【精華】堅(jiān)持的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。今年的兒童節(jié)與往年又有不同，我們?nèi)５膶W(xué)生都將參加在省青少年活動(dòng)中心舉行的“為夢(mèng)奮進(jìn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”——湖南省第五屆體驗(yàn)式兒童節(jié)。
早晨，六月的清風(fēng)悄然拂過(guò)活動(dòng)中心的前坪，也輕柔地?fù)崦粋�(gè)個(gè)興致勃勃的小孩子們的臉龐，但忙碌的.我們實(shí)在無(wú)暇回應(yīng)，布置展板，擺放“商品”，吆喝顧客，今天的重頭戲——跳蚤市場(chǎng)在緊鑼密鼓中正式開張了。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我們小組出師就頻頻告捷，先后賣出了好幾件商品，收獲頗豐。為進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果，我和張蔚松決定各帶幾件滯銷商品，主動(dòng)出擊，上門推銷。
我拿了兩朵玩具花，張蔚松拿了只玩具熊，兩個(gè)人雄心勃勃地出發(fā)了。一開始我們把目標(biāo)定在了那些帶孩子來(lái)參加親子活動(dòng)的爸爸媽媽身上，主打“親情牌”。我們逢人就問(wèn)，見(jiàn)人就吹，把幾件玩具都捧得“車見(jiàn)車爆胎”了，可這些家長(zhǎng)們根本不為所動(dòng)，硬是一口回絕“家里不需要！”“孩子有了！”“太貴了！”我們一次次出擊，又一次次被拒絕，大半天連根玩具毛都沒(méi)有賣出去。
“看來(lái)，我們得改變策略，問(wèn)問(wèn)那些小孩子們?nèi)ィ 眱扇苏f(shuō)干就干，追著那些滿坪亂跑的小朋友推銷起來(lái)。這招果真有效，立馬就有一大批小朋友被我們吹得天花亂墜的玩具迷得死死的，可是好景不長(zhǎng)，他們挑剔的大人及時(shí)出現(xiàn)了，“太舊了！”“太臟了！”“走，家里有，買什么買！”我和張蔚松只能眼巴巴地看著自己的顧客被他們的家長(zhǎng)生拉硬拽走了。
望著流動(dòng)的人群，攢動(dòng)的人頭，我兩一籌莫展，但誰(shuí)也不想放棄。“走，我們找老師去。我們說(shuō)得可憐點(diǎn)，老師一同情，肯定會(huì)買。”這次我們決定主打“同情牌”。對(duì)了，先去找徐老師，聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)買了特別多的東西，出手也特別大方，或許她會(huì)買我們的。我們連忙跟上正準(zhǔn)備走的徐老師，一看到她滿抱物品“大腹便便”的樣子，頓時(shí)信心倍增，“徐老師，您再買朵花吧，我們跑了半天了，實(shí)在沒(méi)人買，徐老師，很便宜的！”可當(dāng)徐老師無(wú)奈地告訴我們她已經(jīng)沒(méi)錢了時(shí)，我們的斗志立刻茫然無(wú)存了。“等下，體育劉老師不是剛有了一個(gè)小寶寶嗎？我們?nèi)?wèn)問(wèn)他，說(shuō)不定會(huì)有所收獲。”可劉老師平時(shí)實(shí)在太嚴(yán)了，我們兩都有點(diǎn)怕他，兩個(gè)人麻著膽子，互相推推搡搡來(lái)到了劉老師面前。“什么事？”劉老師一反平時(shí)上課時(shí)的不茍言笑，主動(dòng)問(wèn)起了我們。我兩一看機(jī)遇來(lái)了，也一掃先前的緊張，流利地推銷起來(lái)。“劉老師，聽(tīng)說(shuō)您有了小孩，這個(gè)小熊仔買回去吧，5元錢。”“看在你們這么積極地推銷，我買了”劉老師很爽快地答應(yīng)了。我兩高興得直蹦，主動(dòng)出擊的第一桶金終于到手了。
這次推銷，我嘗到了苦盡甘來(lái)的甜蜜，體會(huì)到了成功的快樂(lè)和喜悅。它不僅使我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是使我懂得了：機(jī)會(huì)，總是給堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持，說(shuō)他簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)他難也難。簡(jiǎn)單的是人們都知道堅(jiān)持，難的是很少有人堅(jiān)持到底。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”忍耐和堅(jiān)持雖是很痛苦的事，但它卻能漸漸為你帶來(lái)好處。
