我家的家風的作文

時間：2025-10-21 10:00:04 家風我要投稿

我家的家風的作文10篇(精華)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我家的家風的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家的家風的作文10篇(精華)

我家的家風的作文篇1

　　說到家風，其實我不明白家風是什么。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說：“家風就是傳家寶。”我們家的家風是：“誠實守信，勤奮學習，尊敬師長，勤儉節約，和睦相處。”而我，對這幾條家風有自己的`認識。

　　誠實守信就是不要說謊，說到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發現，快速地跑進我的房間。就在這時，意外發生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來，看見這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了，爸爸看見了地上的碎片，問道：“這是誰打碎的？”我的心里一下就有了兩個想法，心里想：“不能承認。”但我又想了想：“誠實比什么都重要。”在一番糾結之后，我最終還是說了實話。結果，爸爸慈祥地對我說;“沒關系，只要承認就好。快去，把掃把拿過來吧！咱倆這給打掃干凈。”我說：“好的。”我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。

　　我們家的家風還有很多：譬如早晚洗臉刷牙；飯前便后洗手；每天早睡早起；不能頂撞大人；不愛占小便宜......

　　我們家的家風是學習之風，勤勞之風，節儉之風，孝敬之風。它們伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。

我家的家風的作文篇2

　　每一個人都有自己的家，家里面都有自己的家風。下面，我就給你們講講我家發生的一些事吧。

　　我的奶奶今年六十多歲，是一位家庭主婦。她沒有上過多少學，經歷了很多生活的磨難。她平時總是告訴我好的生活來之不易，要勤儉節約。有一次，我的筆袋破了一個洞，就把它扔在一邊，又準備讓爸爸媽媽給我買一個新筆袋。奶奶看到了，就拿了一塊兒布料，比了比、量了量，用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡，用針線縫了又逢，一個繡著圖案的“新”筆袋出現在了我的眼前。我接過縫好的.筆袋，下決心也要和奶奶一樣勤儉節約。

　　我的媽媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙，下班后還要照顧我和爸爸，非常辛苦。她總是告訴我：遇到事情要多動腦筋，自己多動手解決。有一次，我有一道數學題不會做，自己也沒考慮，就拿著題去問媽媽。媽媽沒有告訴我答案，只是對我說：“兒子，你自己好好想想，動動腦筋，你可以自己解決的。實在不會再來問我。”我只好回到書桌前，靜下心來，認真地讀題。最后，我自己終于做出了這道題。通過這件事，我決定無論什么事情都要自力自強，自己的事情自己做。

　　我愛我的家，許許多多的中華美德需要在這里傳播和發揚，我要成為一個德才兼備的好少年。

我家的家風的作文篇3

　　幾乎每個家庭都會有或多或少的家訓，一代又一代的傳承形成了各自獨特的家風。或許是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業，我的家庭也不例外，我的家風是執著。

　　我家的人對待事情總是很執著，總是不服輸的。我也是這樣。

　　記得有一次，我學校里組織了踢毽子大賽，比比看誰踢得多，我當時只能踢一個，全班中只有我一個人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執著的精神，使我取得了成功。

　　同時，我對知識也是很執著。不會的知識，不學會就永不罷休；老師講的知識我如果沒聽懂，我會在老師后追著問，直到問明白為止。正是我這種執著的精神，讓我獲得了更多的知識，使我學得更多、更好。

　　長跑時，我的行為也體現了我家的家風執著。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會堅持跑下去；即使我的體力已經透支，已經再也沒有力氣去跑步，我也會堅持到最后。正是這種執著的精神，使我堅持堅持再堅持……最后取得了成功。

　　這種家風貫穿了我的.生活，使我很是受益。我在受益的同時，我也沒有忘記我的職責，我要將這種家風傳承下去，不斷進步。用我的行為，改變其他的人，使這個社會更加美好。

我家的家風的作文篇4

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”家規其實就是人們口中所說的家風。家風就是一個家庭做事的風格，也就是一個家庭的傳統風尚。一個家庭如果沒有好的家風，就可能會影響社會的風氣，甚至改變。你可能會問：“一個家庭的家風跟社會的風氣有什么關系？”我告訴你，關系可大了呢！家庭文明是社會文明的縮影，一個家庭其實就是一個小社會，如果一個家庭沒有做好榜樣，就會有數多家庭仿照，到那時候，社會會變成什么樣？所以說，一個家庭的家風也是很重要的。

