[必備]堅(jiān)持的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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堅(jiān)持的作文 篇1
從小母親就告訴我兩個(gè)字:“堅(jiān)持”,并且一二再,再二三的強(qiáng)調(diào)。母親的口頭語(yǔ):“不是因?yàn)榭吹较M鴪?jiān)持,而是為堅(jiān)持才能看到希望”這句話在我心中發(fā)芽、成長(zhǎng),深入骨髓。在我遇到困難的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)閃現(xiàn)出這兩個(gè)字,讓我夯實(shí)內(nèi)心打好基礎(chǔ),堅(jiān)持下去才能達(dá)成目標(biāo)。
這是一個(gè)真實(shí)的事故,告訴了我們只要堅(jiān)持,成功就在眼前。達(dá)貝與叔父一起挖礦石,為了盡快看到成果,他們幾乎用盡所有的積蓄買了一臺(tái)挖礦機(jī)械,便馬不停蹄地開(kāi)始工作。當(dāng)他們挖到一些含金量較高的`礦石時(shí),就認(rèn)為馬上可以賺回成本了,他們高興得手舞足蹈。但是,好景不長(zhǎng),又挖了一段時(shí)間金礦脈消失了,他們沮喪、失望、難過(guò)。他們從“放棄”與“堅(jiān)持”之中艱難地選擇著,最后他們?cè)跓o(wú)奈之下選擇了放棄,并把挖礦機(jī)械以幾百美元賣了收破爛的老人,以失敗結(jié)束本次行程。收破爛的老人請(qǐng)專家對(duì)達(dá)貝他們留下的礦石進(jìn)行了鑒定,專家讓他再往下打三英尺,老人半信半疑地堅(jiān)持著,向下打了三英尺,他發(fā)現(xiàn)全是金黃的礦石。最后,老人成功了。
堅(jiān)持是通往成功之路的一把金鑰匙,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就能成功。但是我們大多數(shù)人在走了九十九步之后,便因種種困難停止不前。誰(shuí)能多堅(jiān)持一步,誰(shuí)就是最后的成功者。
有一次我和媽媽一起登山,爬到半山腰,我就累得不想再進(jìn)一步,媽媽說(shuō):“山頂?shù)娘L(fēng)景是最美麗的。”在她的鼓勵(lì)下,我一定要堅(jiān)持爬上山頂,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情便涌上心頭。沒(méi)有腳踏實(shí)地的一步步,沒(méi)的堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有征服大山的勇氣,沒(méi)有永攀高峰的決心,我便不會(huì)登上山頂,奇峰、美景、云海就不會(huì)展現(xiàn)在眼前。
堅(jiān)持做事,成功的大門必將為你敞開(kāi)。人生最大的敵人是自己,只有征服自己、打敗自己、戰(zhàn)勝自己,便會(huì)攀登上最美麗的高峰。
堅(jiān)持的作文 篇2
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。記得兒時(shí)常常舉著自己剛畫(huà)好不久的畫(huà),跑著跳著來(lái)到父親面前。父親笑著,用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污:“哈哈,我家大閨女這么喜歡畫(huà)畫(huà)啊?畫(huà)得真棒!”父親的臉上,皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天,終于可以去上正兒八經(jīng)的畫(huà)畫(huà)課了!提著彩筆盒,興高彩烈地走進(jìn)教室,稚嫩的手指握住彩鉛,聽(tīng)從老師的指揮在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。不久,一旁哥哥姐姐的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)大眼睛,嘟嘟嘴,圓臉蛋的小孩兒;可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的,很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫(huà)得這么好,而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳,失望地放下畫(huà)筆,愣愣地望著自己的畫(huà),也許是我沒(méi)有天賦吧,也許是我不適合畫(huà)畫(huà)吧,也許是……我難過(guò)地趴在了桌子上。
老師見(jiàn)了,悄悄地走來(lái),俯下身問(wèn)我:“怎么,不想畫(huà)了?”我望了望老師,又望了望自己不堪入眼的畫(huà),沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的'手撫摸我的肩膀,笑著說(shuō):“別急啊,學(xué)畫(huà)畫(huà)得慢慢來(lái)呢。再說(shuō),又有誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)不打基礎(chǔ)的呢?別急于求成,做任何事都得一步一步往前走啊。”說(shuō)著,又指了指一旁一個(gè)小哥哥,他埋著頭,專心致志地涂色,那畫(huà)上的小孩肉嘟嘟的,眼睛水靈靈的,甚是可愛(ài),仿佛下一秒就會(huì)從畫(huà)中跳出來(lái)似的。
老師笑笑:“悄悄告訴你一個(gè)小秘密,那個(gè)哥哥一開(kāi)始可沒(méi)你畫(huà)得好哦,比你的外星人還外星人呢!”我不禁被老師幽默的語(yǔ)言逗笑了。
我重新坐正,心中有了些異樣的感覺(jué)。我又拿起了筆,沙沙地在紙上繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)……這節(jié)課,我堅(jiān)持畫(huà)完了也許不完美的畫(huà)。
