蝴蝶作文

時(shí)間：2026-02-02 08:22:36 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文優(yōu)秀8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶作文優(yōu)秀8篇

蝴蝶作文篇1

　　“當(dāng)這世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄，我沒(méi)有后悔過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。如果可以，我不愿在天堂里度過(guò)，我愿再次化作蝴蝶……”

　　透過(guò)玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬(wàn)分惋惜。

　　蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩(shī)如畫(huà)的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。

　　蝴蝶在古往今來(lái)，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧?kù)o的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見(jiàn)自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周。回想溫馨的夢(mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬(wàn)物共生的哲理。

　　一個(gè)國(guó)家有許多象征，不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的`闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見(jiàn)。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。

　　蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國(guó)”的策略：熱愛(ài)自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)……

　　于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。

蝴蝶作文篇2

　　我家前面有一塊菜地，爺爺種了許多青菜。經(jīng)過(guò)澆水，施肥，青菜長(zhǎng)得綠油油的，越長(zhǎng)越大，眼看就可以吃了。可是，討厭的.蝴蝶天天飛到青菜地里來(lái)放蟲(chóng)子，好好的青菜被蟲(chóng)子吃得不成樣子了。我看到了后就利用放晚學(xué)后的時(shí)間幫爺爺捉蝴蝶，除青蟲(chóng)。蝴蝶真狡猾，我捉到東，它就飛到西，我捉到西，它就飛到東，一直捉不住。后來(lái)我有經(jīng)驗(yàn)了，趁蝴蝶停在菜葉上時(shí)，用網(wǎng)罩把它罩住。我天天捉呀捉，現(xiàn)在蝴蝶越來(lái)越少了，青菜也就長(zhǎng)得好起來(lái)了。爺爺看到我捉蝴蝶，高興地稱贊了我。

蝴蝶作文篇3

　　她與黎明一起，脫去了重重夜色的負(fù)擔(dān)，顯示出白色的純凈。

　　在一朵花與一朵花之間，飛成一種幻覺(jué)：

　　是葉子，花瓣，蝴蝶，還是一個(gè)幽靈？

　　從夢(mèng)里來(lái)，從山谷深處來(lái)，還是從沼澤地，從遠(yuǎn)古的墓穴來(lái)？

　　蝴蝶沒(méi)有家，她比人幸福。

　　蝴蝶沒(méi)有鄉(xiāng)愁。

　　全世界的流浪者，誰(shuí)有她自由？

　　蝴蝶，從花的芬芳，從風(fēng)景的網(wǎng)絡(luò)，從水的漣漪和天鵝潔白之光，完成了自己的.構(gòu)圖。

　　一種神秘感，已經(jīng)形成：

　　你的虛構(gòu)是真實(shí)的，

　　你的真實(shí)是虛構(gòu)的？

　　翅膀委婉，如一片去的起伏。含雨最少，輕輕的寒意，卻又不是雪。

　　如刀片，閃電般劃過(guò)玻璃，才發(fā)出一絲聲音，更不需要雷鳴。

　　飛翔，撫觸，顫抖，一切都輕輕，散落的僅僅是一點(diǎn)細(xì)碎的粉。

　　美是無(wú)言的。你的無(wú)言，接近于羞澀。

　　一種神秘感，已經(jīng)形成。

　　蝴蝶太美了，反而顯得殘忍。一位詩(shī)人這樣說(shuō)。

　　更殘忍的是，如此短暫的美，也不被應(yīng)允。

　　扼殺一只初生的蝴蝶，孩子的小手輕輕一捏便足夠了。

　　蝴蝶的美代代相傳，后繼有蝶。

　　人類的殘忍，也代代相傳，后繼有人。

蝴蝶作文篇4

　　我是一只蝴蝶，一只追求光的蝴蝶，一只被燙傷在海面上的蝴蝶。幾分鐘前，滾燙的燈罩燙傷了我的翅膀，翅膀火辣辣的，發(fā)出“滋滋”的焦烤聲......