　　我們家雖然算不上什么大家庭，但是也有自己的家風。

　　奶奶以前常跟我們姐妹三人說：“別看你們現在生活好了，什么都不缺了，跟你們說，以前我們國家不知經歷了多少苦難，走過了多少坎坷，才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會變好了，國家富裕了，你們也要做到節儉，不能浪費。”奶奶不僅口頭上這樣說，在日常生活中行動也不少。

　　記得有一次，我們全家出去吃飯，爸爸點了很多菜，奶奶就不高興了，對爸爸說：“就六個人吃飯，點這么多菜干什么？把能退的都退了。”爸爸為了使奶奶高興，叫回了服務員，可服務員說：“對不起，先生，我們飯店有規定，點了的菜不能退。”爸爸對奶奶做了一個很無奈的.表情，奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯，爸爸剛要去結賬，奶奶叫住了爸爸，對爸爸說：“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒，我們把剩菜剩飯打包帶走。”爸爸說：“不用了吧！”奶奶說：“還剩下這么多菜，拿回家熱熱也一樣吃，別浪費了。”說完，好像又要給我們講大道理，爸爸見狀，只能照辦。

　　現在我們姐妹三人已經都養成了節約，節儉的好習慣，我知道，這與奶奶的教育努力是分不開的。

　　我希望每個家庭的好家風都能發揚下去，使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風格，并傳承。

我家的家風的作文篇5

　　有一次，我在家里，看見媽媽在洗碗，還要掃地、拖地、洗衣服，我跑過去，問：“媽媽，你要我幫忙嗎？”媽媽說：“不用，你還是去做作業吧。”忽然，門“砰砰”地響了起來，原來是爸爸回來了，爸爸看見媽媽在干家活，就急匆匆地跑過來幫媽媽掃地。

　　我把作業做完了之后，我也迫不及待地跑到爸爸媽媽那兒，問：“媽媽，我作業做完了，還有什么要我幫的呢？”媽媽說：“沒有什么了，你玩去吧。”我只好依依不舍的來到陽臺看風景。

　　我看了一會兒想轉身去看電視，忽然看見一堆媽媽要洗的衣服放在洗衣臺上，我就一聲不響的洗起衣服來，我先認真的擦衣服，擦好了又用洗衣粉再擦，然后再洗干凈，最后我又默默無聲的晾起衣服來，我終于把洗衣服的事大功告成了。

　　我又站在陽臺上高高興興的向遠方看風景，媽媽正想過來洗衣服時，看見衣服已經洗完了，就說：“兒子，這衣服是你洗的嗎？”我就笑瞇瞇地說：“對，是我洗的。”媽媽高興地說：“兒子，你長大了，你真勤勞，這么多的.衣服都洗的這么干干凈凈。”我們家的勞動任務終于完成了。

　　勤勞一天的我們已經紛紛入睡，第二天又悄悄的即將到來。

我家的家風的作文篇6

　　俗話說“無規矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養成了一種行為習慣，這就是所謂的家風吧！

　　我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有干燥易燒的柴火，家里的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的臺階，找一些干凈，干燥的木條，砍下來，背到家里去。長大以后，由于太爺爺很早過世的`緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉機手，當過工人，管過生產，還差點成了廠長。現在他已經七十多歲了，可還是每天六點多起床，拖地、掃地、整理家具。

　　爺爺奶奶對自己家里人有嚴格的要求，時常要求我們要守規矩，比如要一家人到齊了才開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸煙和打麻將不知被說過多少次。

　　我小時候是在爺爺奶奶家長大的，上了幼兒園大班才去新安江，習慣了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鐘。

　　這就是我們家的家風“勤勞、誠懇”。

我家的家風的作文篇7

　　我總認為家風是古時候名門望族的專利，腦海里浮現出這樣的場景：“一個胡子花白的老太爺坐在堂前，一群晚輩或跪或坐在下首，畢恭畢敬地聆聽著教誨。”像我家這種充滿平等氣息的小家庭有沒有家風呢？

