[優(yōu)]堅(jiān)持作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持作文 篇1

　　久違的寒假終于到了！

　　放假第一天，海門(mén)的同學(xué)說(shuō)她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開(kāi)始我還不以為然，但幾天后我看見(jiàn)一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來(lái)還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來(lái)學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。

　　好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺(jué)�！熬瓦@樣吧，好累啊！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來(lái)了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說(shuō)：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的.全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？

　　過(guò)了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開(kāi)封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來(lái)，讓生活充滿(mǎn)生命色彩！

堅(jiān)持作文 篇2

　　鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　——題記

　　世人皆嘆，堅(jiān)持所謂何物?吾必曰：“日為小者力，乃大志終成�！�

　　記得小時(shí)候，母親牽著我，去一幢古色古香的房子里，見(jiàn)一個(gè)人，一個(gè)對(duì)我一生都極重要的人。

　　進(jìn)門(mén)之后，是一股很濃郁的味道，文房四寶中，墨的味道。一位留著山羊胡的老者坐在一把檀木椅上，手中握著一支狼毫，沾墨，起勢(shì)，落筆重且急，手腕偏轉(zhuǎn)，動(dòng)作如行云流水，一氣呵成，收勢(shì)輕靈而余韻未了，我看呆了，那時(shí)，便徹底愛(ài)上了書(shū)法。

　　然后他抬起頭，說(shuō)：“你們來(lái)了。”我們仿佛是他相識(shí)已久的`舊友。然后他拉著我的手，邁入了“門(mén)檻”。

　　他開(kāi)始教我書(shū)法，剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)達(dá)到了巔峰，每日回家，鋪平宣紙就開(kāi)始寫(xiě)，宣紙寫(xiě)了一沓又一沓，然后獻(xiàn)寶似的交上去。

　　后來(lái)，我乏了，剛開(kāi)始的熱度慢慢散去了，枯燥麻木的練習(xí)讓我心生厭煩，我開(kāi)始天天減少訓(xùn)練量，從一天十頁(yè)，到一天一頁(yè)，最后一周兩頁(yè)，我開(kāi)始逃書(shū)法課，用紗布裹手，假裝手受傷，無(wú)所不用其極。

　　有一次課，我又想找理由逃課，他卻說(shuō)：“今天我們不練了，丫頭，跟我來(lái)。”我心中雀躍，只要不練字，做什么我都愿意，站起身，跟在他身后。

　　他帶我去了他的書(shū)房，一進(jìn)門(mén)，我震驚了!四面白墻，兩面掛滿(mǎn)字畫(huà)，一面掛滿(mǎn)毛筆，另一面則是硯臺(tái)。他輕嘆一聲：“丫頭啊，這是我寫(xiě)字的四十個(gè)年頭，我也放棄過(guò)很多次，但最終不忍心舍下，這是我四十年來(lái)寫(xiě)的。丫頭，我都堅(jiān)持下來(lái)了，你，也試試看吧!”

　　自此之后，我又拾起筆，每天寫(xiě)，再疼再枯燥，只要想到那間書(shū)法屋，我都一忍再忍。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我的書(shū)法多次受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕;因?yàn)閳?jiān)持，我的書(shū)法多次獲得書(shū)法比賽的大獎(jiǎng)。成功就是從一點(diǎn)一滴做起，積小流而成江海，積跬步而至千里。因?yàn)閳?jiān)持，我成功了!

堅(jiān)持作文 篇3

　　我真是一個(gè)天生就倒霉的人，左眼先天遠(yuǎn)視性弱視，視力低得只稍微比盲人好一些。沒(méi)辦法，自古華山一條路，矯正唄。

　　星期天中午12點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到睛晟，我還不知道，鋪在我面前的，是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的路。

　　0度。我的右眼被一塊布完全遮住了，只剩下左眼可憐巴巴地睜大了看前面的一個(gè)類(lèi)似于十字架的.圖形，但它橫向與縱向都有3條線(xiàn)。我這才發(fā)現(xiàn)左眼聚光是多么的難，難于上青天，無(wú)論我左看右看上看下看，眼前總是一團(tuán)黑乎乎的十字架，3條線(xiàn)在哪里都不可知。那3條黑黑的細(xì)線(xiàn)仿佛被水暈染開(kāi)了似的，偏偏要在我眼前呈現(xiàn)出一副“花非花、霧非霧”的狀態(tài)。這不是成心和我過(guò)不去嗎？整整1個(gè)鐘頭，我都秉承了唐僧坐定的精神，一眼不眨地看著。

