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蝴蝶作文經(jīng)典[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![蝴蝶作文經(jīng)典[5篇]](/pic/00/bafbb5fb1_2.jpg)
蝴蝶作文 篇1
陽光明媚,把整個教室都照亮了。
上午最后一節(jié)課,一只小蝴蝶飛進了教室。它一身枯黃色,翅膀上有四個大點,都是黑色的。
同學(xué)們大呼小叫起來,教室熱鬧非凡,蝴蝶一會兒停住,一會兒又飛了起來。有些人因為怕,還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開窗戶。
可小蝴蝶還是不走,停在了一根吊扇桿子上。老師又說:“同學(xué)們,勇敢些,不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒恕!闭f著,又講起課來。
“丁零零......”下課了,我走出教室。“等我下午回教室時,不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的。”
果然下午回到教室,小蝴蝶停在電視機大屏幕的'上方,“那只 蝴蝶怎么還沒走啊?”同桌回答說:“你看......”我看蝴蝶,它已經(jīng)像一片小葉子,又像一個三角形。但一動不動。我開始做起作業(yè)來,好象忘了它一樣。
第二天中午,我本以為小蝴蝶還在。一問同桌,同桌說:“那只蝴蝶被男 生拿了下來,蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊,又被他們用掃把打死了,
現(xiàn)在在垃圾桶里。”到垃圾桶旁,連忙跑回座位上,果然死了,為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢,說夢話,因為我夢見了男同學(xué)在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運呀!生命,生命......
蝴蝶作文 篇2
一曲悲歌,唱滿江南;一朝離愁,哭動蒼穹使云紅;天邊,那輪金黃的落日依舊感花濺淚,恨鳥驚心——卻又怕,斗急了滿城杜鵑。
絲絲涼風(fēng)弄墜荷葉,吹皺一江春水如流動——悄然心已愁。詩人剛剛?cè)雺魠s被風(fēng)兒驚醒,披了件衣下閣樓。回憶起昨日西斜的太陽在雨后更覺暖,斷崖上一層濕境又顯其幽。“冷蝶尚飛飛,美人安可儔”,詩人陷入冥想,仿佛芳魂果然慢慢地行吟而來;然而,“故址是耶非”,荷葉上露珠下滴像似垂淚,她也在哭泣么?雨水沾濕了景秀。
有人說他們是“東方的羅密歐與朱麗葉”,也有人說他們的愛感天動地;或者化蝶雙飛他們依然故我,只要快樂,困難又算什么?
詩人感嘆著日暮云歸,我卻笑他天性傷懷。詩人在善權(quán)洞小水洞之處許久徘徊,或許他該懂了:且喜夢多夢酣,何計夢破夢圓。是也,非也,碧鮮庵畔崖壁,的.確題滿前人憑吊的詩句;詩人說他深思且杳查,想不出,想不出……
古代文人墨客留下了多少不朽的詩句!卻偏偏夾來梁祝的凄歡。“洞底洞還生,下有泉鳴,聲聲亂,云中雞犬。只石怕春寒,悄無人,卻走入墻陽,化成雷篆。”
天風(fēng)忽下,劈破青紅繭,夸父愚公費裁剪,詩人望著明月,——“拂蘚搜尋那忽回”!他琢磨著,他推敲著,終于,寫完了最后一句:
我思杳且深,白云去悠悠。
是的,蝴蝶飛起的地方的確很美。“草垂裳,花常靨”,“金泥玉簡銷沉盡,那得裙釵骨未灰。”冷光照進,詩人熄燈歇下,對呀,梁祝的故事,明日照樣飄心間。誰膽寒,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”
欲界之仙都,倚樓聽風(fēng)雨,梁祝何時飛過?看破紅塵,博愛今生。
不遠(yuǎn)處,蝴蝶冉冉來。
蝴蝶作文 篇3
我很喜歡蝴蝶,翻開我的日記本,就會看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本!這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋,還有白色的斑點,真是漂亮極了!
記得有一次,我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的.花叢中翩翩起舞,它們的翅膀一上一下的擺動著,在陽光下顯的更加絢爛美麗!真是引人注目啊!
我忍不住,多想捉一只帶回家,卻害怕美麗的蝴蝶會死掉,只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠(yuǎn)!
翻看《動物百科全書》,我最喜歡燕尾鳳蝶, 它為什么叫這種名字呢?原來它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一樣!它們的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上,有著黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢!燕尾鳳蝶的條紋都會隨著季節(jié)的更替而變化呢!
我特別喜歡蝴蝶,不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲,真是的,這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢?
蝴蝶作文 篇4
今天,我約好了尹淑琦和宋春陽,準(zhǔn)備去花園里捉蝴蝶。
我們各自帶了一個塑料袋和一個小網(wǎng)子,一起來到了小花園。哇!這里的蝴蝶真多呀!她們有的停在花上采花粉,有的三五成群地玩耍,還有的躺在小草上休息。她們真美呀!紅的,黃的,白的,粉的,還有一只藍色的'大蝴蝶呢!多像一群小仙子呀!我看準(zhǔn)了一個穿黃色連衣裙的小仙子,變腳步輕輕地跟在他身后,想等他休息的時候抓住她。這子小仙子真貪玩啊!他一會兒飛高,一會兒飛低,還神氣十足地左顧右盼,好像再想其他仙子顯擺:瞧,我比你漂亮!我等了好一會兒她才停在一株小花上。我抓住機會,拿起網(wǎng)子使勁一網(wǎng),她便被抓住了。我拎起它的翅膀,小心翼翼地放進了塑料袋。“我捉住了一只小仙子!”我高興地叫了起來。
伙伴們的收獲也不小,我們都捉到了蝴蝶,還捕到了幾只西瓜蟲呢!今天我真開心。
蝴蝶作文 篇5
假期里,我們?nèi)乙黄鹑璐ǹh的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有著美麗的傳說。蝴蝶谷有成前上萬只蝴蝶,關(guān)于這些蝴蝶的.由來還有著一段美麗的傳說呢!據(jù)說,很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷,跟別的山谷比起來也沒什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺變成蝴蝶飛到此處后,覺得這里的風(fēng)景異常美麗,便雙雙飛進山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,生生不息,才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說造就了美麗的山谷,讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷,體味著感人的傳說。順著山谷上行,在小溪旁一大群人圍在那里誠心的求拜著什么,走近一看,原來是在向一個送子觀音祈禱呢!很奇怪吧,蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因為相傳這里本來只有一塊很神奇的神石,只要想要孩子的人來這里誠信的祈求,在摸一摸神石,那么你的愿望就會實現(xiàn),你就有一個聰明健康的小寶寶,很神奇吧!我也覺得很神奇,但是傳說都是表達人的一種良好愿望與期望,所以她才會源遠(yuǎn)流長。
一邊是潺潺溪水,一邊是郁郁青樹,再加上這許多神奇的傳說,吸引著無數(shù)游客來此游玩。如詩如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返!
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