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堅持的作文

時間:2026-02-23 17:13:24 堅持

堅持的作文精華【7篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的堅持的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文精華【7篇】

堅持的作文 篇1

  我教毛筆字的老師曾經非常的討厭我,我也很討厭她。因為我是一個不愛寫毛筆作業的人。

  關于老師所說的那一套,我一點也不明白,為什么不寫作業就記不住當天的內容?為什么不寫作業就是不認真?看著老師一次次拿著別人厚厚的作業數落我時,真是百味雜陳。

  一次,我帶著毛筆晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無一物,面色一沉。大聲講道:“劉子溱,你為什么又不寫作業!”我那天大概是覺得煩了,不像平時無所謂的態度。“寫就寫!”一節課,我都氣沖沖的。

  回到家后,我突然想起自己說的話,只得到書房鋪布擺硯,開始寫字。寫得磨磨蹭蹭的,恨不得一下子就寫完。一個小時過去了,我才寫了一張(30字),我心想:反正一張也是作業,這就行了!

  再次來到教室,老師接過作業,臉色好了一點,再一看,眉毛一皺,團起作業紙就扔進了垃圾筒,“寫得真差!”老師再次數落了我一頓。

  我心里充滿了不甘和憤怒:我都寫了作業了,怎么還說我!哼,下次我寫兩張!

  果然,第二次交作業時又被老師數落我不認真,寫得很差。

  每一次,我的作業都在被批評,但漸漸的,數落的次數少了,表揚的次數多了,我慢慢在寫作業的.過程中感受到了一種榮譽感,一次假期,全班都少有寫作業的,但我寫了。看到老師指著我的作業數落別人的時候,還是挺高興的。而且,在每一次寫作業時,總能鞏固老師講的,第二節課可以寫得更好。

  我在慢慢地進步著,同時,也在慢慢地把寫毛筆作業當成一種習慣,每個星期日早晨,總會寫兩張作業。

  我想起了我看過的一句話,任何事情只要你能堅持不斷去加強它,它終究會成一種習慣。

堅持的作文 篇2

  今天是殘酷的,明天是更殘酷的,后天是美好的,但大多數人都會死在明天晚上所以看不到后天的太陽。—馬云

  這句話告訴我們什么,告訴了我們,只有堅持才能看見充滿無限美好的未來,它就是我媽媽的.座右銘“堅持”。

  聽媽媽他自己說:我剛開始工作的時候。因為我是在移動工作,所以各方面技能幾乎都要會點,當時外公家里窮,沒有太多的錢買電腦,于是我畫了一張紙質鍵盤,當我看別人的手在鍵盤上飛快的舞蹈的,我的心就非常的不服氣,因為我從小就不是一個”軟蛋“,我想請別人叫我電腦但別人不肯,于是我就到圖書館借的書,然后自己就就用紙質鍵盤,然后便沒日沒夜地練習。

  只見我的手指笨重的在鍵盤上慢慢的按著,一不小心就把“鍵盤”破了。有這一天晚上我做了一個夢,夢見我自己的手飛快的舞蹈的,醒后我想在完成自己這個夢,于是我的手不停的在“鍵盤”上動著日日夜夜,我的手上出了水泡,可是我還是不服氣,你外婆也舍不得,但是我堅持我努力,我不服氣,因為我從小就相信一個真理,別人能做到的,我一定也能做到,于是我媽媽成了電腦高手,所以我叫他“堅持”媽媽,正因為這樣我媽媽到了海陵區移動工作,但她仍在努力堅持在永不放棄,正如后天的太陽,她成功了,就是我得堅持媽媽啊!

堅持的作文 篇3

  在這個五彩繽紛的世界上,有多少人學會了堅持?堅持是一種態度,更是一種精神。在我們這個上下五千年的文明古國中,自古以來就有堅持……,只有堅持,才會收獲成功的果實。

  懂得堅持,所以成功

  美國發明家愛迪生一生發明了很多東西。在發明的過程中,經歷了無數次失敗,但他始終沒有放棄,依然在堅持著。曾經的一次發明經歷了999次失敗,到了1000次才成功。如果愛迪生不再去堅持那第1000次的實驗,就不會發明出一項又一項有著很大用途的東西。因為懂得堅持,所以成功。

  一代文學家司馬遷,在經歷了常人無法經歷的磨難后,哪怕是遭受了辱刑!他依然堅持了下來,完成了不朽的著作《史記》。只要你堅持,哪怕是再大的苦難,你依然能夠撐下去。這樣的你一定會比現在的你更美麗。因為懂得堅持,所以成功。

  懂得堅持,所以熱愛

  偉大的音樂家貝多芬,大家肯定都知道。又有誰能夠想到他雙目失明,卻依然堅持自己的音樂道路。有了一分一秒的堅持,讓他熱愛音樂;有了這一分一秒的'堅持,讓他熱愛生活;有了這一分一秒的堅持,讓他熱愛生命。因為懂得堅持,所以熱愛。

