堅持的作文10篇【優秀】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
只有堅持才會勝利，堅持是一種來無影去無蹤的力量。如果人間沒有了這種力量，那么就不可能有輝煌和成功。對我來說，“堅持”就像我的救命稻草，主宰著我的靈魂，鼓勵我走向成功，它是我生命中最重要的東西。
每當我晚上睡覺時看到我小腿上的傷痕，就會不禁想起我在學滑冰時旁人的嘲笑。我和表哥去滑冰，各種技巧熟練以后，本是想給他們帶來一場精彩的表演，誰知腳下怎么也不聽使喚，我重重地坐在了地上。這時，沒有一個人過來扶我一把。那時候的'我既傷心又孤單，旁邊的人卻你嘀咕一句，他嘀咕一句，時不時還笑出聲來。這時候，腦海中一個聲音在提醒我：“堅持下去，熟能生巧。你一定能行的！”于是，我繼續努力，直到學會為止，終于在學會后給他們補了一場表演。
其實我的失敗還不止這一次呢，還有很多很多。那就讓我再給你們講一件事吧。
那是一個星期天的中午，我在老家玩滑板。那時候，滑板對于鄉下的孩子來說可是“缺貨”，一到家，我便穿著嶄新的背帶短褲，踏著滑板在老家坑坑洼洼的路上炫耀起來。不一會兒就滿身大汗，口渴難耐。這時，到了一個巷子口，這里，婦老鄉親們圍成一團正在閑聊。由于一心想回家喝水，沒有注意腳下的路，突然，我的腳下像被什么東西絆住了一樣，身體往前一撲，重重地跌倒在地，胳臂處一陣鉆心的疼。我還沒來得及考慮該怎么辦，身后便傳來婦老鄉親們的議論聲：“哎！看這孩子，玩不了就別玩了，看，這回摔得可不輕啊！”在眾目睽睽之下摔倒，那可是一件丟人的事，我頓時滿面通紅，低頭一看，原來是路中間的一條縫成了我前進路上的絆腳石。這時，“堅持”又出現了，它像一種力量，激勵著我勇敢些，繼續往前滑，直到平安到家。后來后，我真為那一刻的自己驕傲，要是在平時，我早就哇哇大哭，祈求周圍人的幫助了。
對，沒錯，“支持”就是這樣來無影去無蹤，它總會給你用不完的力量，讓你一次有一次戰勝自己的懦弱，堅強地面對未來！
堅持的作文 篇2
俞文蘭是個善良、懂事而又勤快的女孩。每做一件事，她都那樣盡心盡力、堅持不懈，成功就屬于這樣的人。
那次，教室后門破了一個洞。因為學校要到放假統一修理，所以，老師讓俞文蘭先用卡紙把洞遮上。這件事，著實體現了俞文蘭堅持不懈的精神。為什么這么說呢？因為，每當俞文蘭用心在破洞處貼上紙，又精心粘上一條可愛的小魚（這是她自己的創意，老師根本沒有要求），到第二天早上，那紙就被人戳了一個洞，于是，俞文蘭又耐心地補上。可是，第三天大家一到學校，紙又被戳破了，再補，再破，再破，再補……就這樣，大約過了五、六天，到最后，俞文蘭用透明膠密密麻麻地把紙和上面的兩條小魚全蓋住，搗蛋者才終于敗下陣來，直到現在，俞文蘭的“作品”還是完好無損。怎么樣，誰笑到最后誰笑得最好吧？（在此也警告搗蛋者，你是不是也太損了點啊？如果你是個將要畢業的.六年級學生，這就是你要留給母校最美好的東西嗎？）
另外，由于俞文蘭離校比較近，所以，每周五放學后，她都最后一個離校，因為她要負責檢查同學們位子清空的情況。等所有都檢查停當了，她才關好門窗，回家去。她平時還擔任語文作業的收繳工作，從來都盡職盡責、一絲不茍，是老師的好幫手。
俞文蘭，真棒！
堅持的作文 篇3
一天放學后,小明在衛生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋里沒人,水龍頭沒關,滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你干的？”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說:“是。我錯了。”媽媽見他承認了錯誤,態度有些和藹了,語孟心長地說:“孩子,你知道嗎?沒有水，人類就沒法生存。”見小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著說,“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內陸河都干涸了。各地加起來,每天都有幾千萬人需要到幾!里外的'地方拉水吃。咱們青海就是個例子。你不應該這樣浪費水。”小明誠懇地說:“媽媽，這次我記住了,今后一定節約用水。”
這時,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
堅持的作文 篇4
堅持是一雙有力的翅膀，帶我沖上云霄，摘下我的夢想......