從古至今，凡是成功者必是堅(jiān)持者。正如荀子的《勸學(xué)》中說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可縷。古人簡(jiǎn)短的幾句，就道出了關(guān)于堅(jiān)持的絕句。可見(jiàn)，堅(jiān)持對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，起到了至關(guān)重要的作用。
美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，幼時(shí)只受過(guò)12歲起做過(guò)報(bào)童，小販，報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)。因受1879年，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，建立起紐約市區(qū)點(diǎn)燈照明系統(tǒng)，成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的`雛形。電照明的發(fā)現(xiàn)，不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動(dòng)的條件，也預(yù)示著日常生活電氣時(shí)代的即將到來(lái)，晚年，他的發(fā)明和革新包括蓄電池，水泥攪拌機(jī)，錄音電話，雙工式電報(bào)系統(tǒng)，鐵路用制動(dòng)器等。愛(ài)迪生為人類社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮了重要作用，他正是以堅(jiān)持不懈的精神與敢于探索的勇氣，贏得了人類的厚愛(ài)。愛(ài)迪生是科學(xué)界無(wú)可置疑的“英雄”。
再回顧楚漢之爭(zhēng)，可能我們更多的是欣賞楚霸王的瀟灑豪情，贊嘆漢王劉邦的用兵之道與廣招天下賢人集一身的謀略。可誰(shuí)曾從背面想過(guò)楚霸王的懈怠與霸視是導(dǎo)致他兵敗自刎的一大原因，他雖有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，但無(wú)劉邦那樣懂得堅(jiān)持，劉邦正是“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”堅(jiān)持與負(fù)重發(fā)揮得淋漓盡致，使項(xiàng)羽兵敗。還有，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，眾多愛(ài)國(guó)志士為了祖國(guó)的前途，民主與自由，科學(xué)。付出了許多慘痛的代價(jià)，完成了反帝反封建的雙重任務(wù)，使我們過(guò)上了美好，安定，自由，科學(xué)的幸福生活。新一代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們堅(jiān)持不懈，刻苦努力的優(yōu)良傳統(tǒng)。
堅(jiān)持是在滴水如冰的寒冬中，對(duì)春的渴望；是在漆黑如夜的深夜中，對(duì)黎明的期盼。
俗話說(shuō)：堅(jiān)持了不一定成功，但不堅(jiān)持一定失敗。堅(jiān)持，是在人生航程里唯一不改的目標(biāo)，也是我們?nèi)松晒Φ慕K級(jí)法寶，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱c未來(lái)，奮斗，堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇3
生活中，每件事，只要你努力、堅(jiān)持不懈地去做，那就一定能成功。
一個(gè)雙休日，我和爸爸去爬山。剛開始爬時(shí)，我還精神飽滿，有時(shí)又蹦又跳；有時(shí)說(shuō)閑話；又有時(shí)跑來(lái)跑去······慢慢地，我越來(lái)越累，不再又蹦又跳，不再說(shuō)廢話，不再跑來(lái)跑去。我的腳開始感到有些酸了，開始有點(diǎn)爬不動(dòng)了，所以走得也越來(lái)越慢。我一下向爸爸喊：爸爸，我走不動(dòng)了！一下喊：爸爸，我口渴！一下又喊：爸爸，我們回家吧！
爸爸聽(tīng)了后，和藹的說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，山頂馬上到了，你要堅(jiān)持爬到山頂，加油聽(tīng)了爸爸的這句話，我咬了咬牙，繼續(xù)努力地大步前進(jìn)。當(dāng)我爬不動(dòng)了，我就想山頂馬上到了，然后，繼續(xù)爬。走呀走，我氣喘吁吁地和爸爸終于到了山頂。
到了山頂，一股涼爽的.風(fēng)向我吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我明白了一個(gè)道理：滴水能把石穿透，完事功到自然成。一個(gè)人只要肯努力、堅(jiān)持不懈地做，就會(huì)成功。我們做每件事都要努力、堅(jiān)持不懈地去完成。