　　800度。左眼的度數(shù)在不停地加，越來(lái)越看不清。真是非人的折磨��！我懷疑奧斯維辛都沒(méi)有這樣酷刑。兩個(gè)鐘頭了�。∥一�本上都和地動(dòng)儀上的哈蟆一個(gè)姿態(tài)。腳，已經(jīng)變得與石膏模型一樣堅(jiān)硬，下巴擱在塑料托上，幾乎要與臉成90度角。眼前，仍然沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，模糊得要看見(jiàn)耶穌受難，眼皮也不給自己爭(zhēng)氣，一個(gè)勁兒團(tuán)聚。但奇怪的是我的神智依然奇跡般的清醒，一個(gè)聲音從開(kāi)始到現(xiàn)在一直鍥而不舍地往我腦子里鉆：加油！為了眼睛！雖然腦子里仍然一片渾沌，但是我句話(huà)卻驅(qū)散一片黑暗，照亮一寸迷茫。

　　1200度。我基本上已經(jīng)分不清坐在我旁邊的是媽媽還是阿姨了，黑乎乎的十字架已經(jīng)刻進(jìn)了視網(wǎng)膜，成為最后一個(gè)印象。“加油，為了眼睛！”一直陪伴我到最后的最后。

　　回到家，我倒頭就睡。經(jīng)過(guò)一個(gè)超長(zhǎng)午睡后，我腦海里已經(jīng)沒(méi)有之前的痛苦，有的，只是提高視力的喜悅。成功后，一切的痛都不再是痛，只剩下堅(jiān)持的執(zhí)著。

堅(jiān)持作文 篇4

　　鄒密水的堅(jiān)持：晶瑩的水一滴一滴地撞擊著堅(jiān)硬的巖石，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　水滴石穿。柔軟的它滴到巖石上，頃刻間就會(huì)灰飛煙滅，但它的子孫后代依然繼承著它的遺愿，欣然撞擊著巖石??雖然巖石萬(wàn)分堅(jiān)硬。這樣一直的滴著，少不了會(huì)受到巖石的嘲諷，同伴的冷言冷語(yǔ)，但它至若罔聞，依舊滴著，滴著……時(shí)間一天一天的'過(guò)去，巖石上留下了水滴淺淺的印記，巖石仍舊譏諷著他們自不量力，水依舊不緊不慢地滴著，它為自己的夢(mèng)想而努力著……三年、五年、十年……奇跡出現(xiàn)了，為水費(fèi)力的滴出最后一滴時(shí)，巖石徹底的滴穿了，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

　　草的堅(jiān)持：一粒種子被埋在了地下，春風(fēng)拂過(guò)，它努力的向上伸展，但是，卻有一快巖石阻擋了它的去路，它并沒(méi)有向巖石的邊緣攀援生長(zhǎng)，而是頂著巖石，試著將巖石掀翻，它努力著……周?chē)�的種子勸它不要一直堅(jiān)持了，另外換個(gè)方向生長(zhǎng)不是也挺好的么？但它卻固執(zhí)地謝絕了，而更加努力的掀著比它自身重幾百倍的巖石……也許是它的行為感動(dòng)了上天，春風(fēng)，春雨都來(lái)注入給它新的力量，它頓時(shí)覺(jué)得體力充沛，咬著牙，一口氣掀翻了巖石，它成功了……堅(jiān)持的最后，就是成功。

堅(jiān)持作文 篇5

　　這是一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法，并囑咐他們一定要等滿(mǎn)八十一天，雞叫三遍以后再打開(kāi)陶罐。到了那天，大徒弟終于忍不住，在兩遍雞叫后就打開(kāi)了陶罐，結(jié)果他喝到了一汪苦水；而二徒弟雖然欲望如火，但還是堅(jiān)持等到了三遍雞叫，結(jié)果他喝到了甘甜清冽的美酒。只是一遍雞叫而已，他們卻得到了大相徑庭的答案。

　　雖然這只是個(gè)傳說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？在這點(diǎn)上，我是有著親身經(jīng)歷的。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米跑。當(dāng)槍聲想起后，選手們象脫韁的野馬一樣飛快的沖出，我雖然奮力爭(zhēng)先，但還是落到了最后一名。我心里想：這次輸定了。這個(gè)時(shí)候，班里的'同學(xué)們集體為我歡呼加油，聽(tīng)著他們高昂的喊聲，我想起了我練習(xí)時(shí)的情景。每天清晨，都是爸爸陪我在操場(chǎng)上練習(xí)，也都是在我堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸在旁邊大聲的鼓勵(lì)我。想著爸爸和同學(xué)們期盼的目光，我咬咬了牙，心想自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不到最后絕不認(rèn)輸。鼓足了勇氣，我一步一步的開(kāi)始追趕前面的選手。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……。我現(xiàn)在已經(jīng)到了第二的位置，我心里默念著：堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，我能贏(yíng)，我一定會(huì)贏(yíng)。功夫不負(fù)有心人，我終于在終點(diǎn)線(xiàn)上一舉超過(guò)最后一名選手，勇奪了400米跑的第一名。這時(shí)候同學(xué)們都來(lái)?yè)肀�我，祝賀我，我心里別提多高興了。

