家庭作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
家，是溫暖的；家，是甜蜜的；家是溫馨而又舒適的。我的家，是文明和諧的。
文明在餐桌上
“你吃吧，這個(gè)大雞腿很有營(yíng)養(yǎng)的。”媽媽把雞腿夾到了爸爸碗里，爸爸又把雞腿原物歸還給了媽媽，說(shuō)：“還是老婆吃吧，你在家多辛苦呀！”“哎呀，真肉嘛啦。還有我在旁邊呢，雞腿也不夾給我吃！”我在一旁小聲嚷嚷道。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一起把雞腿夾給了我，笑著說(shuō)：“逗你玩呢！”我也笑了起來(lái)。
文明在勞動(dòng)里
星期日到了，媽媽鄭重地宣布今天要大掃除，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)寔?lái)了勞動(dòng)工具。我拿來(lái)一把掃帚，仔細(xì)地掃了起來(lái)。爸爸拿著拖把，在地上寫字似的拖了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，板著臉說(shuō)：“你這是拖地嗎？”爸爸馬上認(rèn)真拖了起來(lái)，并說(shuō)：“放心，待會(huì)兒蒼蠅飛下來(lái)都會(huì)滑倒的'。”媽媽忍不住笑了。
文明在關(guān)心中
一次，我不小心把手劃破了，媽媽見(jiàn)了，馬上將我拉到水池邊，幫我沖洗。她輕輕吹著，豆大的汗珠從她臉上流下來(lái)。洗完后，媽媽小心翼翼地給我貼上創(chuàng)口貼，并對(duì)我千叮嚀，萬(wàn)囑咐以后要小心。
我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)溫暖、甜蜜、溫馨而又舒適的家。
家庭作文 篇2
一天出去散步，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里牽著四只白的，我羨慕極了，一回就吵著鬧著要一只狗。
雙手叉腰，生氣地吼道：這怎么行啊？狗可是又臟又臭，還會(huì)掉毛，家里要是養(yǎng)了狗，得有多亂！
我露出可憐的`表情，哀求道：媽媽，你看那只小狗多呀，而且如果亂了，我來(lái)收拾，求你了！
對(duì)啊，，你就答應(yīng)她吧，一只狗有什么，如果買了，生活中能增加多少呀！在旁邊幫腔。
就是不行！媽媽瞪了爸爸一眼，大叫道，孩子連自己都管不好，還能管好狗？
何君，你做得很對(duì)，寵物就是不該養(yǎng)，孩子要把心思放在學(xué)習(xí)上才行。姥爺在一旁慢吞吞地說(shuō)。
我認(rèn)為呀，她要養(yǎng)就給她養(yǎng)唄，反正只是只狗而已，能發(fā)生什么？姥姥滿不在乎的嘀咕道。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，大聲反駁道：媽，養(yǎng)狗可麻煩了，要喂食、打針、遛狗。可沒(méi)你想的那么！
叮鈴鈴電話響了，里面?zhèn)鞒鑫业牧崃岬哪壹业哪腹飞」防玻∫灰湍阋恢唬课业匾槐娜吒撸械溃禾昧耍艺胍恢恍」纺兀?/p>
媽媽一把搶過(guò)電話，說(shuō)道：玲玲，我們不要小狗，謝謝你！然后掛了電話。
我一見(jiàn)媽媽這樣，只好回房間寫去了，一場(chǎng)風(fēng)波就此結(jié)束。
家庭作文 篇3
我的家庭是一個(gè)幽默的家庭。
我媽媽是這個(gè)家庭里最幽默的了，她經(jīng)常會(huì)做一些使人發(fā)笑的動(dòng)作和表情。
有一次，我媽媽在公交車上跟我“拳擊”，臉上還不時(shí)出現(xiàn)夸張的'表情，逗得旁邊的人呵呵笑。姥姥趕緊說(shuō)：“你們倆別打了。”所以我說(shuō)，媽媽是家里的“活笑話書”
姥姥實(shí)在是又可恨又可愛(ài)，又無(wú)聊又搞笑，實(shí)在讓我不知道怎么說(shuō)才好。姥姥一笑起來(lái)臉就有些怪怪的，雖然我一直都沒(méi)說(shuō)。
姥姥總是說(shuō)一些“我一腳把你踹那邊去”之類的話，在車站說(shuō)的尤其多。有一次我們還在同學(xué)面前“吵架”，還“打架”。我被逼得沒(méi)招了，只好說(shuō)：“我一腳把你踹那邊去”被同學(xué)笑了三天，特沒(méi)面子。
至于我嘛，喜歡媽媽和姥姥，但更喜歡他們的幽默。我們家庭帶給大家的感受還不錯(cuò)吧？說(shuō)說(shuō)吧，不介意。
家庭作文 篇4
今天是一年一度的愚人節(jié)，我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。
一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話，請(qǐng)我們?nèi)コ栽顼垼 眿寢屓嗔巳嘈殊斓乃郏f(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著說(shuō)：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節(jié)快樂(lè)！”
“啊？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報(bào)仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”
“丁零零——”我家的電話突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”
我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當(dāng)了！原來(lái)電話是找老爸的，竟被媽媽當(dāng)做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑我。
