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堅持的作文

時間:2026-03-16 07:25:20 堅持

堅持的作文共8篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的堅持的作文8篇,歡迎大家分享。

堅持的作文共8篇

堅持的作文 篇1

  輕易地放棄了不該放棄的,固執地堅持了不該堅持的

  有些事,我們明知道是錯的,也要去堅持,因為不甘心;

  有些人,我們明知道是愛的,也要去放棄,因為沒結局;

  有時候,我們明知道沒路了,卻還在前行,因為習慣了……

  他是我好朋友的同學,所以我們認識了。就像普通朋友一樣聯系著,交往著。對他我并沒有太多的感覺,只是覺得這個人人品不錯,體貼、細心、誠實,只是偶爾間言語中流露出的幼稚讓我不是很欣賞,因為我喜歡成熟深沉型的男人。認識的時間長了,我發現他對我說話的感覺變了,變得開始曖昧,所以我從他的生活圈子中退了出來。我是一個對親情和友情很拿手,對愛情卻很糟糕的人,面對愛情我總是不會迎接。自己曾經有過一段刻骨銘心的愛情,但結局是分手了。此后的日子里出現過追求我的人,我沒有再接受,只是一味的拿別人和他比較,發現我的視線里只有他。也許是初戀吧,所以刻骨銘心。

  和朋友聊天,平日里大家在一起不怎么互相談自己的愛情,只是那次朋友很正式的告訴我,說我傷了一個人的心。當時很是茫然,后來才知道,原來他因為我的不聯系而萎靡難過,狠心刪掉了關于我的所有東西,正在學著遺忘我。我很驚訝。可是沒有再聯系他,我認為那是對他更大的傷害。

  也許注定還是要交集,新年的時候他給我發了短信,出于禮貌我回了一個。后來節日的時候偶爾有短信過來,我覺得沒有拒絕的必要,而且總覺得自己對不住他,所以就回復了。終于有一天他忍不住向我表白了,我問他喜歡我什么,了解我什么?他說了之后,我震住了。我都不知道原來他這么了解我,甚至是那么的犀利。我用一些冠冕堂皇的理由拒絕了他,可是答應他我們還可以做朋友。

  他沒有說什么,只是發的短信比以前更多了。有一天我告訴他我感冒了想要睡覺不發短信了。他發過來的短信讓我沒有了頓時睡意。具體的內容只不過是讓我看病吃藥,可是有那么一句話卻是那么的耀眼,他說我上次和說生病時他心疼的睡不著覺。我自己都不記得我什么時候和他說過,但是我們不聯系已有半年多了,上次應該也是半年以前的事情了,可是他竟然記得這么深刻。我告訴自己不要再讓他靠近自己,因為我已經開始動搖了。

  好幾天都沒他的信息了,我竟然開始不習慣了,坐在教室里總是時不時的.翻看手機。我安慰自己說也許他實習工作忙(他上的是警校)。短信又來了,我竟然有那么點興奮,他告訴我說手機丟了,剛買了新的,我納悶問他怎么這么快就找到號碼了,他告訴我說“你的號我早已經記在心里了”!

  我現在才發現原來他真的很在乎我,我真的曾經傷害了他。我開始認真的思考這個問題了,仔細想了很久,發現他變得成熟了,說話已不再那么幼稚了,可仍舊不是我喜歡的那個類型。但他的細心體貼真的讓我很感動,我告訴他不要再對我好了,我們不可能,以后上班了找個現實點的人結婚吧。他只是說他做自己想做的,喜歡就是喜歡。

  我將他的事情告訴了我的好朋友,朋友說我已經把前男友的形象輸入到了自己的腦中,將它定為我喜歡的模式,這樣的人只有一個,沒有第二個。朋友給我舉了個例子,她說水果有很多,你最喜歡蘋果,最討厭鴨梨,難道除了吃蘋果和不吃鴨梨之外,你就不吃其他的水果了嗎?朋友希望我給他一次機會,也給自己一次機會,找一個對自己好的人會舒服和輕松很多。

  我知道朋友是想讓我得到呵護,想要人疼我。也許用水果來比擬感情很不恰當,但她只是想要表達一種意思。經歷過愛情之后,再一次面對時總是想要保護自己,想自私的享受一次被別人喜歡自己比自己喜歡他多一些的呵護。但是我不是那種自私的人,我是一個多愁善感、注重感情、心軟的人,但是它的又一次出現卻讓我有了一種自私的沖動!