　　記得小時候，媽媽總讓我在跟哥哥姐姐們打招呼時加個“好”，我不解：“不就多了一個‘好’字？不說也沒關系啊！”媽媽語重心長地跟我講：“多了一個字大不一樣啊！‘哥哥’‘姐姐’只是一種稱呼，添了一個‘好’字，就表達了你對別人的問候與友好，別人會因為你的禮貌而心生快樂，同時你也會心生快樂。”我若有所思地點了點頭。

　　雖然記住了媽媽的`話，但性格靦腆的我在生活中還是不能運用自如，很多時候還得靠媽媽提醒。大多時候媽媽會用眼神提醒我：該跟人打招呼了！但有時無法進行眼神交流，因為媽媽個兒太高，我太矮，看不到，她就改為輕捏一下我的手指加以提醒。長期以往，我們漸漸形成了一種默契，一個眼神、一個動作都能讓對方心領神會。每當我的真誠問候得到“這個孩子家教真好”的回應時，心里總是美滋滋的。

　　哦，“禮由心生，美由行生”應該就是我家的家風吧！

我家的家風的作文篇8

　　說起我家的家風，我想用四個字來形容：獨一無二。我媽媽是一名小學語文老師，家族當中很多親戚都是老師，可以算是書香門第了。

　　中華美德，應代代相傳。雖然我們沒有和長輩一起生活，但只要是有空的雙休日、節假日我們都會回去看望長輩，一天回爺爺奶奶家，一天回外公外婆家。我經常幫長輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田里摘菜了，天很藍、水很清、花很艷、草很青，滿眼的清新與生機，一路灑下我與爺爺的歡聲笑語。看，我忙碌的身影，正幫奶奶掃地、擦桌子呢！外婆說我收拾碗筷比媽媽還利索，鋪床疊被就跟軍人似的。我收拾過的房間井井有條，外公總是笑瞇瞇地說：“嗯嗯，我家寶貝回來過，我找東西就輕松多了。”

　　我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚；外婆做的博士菜餅；外公種的甜玉米；爺爺養的雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時，在路口遠遠地等待與期盼的眼神，一會兒拉我左手一會兒拉我右手。我喜歡聽奶奶夸獎我長高了、越來越漂亮的話語，每次都說：“喲喲喲，比奶奶還高了。”我喜歡聞外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我經常調侃她：“外婆身上有一股桂花香。”她就故意生氣地說：“我不做餅給你吃了。”我喜歡坐外公的三輪車去集市上逛，我想買什么就買什么，外公都依我。每次碰到熟人問他，他總是說：“這個漂亮的小女孩我不認識，一定要跟著我。”然后哈哈大笑，大家都跟著哈哈大笑。

　　家庭是圃，我們是苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我在良好家風的熏陶下出類拔萃。學習成績優異、琴棋書畫樣樣都會，我是一名全面發展的好學生，我覺得和我們家的家風“獨一無二”有關。媽媽經常教育我“常回家看看”、“百善孝為先”、“家和萬事興”，不是在話語中，而應是在行動中。這種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一直伴隨我成長。我很慶幸我不是留守兒童，我也很慶幸我們家的老人也不是留守老人，我們是和和睦睦、相親相愛的大家庭。

　　我們家的.家風獨一無二。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；它是一艘船，把我帶到安全的彼岸；它是一縷陽光，溫暖我純真的童心，溫暖我們家的每個人。

我家的家風的作文篇9

　　好家規早就好家風，好家風造就好家庭。每個家都有家風家規，它可以引領全家的成員積極向上，健康成長。

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風，它就是如何做人。做人就要做到善良，有一句話叫做“害人之心不可有，防人之心不可無。”而我家的長輩也這樣教育我。一個小小的舉動就有可能傷害到一個人，父母的`一些舉動，總能影響到孩子。優秀的品質就是從中養起來的。我從一些事情中明白到：“做人還要做到言而有信，誠實守時。”每次與別人約定出行時間，應該自己早到幾分鐘，不應該讓對方等。

　　在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我，也是這樣做的。

　　……

　　其實，我家的家風歸結起來就是：孝敬父母，誠實守信，善良……

　　俗話說：“家與萬事興”，相互體諒，相互信任，相互寬容，相互理解是前提，在這些基礎上的家庭才是幸福的。總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后自己對教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，把好的家風輸送給自己的孩子——我們的祖國的花朵。