9年前—一次偶然的機會，我看到一個民族舞比賽電視直播節目。比賽中，表演者婀娜的身姿，靈動的雙眼，那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此，一個平凡的夢想，在我小小的.心中生根發芽。我央求著媽媽帶我報名了舞蹈班。
夢想是美好的，我滿懷信心，在訓練中不甘落后。可是，現實是殘酷的，在八級考前的三個月，我的右手骨折，我的天塌了……可是我不甘心，我的夢想難道要化為泡沫嗎？不行，不行，絕對不行，我要堅持。但是現在的我能做什么呢？我什么也做不了了嗎？突然一個想法從天而降，我還可以看視頻記動作，我心里暗想著，自己選擇的路，即使哭著我也要爬完！想到做到，我抄起手機找到老師，請老師將考級的動作視頻發給我。
此后，就算我的眼睛看得有些酸痛，但我也只能滴下眼藥水堅持下去，因為我沒有其他的選擇，我只能努力堅持。
康復后，因為我將近一年沒有練基本功，韌帶已與常人一般，所以我每天只能不停地開胯，踩胯，每次踩胯時我的指甲都快插進肉里了，踩完后，手心都會留下四個指甲印，更不用說腿了，我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅持，這么做值得嗎？“值得！等你拿到八級證書時一定值得。”一個聲音從我內心深處回答到。
從此，開胯、踩胯成了我的日常項目，慢慢地，慢慢地，我的韌帶又柔了起來。考級動作在康復前就已經深刻在腦海中，做起來就游刃有余了。
轉眼一年過去，我又迎來北舞八級考試，進入考場，每一個行云流水的動作都是我用堅持換來的。我堅持下來了，我成功了！
捧起證書的那一刻，這證書的重量，難道不是汗水的重量嗎？難道不是永不放棄的分量嗎？難道不是堅持的力量嗎？
堅持的作文 篇5
是什么點燃了它心中的那份堅持，綻放人生的燦爛。——題記
堅持，不只在于隨時間的流逝而滴水穿石，不只在于隨河流的匯集而匯聚成江。只要是有價值的，就必須堅持。
俗話說“堅持就是勝利”，凡事都有堅持。
尖毛草從不因惡劣的環境而暗自哀憐，放棄生命，而是咬牙堅持不斷地往深土里扎根，等到雨水來臨時便瘋狂地生長，一下子成為了草原上、最耀眼的植株。默默無聞的它只為等待這一刻，也正因為它為了心中的那份堅持而成為了人們眾所周知的尖毛草。尖毛草如此，人亦如此，為了生命而堅持到底。
不僅要為了生命，還要為自我而堅持。
蘇軾的一生仕途坎坷曲折，生活顛沛流離，被朝廷一貶再貶，官職一降再降，也許這一切可能會讓他放棄了堅持下去的'希望，可他卻把這一切都看做過眼煙云。在這坎坷曲折的途中，他一直在堅持自我，不迷失自我。為此，他還堅持作詩這條路，在這片天空尋找了屬于自己心神安寧的天地。淡泊名利的他，正因為心中的那份堅持而名垂千史。蘇軾如此，后人亦如此，為了自我而堅持到底。
堅持也可以讓你成就夢想。
擁有籃球夢的姚明卻偏偏有一只耳朵失去聽力，但他并沒有放棄，而是堅持他的夢想，和他的隊員并肩作戰。每一次教練講授戰術技巧時，他都會很認真聽。在別人休息時，球場唯獨只有他還在那里堅持不懈的練習。他所做的一切是為了自己的夢想，為了彌補自己的缺陷。他在用那強大的魄力，堅持不懈的精神詮釋了中國人所擁有的魅力。永不言棄的他，正因為心中的那份堅持而成就夢想。姚明如此，今人亦如此，為了夢醒而堅持到底。
堅持不懈的人，等待他的永遠是希望；而半途而廢的人，失敗則是他所得到的結果。
堅持不懈的人，面對困難總能化險為夷；而半途而廢的人，卻因為這點點挫折放棄希望。
堅持不懈的人，往往會享受到他人從未有過的快樂和幸福；而半途而廢的人，享受到的往往是失敗帶給他的痛苦。
……
放下顧慮，為了心中的那份堅持，用平凡譜寫生命的絕唱。