  我搞不清自己是因為他的執著而感動、還是寂寞的太久了,只知道他不是蘋果也不是鴨梨,我開始慢慢的給他機會了。他說我是他第一次真正喜歡的女孩,我不知道自己是不是喜歡他,可是他的執著真的很讓我感動,我很想給他一次機會,在我們還沒踏入社會時候,讓他感受一下那種不看職位、不看金錢、不看家世、不看房子的校園青澀愛情,擁有一下他自己喜歡的人。可是我終究做不了一個自私的人,我怕這樣做會給他造成更大的傷害,因為他是那樣的執著和專一,煙火般短暫燦爛的愛情他承受不起。

  人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執地,堅持了不該堅持的……

  可最可悲的是我竟然拿不知道自己該放棄還是該堅持,連遺憾的機會都沒有。

  我相信舍棄你,我才有資格遇到比你更好的

  他們都說想要得到別人的愛,首先要愛自己,現在連自己都不愛惜了,我有什么資格得到任何人的愛。

  既然我已經作踐自己,更賤一點又何妨?經常會有這樣的想法,但是做不到呵呵……

  我已經不知道自己到底還有什么底線,還要什么原則,還談什么愛,沒人懂我,連我都瞧不起自己,

  我愛那個男人,就算他再壞,我再恨透他,我還是沒辦法騙我自己,說不愛他。

  每天想他,拼命的想,想他能時時刻刻在我身旁,想他……想著想著,想到此時躺在他懷里的是她,開始疼,拼命的疼,活該呵呵~以前的以前,我總是憧憬著,每天早上一起起床一起吃早餐一起散步一起曬太陽一起開心的笑,其實如果沒有其他那些事情,我真的會很珍惜你,我或許不會這么兇的對你,你不懂,明明很在乎很在乎,還要假裝無所謂還要假裝很反感你厭惡你,是件多么痛苦的事,我真的很心疼很心疼你,怎么辦!!!我不忍心,對不起,我很愛你,愛的連自己都沒有了,在所有人眼里我只是一個又傻又愛作踐自己的女人,我愛你,所以我只能默默的看著你和她在一起,我愛你,所以推開你的時候即使像刀割自己的心一樣疼,也要狠心的推開你,將你推向她,離我遠遠的遠遠的。

  可是,不管我用盡什么都趕不走你,我明白你的愛是真的,我們都很無奈,現實是你已經先遇到了她,我們沒錯,時間錯了,所以就懲罰時間,讓時間撫平我們的傷口,我很多時候恨自己心軟,不忍心看著你為了我折磨自己,我沒忍住,我去制止你了,看著你哭的時候,我的心又疼了,我忍不住抱著你抱地緊緊的,看著你傷心我也忍不住也哭了起來,我們有太多得不舍,太多想一起奮斗的未來,太多我們一起想去的地方,太多太多只有我們兩個人才有意義的事情,你是我見過最笨最笨的壞男人,擁抱著我你都已經傷痕累累了,被我一次次捅的更深更疼,罵你打你冷落你沒有給你一點尊嚴。

  為什么為什么還不放手,為什么為什么我漸漸的好怕好怕自己也放不開你,我好怕我已經沒有力氣再去掙脫你,我怕等到那時候,你又不見了…剛剛把我送回家,下一秒就想你了,怎么辦?喜歡你,我什么都想過,想搶走你,想自私的霸占你,可是我做不到,我不能夠去破壞別人的幸福,不要讓我們自私的愛牽扯到無辜的人,她也愛你,你們的愛情更完美更像一個童話令身邊的人羨慕,為什么非得有我來參一腳,我可以當作從來沒來過,從來沒認識過你,你還是繼續你們的童話,我相信舍棄你,我才有資格遇到比你更好的。

  我經常問上帝,真的是先苦后甜嗎?我放棄了最愛的他,是不是為了準備下一個更好的他,是這樣把。下個他必須很強大,才能夠進入我的心吧。我相信上帝是公平的。

堅持的作文 篇2

  一大鍋雪白的魚湯在熱氣的環繞下端上了桌,用大大的湯勺攪動幾下,就可以看見那鮮美的魚肉,上下翻騰的豆腐在番茄的映襯下更加地白,仿佛下一秒就會碎了似的,讓人垂涎三尺,急著大快朵頤。