在接下來(lái)的每一天中,我都堅(jiān)持著,快樂(lè)而專注地沉浸在畫(huà)板前。畫(huà)過(guò)的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞,用過(guò)的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓,繪畫(huà)出五彩繽紛的內(nèi)心世界。快樂(lè)時(shí)我用畫(huà)筆勾勒喜悅,難過(guò)時(shí)我用畫(huà)筆暈染傷感,所有的情緒都似乎可以找到表達(dá)的方式了。
現(xiàn)在我素描六級(jí),漫畫(huà)七級(jí),卻始終無(wú)法忘卻前些年每天在畫(huà)板上的堅(jiān)持。我想,我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好,一直到老!
堅(jiān)持的作文 篇3
在我們的身邊,處處有珍惜生命的事物,小動(dòng)物也不例外。
一天清晨,一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)掉進(jìn)了我們家陽(yáng)臺(tái)上的`一棵小樹(shù)苗上。我非常生氣,但又不敢靠近它,于是我就當(dāng)睜著眼睛沒(méi)看見(jiàn)。
當(dāng)天下午,我去陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,發(fā)現(xiàn)早晨的那只毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成一個(gè)蟲(chóng)殼了。我見(jiàn)了目瞪口呆,難道毛毛蟲(chóng)死了?我站了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),就不管它了。然后我繼續(xù)晾衣服。
傍晚。我去賞月時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)蟲(chóng)殼在搖動(dòng),好像一輛嬰兒車。我嚇呆了,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)一聲“咔嚓”蟲(chóng)殼裂開(kāi)了。里面竟然飛出了一只美麗的蝴蝶,那只蝴蝶慢慢張開(kāi)雙翅,翅膀上面有彩色的圖案,然后把兩根觸角向兩邊拉開(kāi)。真是不可思議,以前常被人當(dāng)成丑八怪的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于變成了美麗的蝴蝶。
小小的毛毛蟲(chóng)給我的觸動(dòng)很大,它渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。它要經(jīng)過(guò)多少努力才能成為蝴蝶啊!他要花費(fèi)多少力氣才能成為蝴蝶啊!連小小的動(dòng)物都那么珍惜自己的生命,那我們還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢?
堅(jiān)持的作文 篇4
大千世界,我們流連了太多;浮城迷事,我們追尋了太多。每天,我們都忙于追趕他人,站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而,我們何時(shí)才能不與別人無(wú)聊的比拼,而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩?
活出自己的精彩,蘇軾猶如一株迎著寒風(fēng)怒放的紅梅,不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無(wú)盡也”,難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”,難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲,目遇之而成色”。屢次遭貶如何?生活困厄又如何?蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩,風(fēng)愈凜冽,梅開(kāi)得愈盛艷無(wú)比。
東坡先生駕著一葉扁舟,告訴我們:功名利祿不是他的追求,周圍的濁浪排空也不影響他活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩,囿囹于輪椅的史鐵生笑對(duì)自己的病痛,執(zhí)著于文學(xué)創(chuàng)作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚,也曾埋怨命運(yùn)的不公,羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛,不再與別人無(wú)聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿而渾厚的思想,在文學(xué)中獲得了永生。
史鐵生用他睿智的.語(yǔ)言,輕輕啟迪我們:不要忙于和他人爭(zhēng)鋒,要樂(lè)觀面對(duì)自己的生活,活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩,嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊,在自己的世界里一觴一詠。當(dāng)所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱,熏衣修面時(shí),嵇康,這個(gè)充滿智慧的男子,卻不愿與別人比較,他“土木形骸,不自藻飾”,在竹林里過(guò)自己逍遙自在的生活,從容的彈奏一曲《廣陵曲》。
嵇康在魏晉風(fēng)流的時(shí)代,用他的曠達(dá)狂放告訴我們:人云亦云不是他的作風(fēng),盲目跟風(fēng)也不是他的選擇,他要從容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻寵鶴子;陶淵明南山而居采菊種豆;蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊(cè)的能人異士,哪一個(gè)比試執(zhí)著于心中所向,活出自己的精彩人生的呢?