“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當(dāng)！”我看著老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！
爸爸放下電話，我走進(jìn)電話前，迅速地?fù)芷鸢职值氖謾C(jī)！“開(kāi)心的`鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機(jī)彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè)頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機(jī)一看，不由地叫起來(lái)：“啊？怎么是我家的電話……哦……”
“嘿嘿，老爸，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話一個(gè)接著一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！
“愚人節(jié)”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！
評(píng)點(diǎn)
由西方轉(zhuǎn)入的愚人節(jié)，逐漸被國(guó)人所接受，大家也更是在這一天各施所長(zhǎng)，彼此整蠱。在這一天，可以跟家人、老師、同學(xué)一起開(kāi)個(gè)善意的玩笑，輕松一下，由此所獲得的，不僅僅只是快樂(lè)，還有情感的收獲。
家庭作文 篇5
我出生在一個(gè)普普通通的家庭，這個(gè)家庭即不富裕，也不貧窮。這是由我、爸爸、媽媽、姐姐還有弟弟，組成的一個(gè)家庭。我生在這個(gè)家庭，從未有過(guò)傷心事，有過(guò)的事都是快樂(lè)的事，這不，我們又開(kāi)始快樂(lè)啦。
夏天又到啦，是吃西瓜的好季節(jié)，我們家在夏天的每周六舉行的吃西瓜大比拼又開(kāi)始舉行啦，現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則；1。誰(shuí)先吃完自己領(lǐng)地桌子上的西瓜誰(shuí)就獲勝，2。不能把西瓜皮扔地上，誰(shuí)扔地上誰(shuí)就出局；3。不能把沒(méi)吃完的西瓜扔掉。比賽規(guī)則宣布完畢。這又是爸爸在發(fā)表他自制的吃西瓜比賽的.規(guī)則。吃西瓜大比拼正式開(kāi)始啦，我是藍(lán)隊(duì)，姐姐是紅隊(duì)，弟弟是綠隊(duì)，爸爸媽媽當(dāng)裁判。
我首先拿了兩塊西瓜吃了起來(lái)，姐姐和弟弟也不甘示弱，每個(gè)人都拿了兩塊瓜吃了起來(lái)，最后弟弟快吃完了，他看見(jiàn)我們桌子上的瓜比他的瓜多兩塊，就手舞足蹈起來(lái)，不小心把手中的瓜皮扔到了地上，被爸爸判了個(gè)出局。這場(chǎng)比賽姐姐贏了，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儏⒓颖荣惖娜硕汲闪艘粋�(gè)大花臉。
我們家的有趣事有許許多多像吃西瓜大比拼這樣的事，有搶電視大戰(zhàn)、高跟鞋賽跑、瞪眼大賽，等等的事，我出生在這種家庭中我很幸福很快樂(lè)，如果你也想玩這種快樂(lè)的游戲就到我家來(lái)，我歡迎你的到來(lái)。
家庭作文 篇6
我有一個(gè)充滿著歡樂(lè)的大家庭。有49個(gè)成員，每星期有5天在一起生活、玩樂(lè)。49個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
那是3、4個(gè)星期前，我們班舉行了英語(yǔ)書法比賽，按道理說(shuō)，這應(yīng)該是（4）的強(qiáng)項(xiàng)。我們的勝算十分渺茫。但是，在我們班49個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班“破天荒”地拿了個(gè)第一。又狠狠的`打擊了其他幾個(gè)班的囂張氣焰。
那天，我們正氣凜然。連全班最頑皮的翁建立也乖乖拿起了筆，老師一聲令下，大家便爭(zhēng)先恐后地寫起來(lái)。不過(guò)，這爭(zhēng)先恐后也不是速寫，而是一筆一劃，細(xì)致入微地寫。畢竟，這篇英語(yǔ)文章也不是一般的長(zhǎng)，至少也有上百個(gè)字母。中途如果錯(cuò)一個(gè)，那就是一步走錯(cuò)滿盤皆輸。我們班的人個(gè)個(gè)猶如繡十字繡的女子一樣，細(xì)致的、慢慢的，大好每一基礎(chǔ)。
這仿佛是登高造梯一樣的寫字。我手捏鋼筆，眼睛緊緊地盯著書本和紙，腦不斷地在處理無(wú)盡的的英文字母，心就像入定一樣堅(jiān)毅。不一會(huì)兒，手心就泌出了汗珠，鋼筆變得又黏又滑，非常難控制。
字進(jìn)入了尾聲，筆尖隨著手腕的移動(dòng)而在紙上劃過(guò)，留下一道清晰連貫的字跡。這時(shí)，心不僅沒(méi)有放下，反而提的更高了：千萬(wàn)不能有差錯(cuò)呀！萬(wàn)一有了差錯(cuò)，那就前功盡棄了。
“呼”我終于停止了祈禱。最后一束漂亮的收尾浮現(xiàn)，心也從嗓子眼落入了肚子里。只有手中的汗依然如故。再看看同學(xué)們，也是緊張兮兮，放下筆后神經(jīng)兮兮的……
我們六（2）班是一個(gè)整體，再多的困難也阻止不了我們的腳步，相信我們以后會(huì)做的更好。
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