  “外婆,這是啥?”我瞪大了眼,好奇地看著外婆從魚頭中挑出一個三角形的骨頭。“這叫魚仙人,如果你向她許愿,你的愿望就會實現哦!”我將信將疑地從外婆筷中接過那塊形狀奇怪的魚骨頭,這就是魚仙人嗎?照著外婆的指揮,先給魚仙人“搭搭味道”,其實就是在桌上的每個菜盤邊上輕點一下,表示請他吃飯。隨后我就該向魚仙人許愿了:用筷子輕輕夾住魚仙人,閉上眼睛,心中默念著小小的心愿,睜開眼,夾著魚仙人的手腕往上一抖,魚仙人輕巧地從筷子上飛出,在半空中翻了幾個圈,“吧嗒”一聲掉在了桌上。“不行不行,要讓魚仙人站起來,他才會聽到你的愿望哦。”外婆笑呵呵地看著我。我失望地嘆了口氣,再次夾起魚仙人,繼續許愿……終于,魚仙人穩穩地立在了桌上。“真神奇,我的愿望要實現啦!”我欣喜地叫出聲來。細細想來,這塊魚骨頭還真像一位留著長長的.白胡子的老爺爺,坐在一條活蹦亂跳的大魚上,在空中翻騰。

  又一次,我坐在桌前,面前仍是一大鍋雪白的魚湯,我熟練地從魚頭中找出了魚仙人,魚仙人又一次飛向了空中,又一次豎立在桌上。眼中雖然充滿了喜悅,但心中已沒有了兒時的沖動。

  剛才,許愿了嗎?我早已忘記,畢竟,這不重要了。

  我堅持著每次吃魚時拋魚仙人,或許是為了魚仙人立在桌上時,那一刻難以言盡的喜悅;或許是為了夢想可以成真的滿足和幻想;不,或許,僅僅是希望那些曾經的記憶和童年的快樂能多保留一些吧!

  縱然光陰如梭,我希望魚仙人帶著我童年的回憶,帶著我對未來的憧憬一起飛翔。即使童年不在,臉上的笑容依舊燦爛,眼中的希望依舊閃耀。

堅持的作文 篇3

  我走在小區的院子里,看到滿墻綠油油的爬山虎。前幾天才看見它才爬到半人高的樣子,今天一看,我大吃一驚,它竟然爬到墻頂了。

  看著那片綠油油的爬山虎,我想著,現在生活中有多少人能夠像爬山虎一樣努力地前進、奮斗呢?爬山虎的堅持雖然不及雨后的春筍,但是它在前進時,無聲無息,你根本不知道。它緩慢地前進時,不急不躁,不慌不忙,一步一步地前進著。這讓我想起了許多勤勞的在工作上奉獻的人們,你也許不知道大街上為什么這么干凈,你也不知道你的堅持影響著一切,改變著一切!這些人猶如爬山虎,不管有多少困難,不管有多少挫折,永遠都不會放棄,也不會著急。再想一想,有誰能像爬山虎一樣,努力、奮斗,有多少人能像爬山虎一樣的堅持不懈。它那頑強的精神,讓我不得不佩服。

  有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就注定失敗。對于成功,堅持的塑造必不可少!而堅持也是一種態度,是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此,堅持也需再堅持。

  過了幾天,我再去看那片生機勃勃的爬山虎時,它已經爬到屋頂上了。看它的時候,就感覺它像是在過著神仙一般的'生活,享受天空的寧靜,享受鳥兒為它唱動聽的歌曲,享受快樂的生活。這,就是堅持后的成果。

  每當生活中“山重水復疑無路”時,我就會想起這片綠油油的爬山虎,不久就會迎來“柳岸花明又一春”。

堅持的作文 篇4

  高考倒計時還有不到二十九天,我們的高中生活也僅剩下這二十九天,在這屈指可數的日子里,希望你可以再堅持一下。

  為了助力這次高考,王校長專門撥冗為我們講授了精彩的一課:

  第一節:靜心。在高三的最后階段,我們不免會產生焦躁不安的情緒,可是這種消極的情緒只會讓我們迷茫,沒有目的的.學習。“每逢大事有靜氣,不信今時無古賢。”這首名篇便出自晚清風云人物翁同龢的一副對聯;還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說:“夫君子之行靜以修身,儉以養德非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”從古人的智慧中我們也能明白靜心的重要性,靜心可以讓你專注,幫你吹散眼前的迷霧,明確你的方向。

  第二節:磨練意志,拼命堅持。

  努力可怕,堅持更加可怕,而努力加堅持是最可怕的。泰戈爾說過:“只有經歷過地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈奏出時間的絕唱。”這便是拼命努力與咬牙堅持換來的美麗。在最后的這段時間里,我們是不是更應該磨練自己,咬牙堅持呢?