堅(jiān)持的作文 篇4
漫長(zhǎng)的道路，幸福與艱辛并存，但在這無(wú)盡的海洋里，我能感受到堅(jiān)定的方向，因?yàn)槲椅罩蜷_成功之門的鑰匙——堅(jiān)持。
冬天下雪，厚厚的積雪，稀疏的頭發(fā)
雪，飛。寒風(fēng)襲來(lái)，我禁不住發(fā)抖。我看著堆積如山的材料。我低頭看著手里拿著筆的紙。我不禁感嘆。像問(wèn)題海洋一樣的紙和書挑戰(zhàn)著我。看著窗外的雪，樹木更加挺拔。但沒(méi)人知道地上的草也在積蓄力量。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我抓住了成功的關(guān)鍵。晚上，我把自己埋在書柜前，然后發(fā)誓要做回自己。我積累了很多。
遮蔭樹·
木頭，直的。暖風(fēng)中的花草特別鮮艷。”“來(lái)吧，來(lái)吧，”二胡又發(fā)出刺耳的'聲音。這么好的二胡，真是名副其實(shí)，“別再練了，休息一下！”朋友安慰我。我眼睜睜地看著我的手皮磨壞了，于是我的心交叉起來(lái)，咬了咬牙，又拿起二胡，又把它拔了起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不知道，“做，來(lái)，米，發(fā)，抖”——我成功了。帶著驕傲和自豪，我和朋友們緊緊擁抱在一起。我站在溫暖的風(fēng)中，望著窗外的樹蔭，樹葉像被洗過(guò)一樣明亮。我抓住了成功的關(guān)鍵。繼續(xù)拉，發(fā)誓要在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
驕陽(yáng)破繭成蝶
光，熱。如果天空已經(jīng)清潔，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)就會(huì)毫無(wú)禁忌地烤地球，就好像烤完才烤一樣。在400米的跑道上，我的心被一聲槍響震得高高的。跑完之后，我后面的學(xué)生用他們僅剩的力量把棍子遞給了我。我像一支利箭一樣沖出去，像一匹脫韁的馬。就在我面前，我開始追趕。輕松的第一圈過(guò)去了，我遇到了困難的第二圈，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要放棄，快點(diǎn)！沖刺！沖刺！”徐老師的鼓勵(lì)在我耳邊回響。原本放松下來(lái)的腳步瞬間就有了力量，我的每一步，都承載著老師的期待，學(xué)生的鼓勵(lì)。是啊，等等！我使勁地?fù)]動(dòng)手臂，抬起麻木柔軟的雙腿，遞給下一個(gè)。看著她動(dòng)人的身影，我如釋重負(fù)，心也堅(jiān)定了。我看著眼前老師幸福的笑容，看著天空。我知道。我總是掌握著成功的關(guān)鍵——堅(jiān)持。在這汗流浹背的日子，破繭成蝶，奮力向前。
時(shí)間在指尖悄悄地滑向心靈。從早到晚，每一分鐘都轉(zhuǎn)瞬即逝。我站在前面的路上，看清楚時(shí)間。我相信，無(wú)論前面是荊棘還是泥濘，我都牢牢把握著打開成功之門的鑰匙——堅(jiān)持。讓“堅(jiān)持”這把鑰匙，打開屬于我的鎖，打開未來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)景！
堅(jiān)持的作文 篇5
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是知識(shí)的海洋；書，是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。是書，帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊無(wú)垠的大海。每一個(gè)人都有各自喜愛(ài)的書籍。我比較喜愛(ài)《魯濱孫漂流記》。因?yàn)檫@本書中的主人公——魯濱孫，是一個(gè)勇敢、有主見(jiàn)的人。
魯濱孫帶著自我的夢(mèng)想去暢游世界，從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自我搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在荒無(wú)人煙的.海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。
從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
在以后的生活中，要勇敢前進(jìn)，永不放下！不放下就有可能勝利！
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