  懂得堅持,所以快樂

  有人曾經說過老鷹可以到達金字塔頂。一開始,我并不相信。后來,我慢慢懂得了為什么。老鷹的一生過得很艱苦。鷹小的時候,母親就帶著它飛,在飛的途中會把它推入山崖,這只是學飛的第一步。鷹必須用自己的嘴在石頭上磨,磨來磨去都磨出血了。但是它依然堅持。因為,只有堅持,它才會學會飛翔,飛到九萬里高空,那時的老鷹是那么那么的快樂。因為懂得堅持,所以快樂。

  懂得堅持,所以偉大

  我國古代偉大的愛國主義詩人屈原。一生也經歷了多次貶謫,最終遭到流放。在當時的那種黑暗腐敗的社會,他堅守自己的節操,不與旁人同流合污,還留了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的千古佳句。堅持可以造就偉大的人。因為懂得堅持,所以偉大。

  懂得堅持,所以成功;懂得堅持,所以熱愛;懂得堅持,所以快樂;懂得堅持,所以偉大。

  在這個競爭如此激烈的社會中,如果你只知道放棄,而不知道如何去堅持,那豈不太悲哀了嗎?因此,學會堅持吧!只要你懂得了堅持,你一定會成為以為成功的人。

  下一個懂得堅持的人是你嗎?

堅持的作文 篇4

  “成功貴在堅持”。一年級時,我們學校組建少兒游泳隊,我被選中了,就開始了艱苦的訓練。我在學習游泳的過程中,也學會了堅持。

  教練先教我們練憋氣。我們一字排開,站在水中,雙手搭在池壁上,深深地吸一口氣,就把頭埋入水中。剛開始,我時常會因為憋不住氣而喝了一口又一口的水。在爸爸的鼓勵下,我堅持憋氣到了10秒。但是,教練卻要求我們憋到30秒才能過關。我就不停地練習,卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會感到胸十分悶,體內不斷地發熱,十分難受。為了達到教練的要求,我每天回家堅持訓練。我把臉埋進裝滿水的臉盆,媽媽在一旁數數,就這樣,我一有空就練習,憋氣的時間也就越來越長了!一星期過去了,我終于憋到30多秒了!原來,堅持能讓你克服困難,走向成功。

  憋氣關攻破了,教練又讓我們練習平衡與協調。從陸上訓練劃臂、打腿開始,到水中訓練漂浮、換氣和各種泳姿,無不訓練著我們的平衡協調能力。在練習打腿時,我的腳背必須繃得筆直,才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力,還得講究技巧呀!我體力不足,只好乖乖地練習技巧,每次直到腿酸麻了,腰僵硬了才停止下來。

  在學習自由泳時,最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高,身體就會失去平衡,太低,就會喝上一大口水,弄得狼狽不堪。我就反復練習,反復琢磨,終于找出了最佳的.換氣角度。我的體力要和協調能力也不斷增強了。現在,我已經能暢快地連續游400米了!

  在游仰泳時,不能像自由泳那樣有黑線作標準,所以經常要游歪,這樣不僅會與別人碰頭,還會把游的路線拉長,為此,我和媽媽找到了一個參照物,我看著遮陽網的黑線練習直線仰游,終于不游歪了,原來,堅持也要動動腦筋,找找竅門呀!

  如今,在我堅持不懈的努力下,我已經學成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿,并獲得了許多游泳獎牌。我在學游泳的同時,也明白了一個道理:只有堅持才能獲得成功!

堅持的作文 篇5

  在我的童年里,發生了很多事情。讓我打開記憶泡泡,好好說說彈琴這件事吧。

  放學了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開家門,我愣住了,真是個大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽,媽媽先開口了,她鄭重地對我說:“從今天起,我要讓你學鋼琴!”我看了看媽媽那嚴肅的神情,又看了看那嶄新發亮的鋼琴,心里產生了一種說不出來的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的外殼。“謝謝你,媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會請老師過來教你,你可要好好表現呀。”我趕緊掀開琴蓋,彈起琴來。出乎意料的`是,我使勁摁那些堅硬的琴鍵,它卻只發出一點兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識到讓鋼琴發出美妙的聲音并不容易。

  過了一周,老師來了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂常識。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題,如果方法不對,有時候,越用力反而越適得其反。里面的學問可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的心思,對我說:“加油,你能行。”我只好把手放在了琴鍵上,沒精打采地彈了起來,心想:還以為有多簡單呢,原來這么難。堅持了一會兒,實在難以繼續,我又把手放了下去。“堅持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說,“千萬不要氣餒,你如果氣餒了,你就被自己打敗了。”這話聽得我無言以對,于是又不得不把手放了上來。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來越熟練了。媽媽表揚了我,我的心里美滋滋的。

  現在,我已經考過八級了。這要感謝媽媽,因為當初是她一直在鼓勵我要克服困難,繼續堅持。在學琴這個過程中,我也越來越深刻地明白了:“堅持就是勝利!”