  第三節:明確目標,拼搏奮斗。沒有目標的人,總是比別人慢一步,沒有目標的引導與激勵,你總會沒有方向,沒有力量。有了目標就有了動力,有了動力你就要拼搏奮斗:“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。”了解自己,誠實的面對自己,主攻自己的薄弱,以最高的效率提率自己。

  相信你堅持的,堅持你相信的,讓我們的努力抒寫精彩未來!

堅持的作文 篇5

  很多人認為,放棄是懦弱的表現,是弱者永遠是弱者的理由。做任何事情都應該堅持不懈,永不言棄。就連古人都認為:持之以恒,大器乃成。

  真的是這樣嗎?

  一味地堅持就會有結果嗎?

  在我看來,堅持固然是成功的重要條件,但適時的放棄何嘗不是走向成功的第一步。在通向成功的路上,我們不僅要學會堅持,還要懂得放棄。

  給大家分享一個真實的故事。從985高校,十九歲大一學生這幾個字眼中你想到了什么?是不是都會生出一絲敬佩。年紀輕輕,成就非凡,無疑是媽媽們口中的那個別人家的孩子。可是他因為無謂的堅持,生命便永遠定格在花樣年華。

  事情是這樣的:順利通過高考的他,選擇和同學來到酒吧慶祝一番。第一次踏入酒吧的少年對一切充滿了好奇,在音樂聲中歡笑聊天。沒過多久,酒吧的其中一個人公布了當天的挑戰內容:三分鐘內喝完調酒師調制的六倍雞尾酒,就可以獲得價值五百元的免單。

  從沒喝過酒的他果斷的舉起了手,男孩的.舉動無疑是現場氣氛的催化劑。很快,現場變得更加躁動起來。他在如熱浪一般的起哄聲中開始了最后的挑戰。他連喝了五杯酒后,干嘔了幾下,本想擺擺手不喝了。可是,讓他再一次拿起酒杯的是大家的慫恿。又有幾杯酒下肚,隨后他便重重得摔倒在地,那些加油聲和歡呼,變成了尖叫和驚呼。

  一個鮮活的生命,在這一刻失去顏色。不懂得放棄的堅持,最終會成為悲劇。

  從這個可悲的故事當中,我想起了一個十歲的小男孩。他出生在一個貧窮的山區,無法像含著金湯匙出生的孩子那樣無憂無慮的長大,小小年紀就要上山砍柴。

  有一天,他正走在回家的路上,被一條散發著原始野性的毒蛇咬傷了腳趾。小男孩起初非常害怕,大聲哭喊,希望有人來救他,可是他喊啞了嗓子也沒有一個人。眼看著毒液就要蔓延全身,人的求生本能讓他做出了一個艱難的決定:砍掉那根腳趾頭。然后他以一根腳趾頭的代價換回了生命。果斷的放棄最終換來了勝利。

  放棄并不丟人,有時候選擇放棄并不一定是選擇了失敗。比如,當你在考試時遇到了令你百思不得其解的題,這時候必須要學會放棄,不能浪費太多的時間,以免全盤皆輸。雖然你不會得到一張完美的答卷,但至少不會得到一張特別糟糕的廢紙。

  堅持不是盲目的。大家都在說永不放棄,永不放棄,可是在堅持之前是要有一個前提的。首先你是在一條正確的道路上,然后永不放棄,抵達成功的山巔。但如果你一開始就走偏,上了一條錯誤的道路,說永不放棄的那就是天大的笑話,只會努力地掉進失敗的深淵。

  我們要學會放棄,放棄所謂的面子,放棄一根腳趾頭,放棄不會做的題。不能一味堅持南轅北轍。放棄很容易,只要你肯承認失敗;放棄又很困難,因為大家渴望完美。所以,在適合的情況下適當的學會放棄,這很可能會成為一個通往成功的轉彎。

堅持的作文 篇6

  因為堅持,毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠的藍天;因為堅持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢想,走出一條屬于自己的成功之道;因為堅持,鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生。

  堅持是無窮的力量,也是一筆巨大的精神財富。記得五年級的下半學期,我開始學習長笛,媽媽對我說:“你既然決定學習吹長笛,就一定要堅持。”我爽快地說:“那是肯定的!”很快半年過去了,我的興趣一點一點地減弱了,有一天,我拿起長笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長笛往沙發上一扔,心里想:煩死了,我不想學了,累得要死!我一屁股坐在沙發上,屁股碰到了長笛盒子,腦中突然浮現出我第一次學長笛的情景,想起當時我對媽媽的承諾—“堅持”。媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學一樣東西容易,但能堅持才是難能可貴的。”想到這,我深吸了口氣,重新拿起長笛,一邊吹一邊想:我一定要堅持下去,爭取做到最好,這樣才能對得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了,就活動一下手臂再繼續吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續吹,經過刻苦練習,我的.學習級別的上升,曲子也越來越難,我又想出辦法,在書上逐條做標記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵自己要堅持下去,因為只有耕耘才會有收獲。

