家風作文(精選7篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的家風作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風作文 篇1

　　俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風。

　　可每當有人問起家風是什么時，我們都會張開結舌，一個家的家風，里面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節約的.家風。因為父母有著這些習慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風。

　　因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧嘩與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。

　　我問起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

　　不僅僅是媽媽有著這樣的好家風，爸爸也有著呢。

　　每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

　　可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區里的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

　　這就是我們的好家風，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

家風作文 篇2

　　俗話說得好“國有國法，家有家規”，一個家庭當然的有自己的家風家規。

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的`言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　那么，家風具體指哪幾種風呢？在我看來，“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來，在家庭中培養一種“文風”是很有必要的。

　　虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結果，但我想這也離不開她的那股"嚴厲風".我的家里當然也有自己的家風——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了。回到家中，無意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴肅道：“我從小事怎么教你的，見到需要幫助的人要及時施以援手，你現在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎。”我委屈道。“沒有人你就不幫了啊！”媽媽更加生氣道。“我知道錯了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。

　　家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。

　　我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。

家風作文 篇3

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的`烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實的家風熏陶下長大的…… 老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發生過爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村里，她是出了名的老實人，哺育子女，她把最好的東西給我們;贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她;出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行;她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼里，父親是全能的，所有的農活都會做，農閑之際他會外出打工賺錢，在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

　　百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關系復雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒有學習的機會，帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣

　　是她全部的家當，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。有好吃的，首先想到老人、平時一有空就會去陪伴，90多歲的外公外婆由8個子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下，她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親(因為父親是最小的，又和父母同住)母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理，95歲的奶奶臨終時終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此，我們現在跟公婆同住，享受天倫之樂;對一個人在家的母親，我經常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節，會買份禮物和家常菜，和愛人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽聽她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會給老人打電話問候、老公會給點錢讓媽媽、婆婆零用，我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。

　　家風格言：百善孝為先 認認真真做事 踏踏實實做人

家風作文 篇4

　　與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

　　我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩在給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，這就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家里的長輩的.謙讓與孝順。

　　在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，要先讓長輩坐下，然后自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

　　在倒水這方面也一樣，要先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

　　這就是我的一個謙讓的家風。

家風作文 篇5

　　人人都有自家的家風跟家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家里的家風跟家訓慢慢的顯露了出來。

　　大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。

　　每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事跟做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。

　　四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她跟藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動跟周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的'同桌而言，她性格內向，不愿跟人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

　　家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

　　中華民族的傳統美德就是家風跟家訓，傳播家風跟家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。

　　啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！

家風作文 篇6

　　孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因為，我有一位孝敬父母的好媽媽。

　　“我媽媽是世界上最了不起的人!”在我媽媽上中學的時候，我的姥姥就因為疾病躺在床上，一直由她細心照料。結婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴重的時候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉為止。現在，姥姥好一些了，能在床上半坐著，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做他愛吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊。“媽媽太累了!”我發現晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來媽媽總是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的'媽媽。

　　媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時候了，盡了孝心，到了老人不在的時候，你就不會后悔了。”

　　小的時候，我不懂事。因為媽媽忙著照顧姥姥、弟弟，對我

　　關心少而生氣，經常悶悶不樂。現在，我長大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來，抽出手來的時候，我才去寫作業，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點心。媽媽的話入了我的耳，媽媽的行動入了我的心，這就是孝道的傳承。

　　“孝”就是我家的家風，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學生，要做一個善良的人，一個成功的人，首先要做到孝老敬親。孝是德之本 ，我要做到孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，做一個孝老敬親的好榜樣。

家風作文 篇7

　　“奉先思孝，處下思恭，傾己勤勞，以行德義。”這是李世民關于家風的教誨。家風在許多家庭都處在非常重要的地位，在我家也是一樣，有了家風，大家都將善良、有禮、奮進。

　　我家的家風，可以概括成兩個字“勤”“孝”。勤，就是做什么事都要非常勤勞。比如，學習要勤奮、做家務要勤勞……而孝，大家應該都知道，就是孝順。而就是這孝順，在我家也有一個故事。爸爸剛來寧波的時候，并不愛吃海鮮，可是到外婆家吃飯的時候，外婆卻總給爸爸做海鮮吃。第一次去的時候，外婆給爸爸做了一桌子海鮮，螃蟹，小黃魚，海瓜子……爸爸又不好意思告訴外婆自己不愛吃海鮮，怕外婆難受，便忍著吃下了一肚子的海鮮。從那以后，每次到外婆家吃飯，桌上總有或多或少的海鮮。而且爸爸媽媽每次去外婆家的時候，總會帶上禮物和祝福。而勤，在我們一家人中就做得更好了。自從小的`時候，我每次跟爸爸講話，爸爸總會有幾次不理我。而且每次他的注意力都是集中在手機上的。每到那時，我就會有自知之明，不跟爸爸說話。直到五年前的那個夏天，我實在受不了爸爸這樣的舉動了，我就偷偷地看爸爸究竟在干為什么。直到那時，我才知道爸爸這樣是在勤奮地做工作。爸爸每次不跟我說話的時候，不是在處理工作上的事，就是在看新聞、學習。我在做作業的時候也會這樣，一心一意的做一件事情，媽媽平常對待工作也是這樣專心致志。

　　這就是我的家風“勤”和“孝”，我相信許多人家的家風也是這樣。家風，如果在遇到困難時，是家人的幾句鼓勵的話語；在遇到挫折時，是家人的笑容鼓勵；在不開心時，是一顆甜甜的糖果……如果世界沒有良好的家風，那會變得一團混亂。所以，從現在開始讓我們一起秉持良好家風，爭做有道德、講文明、求上進的新時代的好少年！

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