堅持的作文 篇6
呼哧呼哧耳邊是自己粗重的喘息聲，腳后跟傳來陣陣劇痛，汗水混合著雨水浸透了我的全身，藍色的塑料雨衣緊緊粘在身上，飛流直下的瀑布噴灑出點點水花，但我卻無暇顧及這些，而是止不住地喜悅終于登上了山峰！
灰蒙蒙的天空，淡淡薄煙籠罩著一層又一層高聳入云的山脈，給人以一種幻境般的飄渺感。這座山似阻擋我前進的高墻，只能憑借自我力量攀越過去但誰也不知道要花上多少的精力與時間。我咬咬牙，緊跟上大部隊的步伐，攏了攏雨衣的`帽子，任由那點細絲般的雨滴往我臉上跳躍。
山的階梯一層接著一層，參差不齊地鋪蓋在那兒，我踩著無數個它慢慢向上爬著，時間正如那絲絲細雨，悄然極速地流逝。我不知自己是在半山腰還是更下的地方，只覺腳底傳來的熾熱感麻痹著雙腿，小腿軟的一塌糊涂。要不休息會吧？但時間不允許。放棄待在這等隊伍下來？我望著個個精力旺盛的人向上爬，果斷搖頭，絕對不可以！
不知又過了多久，直到喉嚨熱得發干，我才又停下腳步，揉了發痛的肩膀，把背包放下取出水，短暫的停止了這場戰爭。許是鞋子不夠合腳，我感到自己的后腳跟被磨破了，又癢又痛。多休息會吧心里這么想，眼見其他人坐在各個平滑的石頭上，心里有點發癢，但很快就消失了。我打消了這個念頭，無心把水收回，繼續背著包艱難地拖著自己的身體往前進。
嘩啦嘩啦！我聽到瀑布的嚎叫聲了，它在鼓勵我，叫我上爬，看他的豪邁身姿。心里浮現出一點希望，嘴里貪婪地呼吸著空氣，直到吸光也不愿停止。手里緊抓著鐵鎖，冰涼的觸感與我體內的溫度堪稱冰火倆重天。我一蹬腳，狼狽地翻身上了平路。仿佛有一萬只手拽住我的腳踝，不讓我前進一般的酸痛，但都被我熟視無睹了。事不過三，都到這了，再如何，也不會有放棄的念頭產生了。
終于，我登上了頂端，瀑布的歡呼聲余音繞梁，在我心中來回周旋，旋成一團渦，將心吸進由自豪組成的漩渦里頭。
山頂景象依舊美，種種美凝聚在那瀑布當中，握著木欄，低頭一看，白茫茫一片，深不見底難以想象我曾從那底端爬到了這。
望著周圍的美景，再望望那飛流的瀑布，心里暗想：也許，這就是堅持的美麗吧。
堅持的作文 篇7
我教毛筆字的老師曾經非常的討厭我，我也很討厭她。因為我是一個不愛寫毛筆作業的人。
關于老師所說的那一套，我一點也不明白，為什么不寫作業就記不住當天的`內容？為什么不寫作業就是不認真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業數落我時，真是百味雜陳。
一次，我帶著毛筆晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫作業！”我那天大概是覺得煩了，不像平時無所謂的態度。“寫就寫！”一節課，我都氣沖沖的。
回到家后，我突然想起自己說的話，只得到書房鋪布擺硯，開始寫字。寫得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就寫完。一個小時過去了，我才寫了一張（30字），我心想：反正一張也是作業，這就行了！
再次來到教室，老師接過作業，臉色好了一點，再一看，眉毛一皺，團起作業紙就扔進了垃圾筒，“寫得真差！”老師再次數落了我一頓。
我心里充滿了不甘和憤怒：我都寫了作業了，怎么還說我！哼，下次我寫兩張！
果然，第二次交作業時又被老師數落我不認真，寫得很差。
每一次，我的作業都在被批評，但漸漸的，數落的次數少了，表揚的次數多了，我慢慢在寫作業的過程中感受到了一種榮譽感，一次假期，全班都少有寫作業的，但我寫了。看到老師指著我的作業數落別人的時候，還是挺高興的。而且，在每一次寫作業時，總能鞏固老師講的，第二節課可以寫得更好。