堅持的作文 篇6

  放下筆,目光灑向窗外,視野頓時精彩起來。蔚藍的天空,潔白的云朵,世界是那樣的美麗。

  可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上,堆放著層層疊疊的作業紙與復習資料,講臺上,老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。在這緊張的中考復習時刻,我當初的力量卻仿佛消失了。

  每天清晨,揉著疲憊的雙眼起床,面對著一張又一張的復習資料,在老師一聲高過一聲的講解中,激情地度過忙碌而又充實的一天。晚自習下后回到家中,還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量,我一直走到了現在。

  那是怎樣的一種不服輸的勁兒啊!我知道,我不能失敗。

  還記得初二時,可能是因為組建新班級的緣故,自己有些不適應,學習狀態是一天不如一天。每次上課老師點我回答問題,我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績,都是慘不忍睹。

  “我要堅持!”有一股聲音在心中吶喊。于是,我開始奮斗,不再思緒飄散,不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學習上,腦海里只有文言詩文、英語單詞、數學難題、物理概念……功夫不負有心人,從第三次月考起,我的'成績有了明顯進步,一直到了現在。

  這一切,都是堅持的力量。

  可是今天,我的力量呢?

  “我不能輸!我要堅持!”想到初二,想到母親,我的心里又開始吶喊,我的力量似乎又回來了。中考復習再緊張,也要堅持!沒有堅持的力量,又怎么會有成長的進步!奮斗的過程雖然十分艱辛,但沒有苦,又哪來的甜呢?

  我把視線收回教室,拿起筆,繼續認真聽講。為了中考,為了親人,也為了自己,我必須堅持,必須努力。

堅持的作文 篇7

  這是一個不變的話題,從小學時候就讀,就寫,而現在還在寫,還在讀。因為我們大部分人都沒有學會堅持。

  剛開始時是一時沖勁,決定堅持寫二十一天的文章,結果接近一個星期沒有文章,這就是我,可能也是大多數人的生活吧,所以決定寫這個主題。

  向大家介紹一位朋友,比我大一屆的學姐,姿妤,我們有同一個班導,同樣的愛好寫作,愛經典,但不愛對方。或許有點喜歡吧,最起碼我是這樣的。

  姿妤大一的時候,很有沖勁,結果報名參加一個英語口才培訓課程,去了幾次之后才發現老師教的自己都有,所以到大二的'時候就出師了。后來我也參加了她所在的英語俱樂部,之后我和姿妤以及譚平成了很好的朋友。

  那時候,姿妤的鼓勵很重要的。

  我記得那時候我每天五點五十起床,如果前一天晚上睡得晚的話,就六點起床。我六點之前一定會起床的。然后洗漱,在六點二十準時出現在草坪上。然后是早讀,英語的內容,詩詞的內容,甚至考試前停課復習的時候背習題。因為每次早讀的時候都可以見到姿妤,見到譚平。

  到大一下學期的時候,我好想“更愛學習了”。那時候我會五點半起床,五點五十出現在草坪,然后自己背一些詩詞或者文章。然后是和俱樂部一起早讀英語。

  到了大二,我不再早早起床,有時候心血來潮,也堅持不到一周。后來就直接是七點起床八點上課,再后來七點二十起床,八點二十上課。不是因為上課時間推遲了,而是我們已經習慣了遲到。

  所謂堅持就是不停地做一件事,或是一口氣做完一件事,那么鼓勵是很重要的,人都喜歡被夸獎,為了得到更多的夸獎,所以他們堅持下來。還有自己自身的一些東西,被稱為“毅力”。然而大多數人身上的不能被稱之為毅力,而是執拗和克制。不管是執拗還是克制,我們大多數人都有的。只是就像“查克拉”一樣,量不一樣。

  所以,我們大部分人都會堅持的。有些堅持消耗的“查克拉”并不多,甚至還會自己鼓勵自己堅持。就像我們會堅持吃好吃的,堅持少運動,堅持看電腦,堅持睡懶覺和堅持晚睡。如果把嗜吃,少動,沉默,懶散,熬夜當成是壞的習慣的話,那么不嗜吃,多動,多言,勤勞,早睡就是好的習慣。好的習慣很難養成的,壞的習慣確實很容易養成。

  剛才我叫姿妤一起去跑步,她沒有去。現在估計她還在宿舍里剪片子吧,但那不是堅持,而是老師在催她交作業。我想一口氣跑十圈,但第四圈的時候我感覺好累,所以我只跑了五圈。

  除了那種一直重復地做一件事情的堅持,還有堅持做一件事做到底的堅持,這倒沒有什么好說的,這是執拗,取決于個人的長期性格和短期想法。

  總而言之,大多數人都在努力地去堅持一件事情,但我們還需要學習。堅持,很難懂的。

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