年輕的你,如果你還迷戀于與他人無(wú)聊地比拼,沉溺于追趕前方的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”,那么請(qǐng)想想那些先哲們吧,多享受自己的幸福,少仰望別人的幸福,你也能活出屬于自己的精彩!
堅(jiān)持的作文 篇5
晨曦里,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)。懶洋洋的太陽(yáng)被吵醒了,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作了。太陽(yáng)還好奇地問(wèn):是哪只小鳥(niǎo)在催我早起呀?其實(shí)這書(shū)聲是我發(fā)出的。自從開(kāi)始學(xué)習(xí)作文,每天打卡朗讀,就變成了我的晨起必修課。
朗讀的好處有很多:形成語(yǔ)感、記住好詞好句、培養(yǎng)注意力。
一開(kāi)始,我是真的不想讀,經(jīng)媽媽死纏爛打攻勢(shì)之后才肯的。劇情是這樣的:
老媽:抬頭挺胸,雙手捧起書(shū),認(rèn)真讀!我不服:您就沒(méi)有別的辦法嗎?用這種老掉牙的一套,我們是新時(shí)代,您這一套,早該下線了!
老媽火冒三丈,拿著雞毛撣子追著我跑。我一看,老三樣要在我身上現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐了,趕緊說(shuō):得嘞,聽(tīng)您的。
開(kāi)始讀的時(shí)候,我像蚊子一樣在老媽耳邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老媽發(fā)出了獅吼功,我才認(rèn)真讀了起來(lái)。用老媽的話就是:沒(méi)事找事。哎!形勢(shì)比人強(qiáng)啊!扭不過(guò)老媽,只好順著她。
后來(lái)因?yàn)橐患拢屛也粣?ài)讀書(shū)的習(xí)慣還真改變了。那天,我又被攔路虎作文給攔住了。絞盡腦汁開(kāi)了個(gè)頭就無(wú)話了。從早晨八點(diǎn)一直耗到晚上九點(diǎn)。用爸爸的話就是腦子里沒(méi)貨,再想也想不出來(lái)。老爸老媽也不肯幫忙,第二天我的作文毫無(wú)懸念,被老師打回來(lái)重寫(xiě)。這樣的`情況竟連續(xù)發(fā)生了三次。我還是要臉的,坐不住了。我誠(chéng)摯請(qǐng)教老媽怎樣才能寫(xiě)好作文。老媽說(shuō):1。背100篇作文,2。讀100篇美文。可以二選一。我當(dāng)然選擇讀了,這樣就能解決問(wèn)題了?老媽很肯定的回答了我。就這樣,我又重新回歸了朗讀之路。每天按照老媽的要求,早晨起來(lái)大聲朗讀,有感情的朗讀,還和老媽分角色朗讀,現(xiàn)在是打卡朗讀。
果然讀著讀著,我就發(fā)現(xiàn)了好處:讀完之后心情舒暢。而且那種怕張嘴的感覺(jué),一掃而空。最讓我驚喜的還是:老媽說(shuō)上句,我就知道下句。寫(xiě)作文竟然也是這樣,寫(xiě)了上句下句就自然蹦出來(lái)了,寫(xiě)了開(kāi)頭后面的詞,竟跟流水一樣的就流出來(lái)。原來(lái)這些都是我讀過(guò)的書(shū)里的句子,現(xiàn)在變成了我作文里的好詞好句!
媽媽也說(shuō):你自從好好讀書(shū)后,作文進(jìn)步大大的。我心里美滋滋。把書(shū)上的話變成自己的話,原來(lái)作文就這么簡(jiǎn)單!
經(jīng)過(guò)這件事情,還讓我更愛(ài)學(xué)習(xí)了呢!噓,一般人我不告訴他吆。
悄悄告訴你們,愛(ài)讀書(shū)是會(huì)傳染的喲。我特別愛(ài)玩的小弟弟也被我熏陶成了小書(shū)迷,每天鸚鵡學(xué)舌跟著我讀。可有趣了。
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