家風作文

時間：2026-01-23 21:14:37 家風我要投稿

關于家風作文合集15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于家風作文，希望能夠幫助到大家。

關于家風作文合集15篇

關于家風作文1

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教會了我做人要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可是，我玩游戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　姐姐教會了我做人要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教會了我做人要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的.對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！

關于家風作文2

　　家風是一家的道德標準，如糧食一般，是一個家不可缺少的東西。而我們家的家風是勤儉節約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響，要勤儉節約的過著每一天，爸爸媽媽從小就叫我要節約每一滴水和每一粒米，洗過米和菜的水，還有養魚的水都可以澆花澆菜，都可以二次利用。吃飯時，不要剩飯，不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。媽媽教育我要守信。記得有一個周末，媽媽答應我讓我玩兩個小時的電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，而且撒了謊，媽媽很嚴肅地收起了電腦。因為我不守信用，媽媽下一次只讓我玩半個小時的'電腦。之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做人要守信用，不然長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　媽媽教會了我誠實守信，爸爸教我勤儉節約，這就是我家的家風。

關于家風作文3

　　從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。

　　自己覺得家風就是家里地規矩，是一家子地風氣。一個孩子出去代表地是一個家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說明這個孩子地家庭教養。

　　她們家地家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺中這已經形成了她們家地一個習慣，這個習慣會一直保持下去地。

　　自己家地家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個陽光、積極向上地女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌地孩子。

　　爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹立了一個良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛自己地家，并且自己家地良好地家風家訓會一直傳承下去。

關于家風作文4

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓。”一個優秀的孩子，就體現出了良好的家風、家訓。

　　家風又指門風，指的是家庭或家族當中的風氣。家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的.教誨。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”父母總是教育我要勤儉節約，吃飯時能吃多少盛多少，不要浪費糧食。我當時并不明白為什么不能浪費，后來我才知道糧食是這么的來之不易啊。那次我們出去吃自助餐，我和弟弟見了好吃的東西就往盤子里夾，不一會兒，我和弟弟就夾了滿滿一盤子，當我又將夾子伸向一塊小蛋糕時，就被媽媽叫住了，媽媽嚴肅的問道：“你倆拿這么多東西能吃完嗎，我平時是怎么教育你倆的？”我慚愧地低下了頭。媽媽又接著說：“浪費可恥，你一定不能浪費，諸葛亮曾說過：靜以修身，儉以養德。”我說道：“我知道了媽媽，我倆一定不會浪費。”我和弟弟沒有浪費一顆飯粒。

　　百善孝為先，經常掛嘴邊。記得有一次，姥姥做了一桌子的佳肴，姥姥還沒動筷子，我就猶如豹子奔跑的速度一般夾了一塊肉，這時媽媽看見了，生氣的說道：“這飯你姥姥一口還沒動呢，你卻在這吃起來了，別忘了“百善孝為先。”我慚愧的低下了頭。后來每次我吃飯時，我都等長輩們都開始吃后，我才動筷子。”

　　家風和家訓永遠伴隨著我成長，我也會遵守家風和家訓。讓家風幫我們學會做人，營造一個良好的社會風尚。

關于家風作文5

　　每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的'愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

關于家風作文6

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的`塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？

關于家風作文7

　　我住在農村，爸爸媽媽常跟我說：“人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。”我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

　　覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：“樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了！我們把它撿回家吧！”樂樂聽了，十

　　分生氣，說：“我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的'話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？”我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：“樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。”樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。

　　我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領

　　處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：“你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！”我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

　　不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：“看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。”錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：“不用謝！”于是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。

　　從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

關于家風作文8

　　家的家訓——孝。

　　家訓是每一個人必須牢記的座右銘。有了它，才可以在社會上立足。銘記家訓，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的'步伐。我家的家訓是——“孝”，孝敬父母，尊敬師長。

　　這個學期的第二個大周放假了，我去同學們家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家。我和同學在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學說“再見”，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

　　當然，我的爸爸更是孝敬的榜樣。以前家里富裕，現在條件改變了，當然要“炫耀”一番“孝”啦。他認為一年到頭奶奶辛辛苦苦地照顧我和弟弟倆，今年春節給奶奶精挑細選了一對耳環。

　　這就是我家的家風——孝，它將一直影響著我，我也會逐漸在它的洗禮中成長。

關于家風作文9

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風，我每天在良好家風的熏陶下，學會了勤儉節約，尊老愛幼，明知事理。

　　在我十六歲的時候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當媽媽看到姥姥發病時這痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說，她這時都被嚇壞了。由于突發得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動，只能躺著，生活不能自理。剛開始的時候，姥姥的子女們對她都很好，可是時間一長，就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。

　　媽媽每天都會給姥姥按摩，因為這樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

　　孝敬老人是中華民族的傳統美德，他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來？媽媽得回答是這樣的：一個人所做的.事情可以看出她是一個什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