我在慢慢地進步著，同時，也在慢慢地把寫毛筆作業當成一種習慣，每個星期日早晨，總會寫兩張作業。
我想起了我看過的一句話，任何事情只要你能堅持不斷去加強它，它終究會成一種習慣。
堅持的作文 篇8
人人生而平等，至少對于大多數人而言。
成功的偉人，不在于他的智商是無比的發達，思維是多么的清晰，往往在于他的恒心與毅力是多么的堅定。
愛因斯坦研究每一項科研，都會反復的進行著實驗，因為最后的結論很關建，要保證準確無誤，所以這就意味著他要在枯燥的生活里度過很長的時間，一旦中途放棄，那就等于沒做。偉大的發明家愛迪生，發明了對世界的人有巨大幫助的成果，很多實驗的難度不是想想就可以完成的，而是需要在失敗中得到一丁點兒的'教訓和經驗，才可以繼續探究下去，你肯定會說，這么麻煩，誰會做啊。是的，麻煩的事情人人都討厭，簡單有意思的事情人人都向往，所以差距就顯而易見了，偉人與平凡的人所處的思想境界也就截然不同。
堅持就是勝利，這句話大家都聽過，可是人們卻沒有記在心里。很多人做到一半，沒有看見多大的成果，就認為事情沒意思，或者不相信自己，覺得自己不能做到，于是總是與成功擦肩而過。
很多偉人成功的秘籍不是他高人一等，而是他比別人多了毅力，多了自信。
堅持的作文 篇9
書，就是人類進步的階梯；書就是知識的海洋；書，就是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。就是書，帶領我們進入廣闊無垠的大海。每一個人都有各自喜愛的書籍。我比較喜愛《魯濱孫漂流記》。因為這本書中的主人公——魯濱孫，就是一個勇敢、有主見的.人。
魯濱孫帶著自我的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自我搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包。在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，然而實干比信念更重要。
在以后的生活中，要勇敢前進，永不放下！不放下就有可能勝利！
堅持的作文 篇10
“堅強”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因為這是兩種不同的形容詞。有人認為堅強大于美麗，有人卻認為美麗大于堅強，殊不知堅強等于美麗。
張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當我知道了張海迪的事跡以后，便被她執著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她。
于是張海迪決心學好醫術，減輕別人的病痛，她為了學好醫術，在小動物身上做實驗，終于，“功夫不負有心人”，張海迪已經能熟練的.掌握醫術了。
因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張
海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經過她的努力，她的外語已經學得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭得人。
還有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
這讓我明白了，我們不要因為一點挫折就去放棄，要學會用樂觀的態度去面對，不放棄一點希望，這才是一種美麗！
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