有趣的活動的作文6篇(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文 篇1
在今天的“快樂讀寫”作文課上,黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,空出中間一片地方,作為比賽場地。在介紹完比賽規則后,黃老師選出了十名隊員,并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長,心里感到特別高興。
比賽正式開始了,首先由虎隊的.何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫,對準雞毛,用力一吹,呼的一聲,雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春D搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,可何金龍蹲下身子,偏著腦袋一吹,又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎!0:1,我們隊落后了一分。
比賽繼續進行,教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪,竟戰成了2:2平局。關鍵的一局開始了,大家都非常緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們,我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合,雞毛還是落在了我們的場上,虎隊贏了。
今天的活動真是太有趣了。
有趣的活動的作文 篇2
今天天氣十分晴朗,萬里無云,外面處處鳥語花香。我和小伙伴們在樓下玩。
我們開展了一次十分有趣的活動。第一個活動是分兩組單腿跳,跳到指定地點,再跳回來,哪一組速度快就獲勝。我們幾個先分好兩組,一個接一個地單腿跳,一開始和對手不分上下,輪到我了,我既緊張又興奮,害怕給組里抹黑,就用最快的速度跳了回來,經過我們大家的努力,我們組終于獲勝了,我們高興地歡呼雀躍。
第二個活動也十分有趣,但有一定難度。規則是兩人把胳膊捆在一起,橫著走到指定地點,再走回了,哪一組的人全部先走回來,就獲勝了。比賽開始了,前面的同伴都迫不及待,所以有的快,有的慢,沒合作好就摔倒了。輪到我了,我自以為是,覺得同伴可以跟上,也快速地走了出去,同伴和我沒有配合好,結果也摔倒了。最終我們組輸了,一個個垂頭喪氣,我想,如果再參與這樣的.活動,一定要和同伴配合好。
時間過得真快啊,最后我們進行的活動是:雙腳往前蹦,這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的小袋鼠,興沖沖地往前蹦。輪到我了,我握緊拳頭,奮力向前蹦,一邊跳,一邊在心里給自己加油,快到終點了,我感覺自己緊張的心情瞬間平和下來,今天玩得真開心。
在一片歡呼聲中,游戲活動結束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動。因為這既鍛煉了身體,又能讓我體會到團結合作的重要性。
有趣的活動的作文 篇3
盼呀盼呀,我們終于盼來了建隊日,這是屬于我們少先隊的節日。
下午,我們穿著整齊的校服,興高采烈地來到階梯教室,參加學校舉行的“慶祝少年先鋒隊成立58周年”活動。一進階梯教室,我們就被濃濃的節日氣氛吸引住了,教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊成立58周年”大紅條幅,整個教室掛滿了五顏六色的彩帶與氣球,同學們歡樂的嘻笑聲與講話聲在教室中回蕩。
慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣布節目名稱,我們班的張嘉藝同學擔任主持人。第一個節目是獨唱,然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風琴、講故事表演等等。臺下的同學有的跟著臺上的演員輕聲唱著,有的為演員們打拍子,整個階梯教室成了歌的.世界。美中不足的是表演當中有幾次音響出了問題,李果果老師當機立斷讓臺下的同學們為臺上的演員們伴奏……同學們唱呀、頌呀、笑呀,用千首歌、萬支曲,盡情地表達著我們對自己節日的熱愛之情。
慶祝會圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。
10月12日,我們少先隊的建隊日,我將永遠記著這一天!
有趣的活動的作文 篇4
今天,尹老師笑瞇瞇地走進教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個猜謎活動!"同學們激動萬分,我更是激動得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個字謎:"一個人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對!"。這時,我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點了點頭。
接著尹老師出了一個關于"磨"的字謎,還講了一個謎語故事,這個故事聽起來很好聽,可這個謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。
輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個不出頭。"同學們聽了,有的'抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個不出頭,就是兩個“木”,加在一起成“林”。這時候同學們才恍然大悟,不得不對尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋,我覺得非常有意思。
有趣的活動的作文 篇5
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說:“同學們,今天我要給你們一個驚喜。”老師的話音剛落,我們個個瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個猜字謎活動。”我們一聽,高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動規則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。
一切準備就緒,老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學,他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——歡。可答案是錯的,老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時,老師說:“搶答開始。”小蔚同學迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結果是錯的。其他同學誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分數。接下來其他同學緊張積極地猜題,有的`猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學分數最高,成為了冠軍。
這次活動真有趣呀,不僅好玩還能增長我們的知識,我希望以后能多一些這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇6
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經過吧:
一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結束后,我們參觀了營業大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容:1.兒童理財——生活的意義和價值:學習儲蓄,計劃消費;2.如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數的捆數多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數錢的.人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動,非常有趣。
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