　　無(wú)論是那個(gè)古老的傳說(shuō)，還是我的這次比賽經(jīng)歷，它們都告訴我這個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持作文 篇6

　　“夢(mèng)想總是遙不可及……”聽(tīng)著筷子兄弟的《老男孩》，不覺(jué)中有了一絲的不信，一絲的質(zhì)疑。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想遙不可及？對(duì)，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“大風(fēng)大浪”，我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的“曲曲折折”。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)當(dāng)“大風(fēng)大浪”來(lái)臨時(shí)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)；當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，在經(jīng)歷過(guò)“曲曲折折”后，我們將如何繼續(xù)堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持就是勝利。在高中的學(xué)習(xí)，雖不到半學(xué)期，卻已經(jīng)感到了前所未有的壓力，真正體會(huì)到“日月如梭，光陰似箭”。但，我們不會(huì)放棄。因?yàn)椋瑝?mèng)想，我們需要堅(jiān)持。三年付出。一生收獲。我們付出高中三年，會(huì)是我們一生的收獲，也是最美好的回憶。他，在雙耳失聰后，發(fā)出了對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨�！彼�不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的。他用嘴叼著木條，使那鋼琴產(chǎn)生振動(dòng)，用這樣的方法，譜寫(xiě)出了世界為之震撼的樂(lè)章。他，就是———貝多芬；他，兒時(shí)反應(yīng)遲鈍，手指也不靈活，常常因此而遭到同學(xué)的嘲笑與老師的冷嘲熱諷，但他沒(méi)有因此墮落，依舊堅(jiān)持的，努力著。他，就是———愛(ài)因斯坦；他，兒時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，成為世界級(jí)的鋼琴家。從此，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈。終于，他的夢(mèng)想成真了，成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”，他，就是———朗朗。

　　像他們這樣的`人很多，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終，夢(mèng)想成真，成就了一番事業(yè)。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不論遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持跨過(guò)去。告訴自己：吃得苦中苦，方為人上人。

　　王安石也曾發(fā)過(guò)這樣的感觸：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？

　　夢(mèng)想，并不是空白無(wú)味不切實(shí)際的空夢(mèng)。若不懂的奮斗，美夢(mèng)結(jié)束只能長(zhǎng)嘆一聲。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。若沒(méi)有堅(jiān)定地意志是難以實(shí)現(xiàn)的。如果你放棄了，你之前的努力就付之東流。與其放棄，不如堅(jiān)持完成那個(gè)信仰。所以，為了你心中的夢(mèng)，不要放棄追逐的腳步。

　　所以我說(shuō)：夢(mèng)想不是遙不可及的，而是竭盡全力后，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

堅(jiān)持作文 篇7

　　在人生的旅途中難免會(huì)遇到一些坎坷，有的人會(huì)選擇逃避，因?yàn)樗�害怕面�?duì)這措手不及的困難，有的人則相反，他會(huì)正視那些荊棘，你會(huì)是哪種人呢？

　　如今身為一名人民教師，正如人家說(shuō)的，給學(xué)生一滴水，你首先必須具備一桶水，還記得以前中考前夕，生了一場(chǎng)大病，可是知識(shí)時(shí)代告訴我，高考能決定一個(gè)人的命運(yùn)，記得那天頭還是昏昏沉沉的，可是我并沒(méi)有放棄，拖著必備的身子，在父母的陪伴下，我來(lái)到了考場(chǎng)，在進(jìn)考場(chǎng)的`那一剎那，我看到了父母眼神中對(duì)我有很深的寄望，我告訴自己：一定要堅(jiān)持下去。

　　坐在考場(chǎng)內(nèi)，教室里鴉雀無(wú)聲。我靜靜地環(huán)視著四周，寧?kù)o的氣氛讓我有點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)，自己便深呼吸了幾下，隨后考卷發(fā)下來(lái)了，在看題目之前我想到了班主任告訴我的一句話(huà)：不要放過(guò)任何一道題目，堅(jiān)持就是勝利，也許就是她的話(huà)讓我增添了幾分信心吧，在接下來(lái)得幾科答題中還算順利。

　　持之以恒真的很重要，滴水穿石，是的，別看水滴很小，但是時(shí)間久了，水就多了，沖擊力就強(qiáng)了，就能把石頭穿透了。再比如古代的名人司馬遷在遭受了腐刑之后，依然發(fā)奮圖強(qiáng)寫(xiě)《史記》，話(huà)說(shuō)沒(méi)有他的持之以恒，哪有后世的《史記》呢？

　　朋友們，堅(jiān)持了你就有成功的機(jī)會(huì)，給自己一次機(jī)會(huì)吧，哪怕只有萬(wàn)分之一。

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