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有趣的活動的作文

時間:2026-03-03 19:27:47 活動 我要投稿

(精)有趣的活動的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文5篇,歡迎大家分享。

(精)有趣的活動的作文5篇

有趣的活動的作文 篇1

  今天上作文課,老師給我們組織了一個有趣的活動——吹氣球。

  活動規(guī)則是:一個人站在圈里,用手把氣球往上扔,,氣球不能落地,不能出圈。

  我是第一個上場的,我心里特別緊張,我拿起握站在圓圈內(nèi),咦!這氣球上面的笑臉看著我,好像對我說:“小帥哥,加油!”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球,只聽老師說:“開始!”我用力把氣球往上一拋,氣球就像青蛙一樣蹦了上去,我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左拍一下,右拍一下,看的我是頭暈眼花,找得我是昏頭轉(zhuǎn)向,把我搞得滿頭大汗。現(xiàn)在氣球好像在嘲笑我,我心想:孫悟空還能逃出如來佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。氣球來了一個跳越,一下子跳到了兩米多高,我使用了狂扔的.招術(shù),我抬頭看了看,咦!氣球呢?我找了找,結(jié)果氣球已經(jīng)落地了,啊!我成了我們組最后一個,我輸了。最后,因為成績太差我們組還是輸?shù)袅吮荣悺F渌爢T的表現(xiàn)也不是很好,對手幾乎是履戰(zhàn)履勝。

  雖然這次我的成績不好,但我是不會恢心的,以后我要多多訓(xùn)練,下次一定要努力,為我們組爭光。

有趣的活動的作文 篇2

  “我出80萬!”“我出90萬!”“100萬!”“100萬成交!”如果有人經(jīng)過我們302教室,一定會嚇一跳:“天啊,這兒怎么會有這么多富翁咞!”

  其實,這是我們小記者班在進(jìn)行拍賣會呢!一開始,我們還在為沒錢而暗暗發(fā)愁呢,可當(dāng)盛老師說每人有一百萬的“錢”可以用時,我們高興得大叫。

  第一樣拍賣品是一棟別墅,由于我們是第一次拍賣,大家有一部份人不想買,最后韓志浩用“一百萬”就成交了。

  第二件拍賣物品是一張取之不盡的信用卡。這下,男生們原本毫無光澤的眼“唰”的一下,亮了起來。一只只手舉得老高,生怕拍賣老師看不見。首先是何洋等人用“150萬

  ”想買,誰知半路殺出了個程咬金,潘程揚的倪正暇花“300萬”,另一群人又站了起來要抬價。經(jīng)過一番血本上的苦斗,潘程揚等人以“450萬”買了這張信用卡。

  第三件是忠實的仆人。何洋等又再次站了起來,用“150萬”的價格,買下了這位永不背棄你的仆人。

  第四件拍賣物是一對健康快樂的父母,不少人沒有舉手。我心中暗想:“傻瓜,有什么能比父母還寶貴的?”于是,我連忙叫來茹小柔商量:“茹小柔,咱們拼吧!110萬元!”就在這時,已有一群人喊:“我出100萬!”茹小柔當(dāng)機立斷:“我們出110萬元!”老師見無人抬價,便說:“110萬一次,110萬二次,110萬三次,成交!”我們怕有人再出高價的'心也從半空中落了下來,我買回了這健康快樂的父母。這是唯一一樣全班人都認(rèn)為值得的。是咞!父母是生你養(yǎng)你的人,讓他們健康快樂幸福不就是你的本職嗎?