　　我有時會跟媽媽一樣；給姥姥喂飯，當我看姥姥時，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。

　　樹立跟繼承端正良好的家風；是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加跟諧，更加幸福。這樣就是我家的家風，大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

關于家風作文10

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的`總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

關于家風作文11

　　與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

　　我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的.杯一定要低于長輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家里的長輩的謙讓與孝順。

　　在坐車時也同樣，上車時假如座位不夠，一定要讓長輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。假如從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，假如此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

　　在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

　　這就是我的一個謙讓的家風。

關于家風作文12

　　家訓自古以來就是人們家中不可或缺的一部分，就連帝王將相們都無比看重一點，而每個人家中的家訓也各有所不同，每個家庭也都有每個家庭的家訓。

　　而我要說的家訓就是講誠信這一條，也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個人人生的準則。

　　我要說的這件事，就是關于誠信這條家訓的`。那是一個陽光明媚的午后，我剛吃完飯，出來到大街上去散散心，大街上靜悄悄地，因為是在中午所以沒有什么人出來。來到一個轉角處，我也走累了，所性就坐下來了，這時，我突然看到了一個東西，起初我并沒有在意，但時間一長我也禁不住好奇心，走到那一看是一個紙團我又不禁想到：這是誰那么沒有公德心呀，把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個紙團，發現這紙團還真挺重，我又想：這紙團里是什么東西呢?怎么這么重?我不禁又打開紙團，這一開不要緊，打開之后我就驚呆了，我一看紙團里面竟然包著一捆厚厚的鈔票。我激動得直發抖，我想：要是把這些錢都拿走的話那就發財了。可是我又轉念一想如果我把錢全都拿走了失主肯定會著急的，畢竟有這么多錢呢。我左也不是，為也不是，十分地為難，最終我想到了我們家的家訓：做人要誠實，不能失信。所以我最后拿著過些錢去了警局，警察叔叔們都夸我是成實守信的好公民。

　　我們要宏揚良好的家訓，讓好得家訓進入家家戶戶，讓這些家訓為人民造福。

關于家風作文13

　　同學們，你們知道什么是家風嗎？家風就是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。我們現在有這么好的良好作風、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習慣的一個小故事吧。

　　記得在我五歲的那年，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽嚴肅地對我說：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎么就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續津津有味地吃菜。突然，媽媽打了我一下，生氣地說：“陽陽，你怎么不聽話了。”爺爺忙說：“沒事，陽陽還小呢。”媽媽說：“不行，好習慣就是從小養成的，陽陽必須培養好習慣。”

　　這次事發生后，我養成了懂禮貌的好習慣。無論是在家還是與客人一起吃飯，我都按照媽媽說的去做，認真做一個好孩子，偶爾，我也會在飯店里見到一些小弟弟小妹妹，他們也與我犯了一樣的`錯誤，旁邊的人會指指點點笑話他們，而他們還不知道人們為什么笑。每當這時，我都會想起那件事，我要感謝我的媽媽，讓我養成了尊敬老人的好習慣。

　　家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

關于家風作文14

　　國有國法、家有家風，我家的家風就是——“孝”，孝敬長輩、尊敬師長，父母一直告誡我：“百善孝為先”。

　　想必小黃香溫席的故事大家都不陌生吧！小黃香九歲時，他的母親就去世了，于是他把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷了，他就給父親暖被窩，等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的被窩里；天熱了，他給父親鋪涼席、扇蚊子，讓勞累了一天的父親睡個安穩覺，自己卻滿頭大汗。

　　讀完小黃香的故事，我突然腦海中閃現出爸爸的身影，平時爸爸工作很忙，但是一有時間就回老家探望爺爺奶奶。有一年爺爺生重病住院，爸爸為了照顧爺爺，幾天幾夜沒有離開爺爺的病床，人消瘦了許多。

　　每年到冬天燒暖氣的.時候，爸爸總會親自把爺爺奶奶接到我們家來，噓寒問暖，還會和他們聊聊老家的人和事，每當這時，爺爺奶奶都會很興奮，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　而且只要爸爸晚上有時間，就堅持給爺爺洗腳。并且總是先調好水溫，親自把洗腳盆端到爺爺跟前，細心的問水溫合不合適，然后一邊和爺爺聊天一邊搓洗著，每當這時爺爺都會露出幸福、滿足的微笑，這個畫面深深印在我的腦海里。

　　爸爸對我說：有愛的孝才是百善之首，一個有教養的人定會愛他的父母！由愛發出的孝是無條件的，是發自內心的。這種愛會在家庭中滋養成長，化成為濃重的孝，讓孝成為一種愛的傳遞，讓我們都不知不覺愛著自己的父母。

　　“百善孝為先”我要牢牢記住這句話，從小做一個孝敬父母的人！

關于家風作文15

　　我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來就是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦！

　　不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐就是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。

　　在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的'每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更加就是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可就是每天做到“光盤”哦！

　　假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。

　　我家還流行一句話：不求為下一代創造什么，總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！

　　“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。

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