　　我是一只小蝴蝶，小小的，只有瓶蓋那么大，我發(fā)現(xiàn)我生來(lái)就與別的小蝴蝶不同，還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，別的毛毛蟲(chóng)在樹(shù)下規(guī)規(guī)矩矩地安靜享受美味的葉片，而我一天到晚大部分時(shí)間都在樹(shù)下，玩我的探險(xiǎn)游戲。變成蝴蝶時(shí)，別的蝴蝶每天去采花蜜，而我只想去尋找我要的光。“像個(gè)飛蛾似的”別的蝴蝶在背后這么說(shuō)我，于是，為了尋找我的光，我遠(yuǎn)離了他們，開(kāi)始了自己的遠(yuǎn)征。

　　這一天，應(yīng)該是美好的，我展翅飛翔在天空之下，天空藍(lán)藍(lán)的，是那種蔚藍(lán)，溫暖的太陽(yáng)掛在天空中陪伴著我前行。我望了一眼太陽(yáng)，搖了搖頭，我要真正屬于我的光，我想，我的.光啊，你在哪兒？我翻山越嶺，在天空黑暗之時(shí)飛到了海邊，海邊的漁船上放著一盞燈，我來(lái)不及細(xì)想，沖過(guò)去，圍著燈一圈一圈的飛，一圈還比一圈近，終于。我的翅膀已經(jīng)失去了知覺(jué)，我想停留在空中，可是不行，剎那間，我像小紙片一般飄落在溝面上，四肢不能動(dòng)了。一個(gè)大浪襲來(lái)，把我卷入海中心，我還想努力的掙扎，可是與這海水抗衡起來(lái)，我甚至濺不起絲絲漣漪。漸漸地我失去了知覺(jué)，沉入深深海底。我找到了光......

　　其實(shí)，我不是這只蝴蝶。我是一盞燈，這一天，主人像往常一般把我掛在船頭，每個(gè)夜晚我百般聊賴，只有一群飛蛾來(lái)陪伴我，只是今天，多了一只小蝴蝶，蝴蝶來(lái)干什么？她和那些傻乎乎的飛蛾一樣，一圈又一圈繞著我轉(zhuǎn)，一圈又一圈近，可是她又和別的飛蛾不一樣，她的小翅膀在我的光芒照耀下，更加美麗，更加耀眼，讓今天的我也變得歡樂(lè)起來(lái)。終于她碰到了滾燙的我，她想把我?guī)ё撸墒牵磺卸际峭絼冢某岚虮晃覡C傷，一下就跌落到海面上。

　　其實(shí)，我也不是那盞燈，我是坐在船上的船夫，我親眼目睹了一切，我甚至有些敬佩這只小蝴蝶，這里沒(méi)有美麗的花朵，它和別的蝴蝶不一樣，它喜歡光，它像飛蛾，它敢于尋找光，它不在意別人。可惜被光芒燙傷，落入了海面，她還在努力掙扎，腳不停地劃動(dòng)著，想翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是被浪花帶入海里，不過(guò)它找到了它想要的。我雙手合起，希望這只蝴蝶在下輩子還能繼續(xù)追尋它想要的東西。

蝴蝶作文篇5

　　不久，蝴蝶花開(kāi)始驕傲起來(lái)了。有一天，蝴蝶花驕傲的對(duì)旁邊的野花小草說(shuō)：“你看你們多難看呀!”蝴蝶花指了指自己接著說(shuō)：“看看我多好看呀！你們真不配在我旁邊生活。”這時(shí)，蝴蝶花的根說(shuō)話了，它說(shuō)：“請(qǐng)你不要這樣對(duì)你的朋友。”蝴蝶花聽(tīng)了氣得一肚子的氣說(shuō)“我還想說(shuō)你呢！你藏在土里，全身是泥惡心死了，還跟我連接一起？呸！”蝴蝶花的根聽(tīng)了傷心極了，打算讓蝴蝶花過(guò)上沒(méi)有他的日子。于是，蝴蝶花的`根瞧瞧的離開(kāi)了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了，它后悔到：我以前本來(lái)不應(yīng)這么驕傲的呀!