  經過我一年多的練習,在一次園音組織的音樂會上,我的長笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對我來說也是一種精神上的無價之寶,因為我從學習長笛中,學會了堅持,培養了我的毅力,這讓我在今后的學習和生活中受益匪淺。

堅持的作文 篇7

  有的時候,通往成功最需要的一個品質就是堅持了。在新年來臨的時候,也就是全世界最盛大的網球公開賽澳大利亞網球公開賽來到的時候。李娜贏得了第二次的大滿貫,李娜的成功讓更多的中國人愛上了網球,從而開始關注網球的`比賽。

  費德勒大家都并不陌生,他已經三十幾歲了,但是他的水平仍然是處在最高的地方。球迷們希望費德勒這次能夠獲勝,像一個英雄一樣的去書寫歷史。他們希望費德勒能夠讓下一個大滿貫發生。

  費德勒并沒有讓大家失望,他成功的擊敗了對手納達爾,贏得了澳大利亞網球公開賽,全世界的球迷們都在為他所歡呼。這一刻的勝利是屬于這個已經三十多歲的老將的。所有球迷在這一刻見證了這個老將晚年成功的職業生涯。

  如果我們有理想有目標的話,我們就應該去堅持它,只要我們追求,永遠都不算晚,種一棵樹最好的時間是十年前還有就是現在。人們總是在以年齡大了為借口,但是實際上,他們是缺乏了所謂的毅力和堅持,這一點就讓他們與成功者的距離越拉越遠了。

堅持的作文 篇8

  新學期伊始,我們學校舉行了“同課異構競賽暨新教育工作”表彰大會。全校100多名教師齊聚在會議室,鮮紅的標語懸掛在主席臺上方。

  伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂,只見美女主持張一迪主任,滿面笑容走上主席臺,深情宣布表彰大會的開始。

  首先由原金霞校長宣讀關于表彰教師的決定。

  接下來是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發言。

  劉冬敏老師從三方面闡述了了語文課的任務,深入淺出,意思明了;張玉芳老師謙虛地說:其實我們學校還有優秀的老師,今天站在這里的應該是她們,幽默風趣引得大家的熱烈鼓掌。

  陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表,為大家分享了她寫博路上的堅持、堅守、付出、成長的點點滴滴。

  她說:我深知,在我們木城一小有很多更優秀的教師,我只是比別人多了份堅持與執著。

  是啊,確實是這樣。

  陳春玲作為學校最年輕語文教師、班主任、教研組長。無論在哪方面,她都能出色地完成學校的各項任務,她的表現,贏得了學校領導和老師的一致好評,可以說,她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。

  每天早上,她第一個走進教室;傍晚,伴著夕陽,她最后一個走出學校。校園里,只見她匆忙于辦公室與教室之間。

  新教育工作中,她率先垂范引領三年級一路走在最前列。寫博途中,她執著地堅持著。一個暑假她沒有停歇她的寫博的腳步。功夫不負有心人,終于,她成為了我們學校的第二個博腕兒。

  她被評為新教育的“榜樣教師”,她引領的三年級組也被評為“優秀團隊“,她的班級三四班也獲得了“優秀班集體”的共榮稱號。她付出著,收獲著,成長著,不僅成長著自己,還成長了自己的孩子,三四班的五十六名學生在她的精心培育下,幸福快樂地成長著。

  每天早晨,她帶領孩子們誦讀經典;午飯過后,她給孩子們繪聲繪色講繪本故事;放學了,她陪著孩子們一起訓練口風琴。她除了完成自己的班級事務,還要負責整個三年級組的六個班的學習、紀律、生活瑣事。

  老師們信任她,紛紛將孩子送到她的.班。她不負眾望,奉獻愛心。

  無論什么時候,走進三四班,映入眼簾的總是孩子們的張張幸福快樂的笑臉!

  有什么比孩子的笑臉更美的風景;

  有什么比孩子們的成長更成功的教育;

  有什么比家長的贊揚更具說服力的影響。

  只要付出就有收獲,只有堅持才有精彩。陳春玲老師的成長見證者新教育的理念。

  相信她會走得越來越好!

  更加隆重的慶典一定屬于默默堅持的付出著。

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