  接下來,是一張環(huán)游世界的機票和一個有著幾百本圖書的圖書館,張錦標(biāo)用“100萬”買下了機票,韓程凱等 人用“200萬”買下了圖書館。

  而那些沒買的人,此時遺憾無比。一些人在嘆:“原來這么好的機會,我都錯過了。唉……”

  拍賣會結(jié)束了。而我,也擁有了全世界買不到的東西。這場拍賣會讓我明白了:錢,可以用,但不可以浪費。而那些珍貴的東西,你可以買下來,就像健康快樂……

  這場拍賣會,我得到了很多很多。

有趣的活動的作文 篇3

  今天孔老師又帶我們?nèi)ビ鹈蝠^上游戲課了。

  上課鈴剛響,孔老師就來到教室,她讓我們拿出一張紙或一個小本子,在上面要寫上你最討厭的人的名字和為什么討厭她的原因。我寫了一個名字,她的缺點和讓我討厭的地方實在是太多了。比如時不時就打人,十分愛告狀,她一聽到別人說她的名字,就會馬上沖過去問:“干嗎?”我覺得這樣子很容易嚇?biāo)廊恕?/p>

  孔老師接著帶我們?nèi)サ搅擞鹈蝠^里,她讓我們前后說一說自己最討厭的人,然后讓我們把剛才寫的名字改成自己的名字,再大聲說出來。我想我也不是那樣啊!老師解釋說:“你們讀出來的是你們內(nèi)心黑暗的自己的`性格,是小我。通過說出來,承認(rèn)面對,我們就和這個小我和解了,小我就找到他應(yīng)有的位置,會越來越小。”想一想,我平時偶爾也會向媽媽告狀,也會一聽到我的名字或者熟悉的名字就豎起耳朵。

  孔老師又說:“你們?nèi)绻X得說了跟沒說是一樣的,請上去。”我慢慢覺得我剛剛寫的那個人,其實也沒有那么令人討厭了。上去的人有很多,我們下面的人只要做一件事,那就是上面的同學(xué)說什么,你就用手指著他說什么。

  我注意到后面的汪楚昊喊得最大聲,整個羽毛球館里全是他的聲音,他的手指也十分用力地在指。

  這節(jié)課讓我知道了人是有兩面性的。告訴我們應(yīng)該如何面對別人的缺點,和自己的缺點。接納我們眼中的別人,就是接納內(nèi)心的小我,和他和解,真我就有力量。非常感謝孔老師給我們上了這么生動的一課。

有趣的活動的作文 篇4

  童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼,其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來,與你一起分享我美好的回憶。

  終于,老師揭開了謎底,原來是要我們來一次保護(hù)雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課,看誰能保護(hù)好雞蛋,再完好無損地把雞蛋帶回家。

  再說永鴻,他不小心把雞蛋打破了,情況更是慘不忍睹,不僅桌子上有了一灘雞蛋,連本子都遭受"城門失火,殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說:"小雞蛋,我讓你躺著,不料你睡姿不好,偏要尋死,小雞蛋,你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。

  帶雞蛋上學(xué)的活動在同學(xué)們的疑惑中開始,在同學(xué)們的`"哭笑聲"中結(jié)束。因為班里二分之一的同學(xué)都不小心把雞蛋打破了,當(dāng)然,我也是其中之一。

  開心點評:小作者詳細(xì)生動地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過程,寫得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣,結(jié)尾點明中心,突出主題,使人受益匪淺。

有趣的活動的作文 篇5

  今天星期四, 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工,十分有趣。我們共上了三節(jié)課。

  第一節(jié)課,是去近視防控室上課,老師教了我們?nèi)绾伪Wo(hù)視力的方法,多吃黃色食物,多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在動的人能看到,其它什么都看不清。講解完畢后,開始體驗設(shè)備,有能幫助眼睛疲勞的,眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發(fā)。

  第二節(jié)課,智能機器人,老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路,不能碰到藍(lán)色區(qū)域,并到達(dá)白色區(qū)域才能過關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達(dá)人卡。

  上午的課程結(jié)束了,我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準(zhǔn)備下一個精彩的'節(jié)目。到了一點,我們向最后一站長出發(fā),最后一節(jié)課是能工巧將,是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊,畫上線,標(biāo)好點拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木機旁,沿著描好線刻過去,割木機很難控制,在多次的努力下割完了,但不是很美觀,然后裝上馬達(dá),電池巢,都完工后,把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好,就把甲殼蟲放到地上,打開開關(guān)甲殼蟲就在地上開動起來,看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動,我高興的跳起來。

  這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識!

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