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大家庭作文300字

時間:2026-02-10 02:59:44 家庭 我要投稿
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大家庭作文300字[大全10篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的大家庭作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

大家庭作文300字[大全10篇]

大家庭作文300字 篇1

  你知道嗎?我不僅有一個快樂的家庭,還有一個幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學四(5)班,我們班有26個同學,他們有高有矮,脾氣性格各有千秋,但我們還是和睦相處、團結友愛,我們班還有很多明星呢!

  “小劉翔”到哪兒去了?哦 !? 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎?他就是施紅憶。一次體育課,老師讓我們賽跑,老師一下令,他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢,則氣喘吁吁地說:“.我實在……太……累了!”

  “書呆子”去哪兒了?噢呦!又去圖書館了,真是吃不消啊!他就是劉超,劉超身材中等,戴著一副小眼睛,好像一個小博士!

  星期五一下課,劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內必還。從開學到現在,他借過無數的書,有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。

  我們班還有很多明星,等有空你可以來我們班看看哦!我們這個明星眾多的班級還曾經獲得過“溫馨班級”的.稱號,奪得過“全年級立定跳遠團體賽第一名”……

  在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂,我愛這個大家庭。

大家庭作文300字 篇2

  我們都有一個溫暖、快樂的家,文具當然也有一個家,我就給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是長方形的.,顏色是淡紫的,圖案是一個米奇,它好象和我在說話,兩個大大的眼睛望著我,鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑,旁邊還有英文字母,材料是用尼龍做的,摸起來有些澀。

  拉開拉鏈就進了鉛筆們的家,墻壁是紫色的,感覺像新鮮的葡萄一樣,雖然它們只有一間房,但是很大,它們家族有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟,鉛筆爸爸是綠色的,媽媽是紅色的,姐姐是橙黃色的,弟弟都是白色的,它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛,一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用,晚上我把它們用削筆刀削好,它們可以安安靜靜的睡一個好覺。

  我通過活動,它們對我忠心耿耿,我要報答它們,讓它們每天都住上干干凈凈的房子。

大家庭作文300字 篇3

  我家是個大家庭,有和幾代的人,祖祖輩輩,就不一一說過去了,就說重要人物吧。太公,太婆,剛剛4歲的妹妹,爸爸媽媽。

  我的太公是個軍人,戰爭時期太公參入了打仗,那時候太公經常會和我們講一些抗戰時期的事情。那時太公可勇猛了,和敵人打仗,不卑不亢!使我們這些天真的孩子可羨慕了,自從太公逝世后,我們再也沒有聽太公說那時抗戰時期的事情。

  太婆對我們來說就是知心朋友,我們有什么煩惱都會和太婆說,太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事(因為嫣靈不經過我同意看我的同學錄,我一氣之下就和嫣靈吵架了,嫣靈還強詞奪理,你一句我一句就吵了起來,我們好幾天不理對方)后來太婆知道了。告訴我既然是朋友,看看同學錄有什么呢?沒有隱私的啦、只是好奇罷了,既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去,敲了嫣靈家的門,嫣靈開了門,我氣喘吁吁的對嫣靈說:嫣靈,對不起,是我錯了,不應該這么小氣的`!嫣靈低著頭說:是我錯了,我不應該不經過你同意看你同學錄的,對不起就這樣我們和好了

  剛剛4歲的小妹,說起她,我忒有興趣,4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我們笑的哈哈大笑,下面就舉些例子吧,不知道你們有沒有興趣。

大家庭作文300字 篇4

  “抱歉,這個很辛苦。你確定要學?”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。

  “那我不學了,就這樣吧!”柴鈺雪很生氣,但是她刻意地掩蓋起來,心想:哼,你居然不上當,真討厭,還拒絕我!

  “鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對話,“好,同學們!”柴英衛老師生意在耳畔響起(他,是數學老師,教的還不錯,猛一看就是體育老師!)“我們又迎來一個星期一早晨,我們懷著激動的`心情開始今天第一堂數學課,同學們,拿出昨天的數學試卷,我們一起來分析一下!上官玉瑤,你該干嘛干嘛,隨意。”因為老師知道上官玉瑤是滿分學神,而且已是哈弗大學生,所以根本不需要聽講。其實他不知道上官玉瑤其實是哈弗教授了。

  “玉瑤,你真好!可以不用聽,想干嘛干嘛!”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤

  “安了,好好聽課!我們下課去買零食,行嗎?”上官玉瑤很溫柔地看著她。

  “耶!”陳如煙一臉激動,“等一下,你請客嗎?”

  “Ofcourse!”

