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家風小學生作文600字匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的家風小學生作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風小學生作文600字 篇1
如果說家是溫暖的港灣,好家風就是港灣里如絲的細雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風就是輕柔的微風,伴我揚帆遠航!
從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會相信你,你就會失去朋友。
一天放學后,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學借了五元錢,買了個面包填填肚子,說好明天就把錢還給他。回家后,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當即把錢給了我,叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。
第二天,我迫不及待地到學校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結果直到上課,他都沒有出現。我非常失落,下課后,急急忙忙去問老師,才知道他因為生病請假了。我頓時著急了,君子一言駟馬難追,答應的`事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。
放學后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應該怎么辦呢?”我急切地說:“我們應該馬上到他家去,把錢還給他。”爸爸哈哈一笑,夸我道:“好孩子,就這么辦,我回家就帶你去。”
當我們敲開同學家門的時候,他們都很驚訝,說就這么點錢,過幾天還也沒關系。我說:“不,我昨天答應今天還的,就一定要還。”
媽媽回來后,聽說這件事,也夸我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。
我現在還只是一名三年級的小學生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信,播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。
家風小學生作文600字 篇2
家風,其實就是一個家庭的風氣,即為人處事的態度、準則,它包含誠信友善、勤儉持家、團結友愛……我家也有自己獨特的家風——那就是愛崗敬業。
我的爸爸是工程師,因為工作的'原因,到非洲贊比亞去工作了,經常不在家,有時半年住在那里的工地上,以便及時了解工程進展情況,解決隨時可能出現的問題。
我的媽媽是一位小學老師,她和爸爸一樣特別敬業。作為班主任的媽媽,有時因為學生的問題,回到家還要忙著通過手機QQ聯系家長,告訴家長這個孩子的具體情況;有時學生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答復。
一個冬季的周五晚上,九點多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級單元測試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時不時地會瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進行著。她一會兒打勾、一會兒畫圈,有時面帶微笑,也許這個同學做得非常出色,她為此感到高興吧!有時皺著眉頭,也許這個同學做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時候,我發現媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時候可以休息啊?”媽媽輕聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會兒呢,同學們都盼著明天能看到成績呢!你先睡吧!”
就這樣,媽媽不知過了多久才休息。
我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業,一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現在開始,做事踏踏實實,認認真真。
家風小學生作文600字 篇3
我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現家庭成員家教和素養需要每個家庭成員共同遵守,好的家風才能熏陶出的有教養的家庭成員,家長的言行對于孩子的健康成長極其重要,這就是所謂的言傳身教。小學生家訓家風家教
生活在21世紀,我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中,除了學校老師,家長就是我最好的老師,在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學生家訓家風家教
媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說的:老來得子,這是無價之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長,超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長大,記憶中全是幸福和歡樂,她對我始終那么有耐心:我個高幼兒園床小我不睡午覺,媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來接我回家,上班前再送我回園;大班時,寫作業手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的.越練越有勁的.....
由于媽媽審計工作性質要經常出差,把我送進了全日制私立小學-西小,飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感,會變得孤僻,堅持讓我每天回家,她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我,她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我,感動的老師也給她回了一封長長的信,并說,你真幸福,有這么好的媽媽。小學生家訓家風家教
后來,為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業,調換了工作,把我轉到了她認為師資力量和教學質量更好的這個學校。
從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習,從不吝嗇,學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒有堅持下來,即便這樣,媽媽也很少指責我,只是說停掉了便不會再給你重來的機會,再想學就自己練吧。
家風小學生作文600字 篇4
小草會感謝陽光,照耀著它健康的生長;花兒會感謝雨露,滋潤著它充滿朝氣;魚兒會感謝河流,給它一個棲息地,則我會感謝父母,因為他們給了我一個避風遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。
一個家,應該有所謂的家訓,這樣才會是一個規矩的家,這個家才會給孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。當然,我家也不例外,爸爸是一家之主,給我定下來了好多家規家訓。
感恩,是一種傳統美德,也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴,花兒感謝露水的滋潤,魚兒感謝大海的.懷抱,白云感謝天空的寬廣,我感謝我的嚴父。很小很小的時候,父親就讓我背誦弟子規三字經之類的,他常說:人要學會感恩,感謝身邊的每個人,別人在你有困難時施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時,要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話,并努力的完成著。
孝順,百善孝為先。小時候,我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活,他總是自己辛苦的干著,讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候,他總說:先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴。可是我明明知道他很渴,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問過父親,他說:我的父母養育我長大不容易,小時候的我不懂孝順,現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風擋雨,而我呢,什么都替她們分擔不了。但是,我可以感恩,盡自己微薄的力量,感恩養育我長大的父母,孝順為我付出卻不圖回報的父母,要讓我的父母體會到溫暖,體會到幸福,體會到美好的人生。從小事做起,從點滴做起,從現在做起!
從家訓里體會到父親對我深深的愛,深深的溫暖,想說:父親,謝謝您的嚴格,謝謝您的家訓,我愛您!
家風小學生作文600字 篇5
每個家都有家風家訓,俗話說得好:“無規矩不成方圓。”我的家訓是尊敬長輩、師長、同學和有殘疾的人。如果不尊敬長輩師長,不懂禮貌,媽媽就會痛罵我自己一頓,也要好好對待鄰居。
我家的家風勤勞之風,我愿它常駐我家,原那勤勞之風飄在中華民族的上空,飄進萬戶之中。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停,在大家外出學習工作時,奶奶就利用時間,在家左刷右洗,從沒閑著。早晨,勤奮的奶奶為大家準備早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不著覺,在床上左翻右滾,便穿鞋走到燈開關哪,開開燈,走出臥室,我看到了奶奶的一舉一動,奶奶拖地很輕,生怕打擾我的`睡眠,我知道奶奶的身體不是那么硬朗,干活不久體力下降,對身體有許多的影響,奶奶為大家累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那里,奶奶一步成兩步地走來。奶奶對我說:“為什么不睡呀?”我說:“我睡不著,我也看看您休息了沒有,您為大家付出這莫多,我很心疼您!”說完我就回到自己的臥室睡覺去了。
我的媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給大家準備飯菜,跟大家一起吃飯,飯后媽媽放棄了娛樂活動,也沒到頭休息,而是在家干家務活,我發現每天累了就到書房氣喘吁吁,小聲嘀咕著,我聽見還說有點累,我回憶白天我問媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的臥室失聲痛哭,我心想我為什么干不了這活,等我有時間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得干干凈凈的。
在外,見到老師長輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風常駐我家,愿勤勞之風飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶!
家風小學生作文600字 篇6
中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習,匡衡鑿壁偷光,勤學苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習,令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關愛父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數,僅僅是歷史長河中的幾朵微小的.浪花。
現在,有些同學學習態度不夠端正,上課不認真聽講,經常做小動作,對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手,飯來張口,還時不時地頂撞父母,難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么,作為祖國未來的棟梁之才,我們應該怎么做呢?
品學兼優,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上,我們要認真聽老師講課,課后完成好老師布置的作業,鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩,幫助家長做家務,自己能做的事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則,向一個優秀的中學生靠攏,爭做“美德少年”。
我們應該從小養成良好的習慣,做一個品德高尚的好少年,因為這是一個人做人做事的根本,只要從小心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會就會變得更加美好,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴,一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,熱愛勞動,勤儉節約……的好品行,努力成為一個品德高尚的人,成為一個有道德的好少年。
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