帥哥是我們臺資深主持人xxx的兒子,今天她們母子同臺演出,是我們今天晚會的一大亮點,這也說明了我們電視人是光影相隨,生生不息,請把熱烈的掌聲再一次送給他們。”我聽了這些話,感到非常地驕傲和自豪,到臺下和媽媽緊緊地抱在了一起,媽媽說:“你今天表演地很棒,祝賀你演出成功。”接下來的節目都非常精彩,有小提琴、葫蘆絲、笛子演奏,還有一個我特別佩服的叔叔表演了獲得吉尼斯世界紀錄的一口氣吹21分鐘的嗩吶表演,他還表演了魔術:變錢、把撕破的報紙還原等精彩的節目。媽媽說:“臺上一分鐘,臺下十年功,他們不知道付出了多少辛勤的汗水才有了臺上的`精彩演出。”晚上十點整,晚會在《難忘今宵》的樂曲聲中落下帷幕,所有的演員上臺合影留念,這真是一個激動而難忘的夜晚。通過參加這次春節聯歡晚會,讓我明白了媽媽曾經給我講的故事中的一句話:機會總是給有準備的人。我提前練習了兩個月的時間,有時候練習的嗓子都啞了,還是堅持不懈地練。等獲得節目審查和彩排機會的時候,我又緊緊地抓住了這兩次機會,才有了今天的精彩演出。
我們馬上就要期末考試了,我也要做一個有準備的人,積極復習、認真完成作業,整理錯題集,爭取期末考試取得優異的成績。秀秀我的演出照,我的表現還不錯吧!
經歷的作文 篇2
我今天真高興,因為我學會洗衣服了。不過說起來,那次洗衣服還真讓人回憶。
一個落日黃昏,媽媽去廣州看望姑姑,只留下我一個人在家,媽媽對我說:“有空就幫忙洗一下衣服吧!”“額…好吧。”我極不情愿地回答道。
媽媽走后,我打了盆水,將臟衣服拿出來。糟糕!粗心的我將臟衣服和干凈衣服混在一起了!不過這難不倒我。我運用了醫生看病的四大問診——望、聞、問、切,一是看看衣服上有沒有污漬;二是聞一下衣服臭不臭;三是拍打,看看衣服有沒有灰塵。經過我的一番“診斷”終于把干凈的.衣服和臟衣服分開了。
我將臟衣服放進清水里,洗干凈腳丫,在衣服上踩來踩去。我突然想到鄉下奶奶用棒槌把衣服打來打去,那我這樣豈不是和他們一樣原始?我又想到媽媽用洗衣機洗衣服的場景,對,就那樣干!
我將左腳伸進盆里,右腳發力踩地,然后,轉圈圈。接著,我又緊急調轉方向,水跟著轉動,但絲毫不影響我。我靈機一動,將人家歌詞改了一下:“我很懶,但我很聰……”沒等唱完,我便四腳朝天了……
唉!一計不成又生一計,做事啊,不能投機取巧,要腳踏實地一步一個腳印。所以,我用手洗。雖然手有點疼,但因為我學會了一個新技能而感到高興。
經歷的作文 篇3
我的牙齦上起了一個大包,非常難受,好幾天都不見好。所以,爸爸媽媽帶我去中日友好醫院看牙。
到了醫院大門口,我看到里面的人非常多,排著長隊,就像忙碌的螞蟻,不由得緊張起來,心怦怦直跳。這時,媽媽告訴我旁邊就是她上過的大學:北京服裝學院。說著看著,好像不那么緊張了,我們乘著電梯來到了診室。等了一會兒,就輪到我了,醫生讓我躺到了一個長著兩只長長的手臂,帶著托盤的躺椅上,然后給我脖子上系了一個像口水巾一樣的東西,又端來了一個托盤,里面有藥水和各種長長短短的針管鉆頭,還有鉤子什么的。
醫生讓我張大嘴巴,發出“啊”的聲音,然后把一個小鏡子伸到了我的嘴里,用鉤子勾住,再拿一個小針挑了一下,流了好多血,醫生讓我漱一下口,她說我是由蛀牙引起的牙根發炎,需要補牙。
我又躺了下來,醫生告訴我,會有一點疼的,如果忍不住了就舉手告訴她。我說好,醫生就開始用鉆頭在我的牙齒上打眼,剛開始還好,可過了一會兒就非常疼了,我實在忍不住了,就舉手告訴醫生了。醫生又給我打了麻藥,可打麻藥也非常疼,好在醫生不斷地鼓勵我,叫我“寶貝”,夸我“太棒了”,“真勇敢”。她很耐心,聲音也很好聽,好像能緩解疼痛,我也努力忍著,配合醫生。打完眼以后,把里面清理干凈,然后注入黃色的藥膏,再用一種合成材料封上,磨平……總之我的牙在各種長的短的,粗的細的,軟的`硬的,管子針頭等工具下受盡了折磨,足足經過了一個多小時才弄完,我感到我的牙齒和嘴唇都非常不舒服,就好像不是我的了。醫生又交待了好多:不能吃涼的硬的,少吃糖,三個月復查……唉!
這次看牙的經歷讓我深深的體會到了保護牙齒的重要性,希望小朋友們一定要好好保護自己的牙齒,少吃甜食,用正確的方法認真刷牙,從小養成愛護牙齒的好習慣,擁有健康的牙齒!
經歷的作文 篇4
一個陰雨連連的星期四,好像老天也在跟我作對。第二節是數學課,因為天氣不好,老師就讓我們做做書本上的練習題。
正當我做到一半時,江老師忽然說:“張舒這學期退步很大,要批評。”我聽了后很是不服氣,總是再為自己找別人不對的理由,而且似乎要用掩蓋補住自己學習上的缺點。星期五,我上課走神又一次挨了江老師的批評,終于掩飾不住心中的委屈,在眼角留下了一點淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了,他說的是:請家長。于是在課后,我就像發布會一樣,用自己第一次在學校號啕大哭的機會在同學面前開了一次新聞發布會。雖然,老師讓家長星期一去,可是今日事今日畢,我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發泄,最終目的也達到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來。
但是,當天晚上我就后悔了。因為,我看了一本書,上面寫了:當你和老師之間發生誤會時,當不小心與老師有矛盾時,肯定既憤恨又惱怒,氣沖沖地把責任全推在老師身上,然后大叫世界不公。我心想:書上說的對,我不能再當情緒惡化的小惡魔了。其實,我如果替老師設身處地的想想,就會發現老師的難處,應該體諒他們的良苦用心。當然,老師不會永遠是那副冷冰冰的'神態,課間的時候也會互相交流的。數學老師會說:“x x的數學真讓人操心!”這其實也是老師關心我們的一種不易察覺的方法。
媽媽也說了,江老師對我印象不錯,看我成績有點不對,心里也很著急。原因就是:上課走神。現在,我不那么生江老師的氣了,反而還很感激他,一切都是為了學生好哇!
也許我們離校時,畢業時,沒有對老師多年的辛勞心存謝意,反而對他們的指責和懲罰耿耿于懷。很少有人做學生時對老師充滿感激。但靜下心來,想想老師為自己做的一切,我敢肯定,隨著自己長大成人,一定會由衷的感謝老師,而到那時,你可能再也沒有機會去表達心聲了。
所以,對老師的感激是每一個人應有的美德,每時每刻都該對老師充滿謝意啊!
這就是我一次最難忘的經歷,讓我永遠刻骨銘心。
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