大家庭作文300字 篇5

  這次壩上草原之旅,我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的,有來自杭州的,還有來自北京的。其中,最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。

  就從一次性筷子說起吧,每次吃飯時,我們都是用飯店里的筷子,而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢?其中的一位媽媽說:“我們七個人,每天用21雙,五天就要用一百多雙筷子,那多浪費呀!”所以,從始至終,他們一直用自己帶的七雙一次性筷子,每次都是用了再洗,洗了再用。

  草原燉菜燒烤那天,等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候,深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子,一邊去撿草原上的'垃圾,雖然中午的陽光特別強烈,但是他們仍然頂著烈日不休息,不一會兒,就撿了滿滿一大袋。聽領隊小墨哥哥說,看日出那天,雖然風刮得很大,天氣非常冷,但是他們還是撿了一些垃圾回來。

  深圳這個大家庭這一路上的環保行為真是讓我們受益匪淺,讓我們都向他們一樣,從撿垃圾這件小事做起,只要人人都能這樣,那么地球就永遠是一個美麗的家園!

大家庭作文300字 篇6

  每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。

  一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨。靠門的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創作的畫,還有自己書寫的'鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!

大家庭作文300字 篇7

  我很小的時候就知道我的祖國叫中國,是一個由五十六個民族組成的`大家庭。我們兄弟姐妹很多,如果其中某一個家庭遭受災難,所有家庭成員都會伸出援助之手。

  就拿去年的“5.12”汶川大地震來說,四川有幾十萬人遭到大地震的襲擊,傷亡慘重,許多房屋倒塌,人員被埋……但是我們的祖國沒有被擊倒,四川人民也堅強地挺過來了。在全國人民的大力支持下,四川災后重建工作正順利開展。

  再拿豬流感來說,自墨西哥發現豬流感以來,全球許多國家已經發生病例,疑似病例成千上萬,死亡人數已有一百多人,一時間人人自危。而我們中國人卻沒有那么緊張,因為我們相信祖國一定會采取各種辦法,拒病毒于國門以外。

  作為一個中國人,我們真切地感受到祖國變得強大了,相信通過我們大家的共同努力,祖國將會越來越強大、越來越繁榮、越來越和諧。

大家庭作文300字 篇8

  我在實小三年級7班學習。我的班在學校里是個引人注目,并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學們一起快樂地成長。

  我們三年級7班豐富多彩, “五顏六色”,處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區。

  瞧,班上的同學多么可愛呀。有漂亮的張蘇瑞,可愛的朱玉婷,伶齒的`陳諾,文學小天才江曉……每當上課時,同學們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師,一雙雙小手樹林般的豎起來,真是急不可待地吮吸知識。下課時,同學們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著書,還有的專心致志地復習著。我們班有風趣幽默的數學老師阮老師,溫柔耐心的語文老師王老師。

  我們三年級7班這個大集體是多么的可愛,我們這個集體仿佛是個家,大家都能和睦相處:地上有紙屑,會有同學主動撿起來;同學受了傷,會有人主動照顧他……

  我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭,更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學。

大家庭作文300字 篇9

  我有一個幸福溫暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的.照顧下茁壯成長。

  有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點回來。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長大了、懂事了,應該做一些力所能及的事情了!說完,便學著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來了,看我搞成這般樣子,情不自經地笑了起來,問道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對不起,媽媽,我本來想煎個蛋給你吃,由于蛋沒煎好,就變成這樣了。”媽媽不但沒罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰是好事,但是發生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,說:“好!”從此,我就學會了煮飯炒菜。

  家是一個溫暖的地方,讓我健康成長!

大家庭作文300字 篇10

  在一個美麗的屋子里,住著許多標點符號,這個家庭非常熱鬧。一天他們為了提高自己的地位而爭吵起來。

  句號大人首先跳出來自豪地說:“我的功勞最大,如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結束。”

  “如果文章里沒有我們,那這篇文章就會象一條長龍,沒有人把它們分開!”

  頓號和小逗號一起反駁句號。

  “我的功勞才是最大的',如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢?”問號走國來傲慢地說。

  省略號按耐不住了,他說:“我的功勞嗎……不說大家也知道。”

  “我的功勞都比你們大! ”雙引號生氣地說:“說話一定要用到我,形容東西又要用到我,你們說到底誰的功勞大?”

  “我的功勞大!”“我才最大呢!”標點符號們各不相讓,句號鼓著臉,豆號翹著尾,問號歪著脖……他們誰也不服誰。

  這時,老感嘆號走過來溫和地對大家說說:“你們不要吵了,其實,你們都很重要,想讓文章更精彩,一個都少不了的。”

  聽完感嘆號的話,大家都好不意思地底下了頭,從此,這樣的爭吵聲在也沒有了。

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