　　就這樣，公園里唯一的蝴蝶花死了。這個(gè)公園似乎沒(méi)有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想：沒(méi)有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩，如果我再弄一個(gè)蝴蝶花可能它還會(huì)象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的時(shí)候也知道自己錯(cuò)了還是讓它重生吧，繼續(xù)生活下去吧！于是，蝴蝶花的根問(wèn)了許多種根他們都說(shuō)，不知道。只有，玫瑰花的根回答道：“這個(gè)嘛，我倒是在故事上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)你也可以試一試，讓根找到花的尸體，然后再讓根吸一口水分，連接到花的莖上，這樣就可以了。”蝴蝶花的根聽(tīng)完后，馬上照辦。

　　不久,蝴蝶花重生了,它現(xiàn)在不再像以前那樣驕傲了。公園里又像往常那樣熱鬧了。

蝴蝶作文篇6

　　星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來(lái)，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡(jiǎn)直像一尊雕像。

　　過(guò)了一會(huì)，蝴蝶還沒(méi)有飛入花圃，我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見(jiàn)小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見(jiàn)了，心頭一陣難受：無(wú)論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們?cè)趺茨茉偃δ?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來(lái)到花圃邊，做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開(kāi)了的紅花上，又仔細(xì)端詳了許久才走開(kāi)了。

　　我望著小弟弟那嬌小的'背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈啊！多么美麗的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！

蝴蝶作文篇7

　　大家都知道毛蟲(chóng)是一種很丑陋的小蟲(chóng)子，而蝴蝶可以說(shuō)是蟲(chóng)子王國(guó)中的小公主了吧，可是我要和大家說(shuō)一個(gè)小小的秘密，這個(gè)秘密也帶給了我一個(gè)很大的啟示。

　　和大家說(shuō)：這么美麗的蝴蝶就是由丑陋的毛蟲(chóng)變的。大家是不是很驚訝，可是，這是一個(gè)事實(shí)。記得有一天，我和我的弟弟在院子里玩的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)了一只大大的綠蟲(chóng)子，弟弟奇怪的問(wèn)：“姐姐，這個(gè)丑陋的綠蟲(chóng)子是什么呢？”我笑著說(shuō)：“這個(gè)小蟲(chóng)叫毛毛蟲(chóng)。”弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“我們把它抓來(lái)玩，好不好？”我說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完我隨手就拿來(lái)一個(gè)瓶子把毛蟲(chóng)抓了進(jìn)去。不知覺(jué)幾天過(guò)去了，毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，卻多了一個(gè)白花花的東西，又過(guò)了幾天，白花花的`小東西卻變成了一只長(zhǎng)著美麗翅膀的昆蟲(chóng)。后來(lái)我上了小學(xué)，知道了那個(gè)白花花的小東西叫蠶，而那個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的昆蟲(chóng)叫蝴蝶，這時(shí)我才知道美麗的蝴蝶是由丑陋的毛蟲(chóng)變成的。

　　丑陋的毛蟲(chóng)都可以脫去丑陋的皮毛，變成美麗的蝴蝶，那我們?yōu)槭裁床荒軄G掉從前的壞習(xí)慣，迎接美好的未來(lái)呢！

蝴蝶作文篇8

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，只要去觀察，不僅可以發(fā)現(xiàn)美，還可以從中得到很多啟示。

　　在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過(guò)—————原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶啊！那些色彩明麗的小精靈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍(lán)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些靈動(dòng)的小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點(diǎn)，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。

　　果然，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來(lái)，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　人類真的很有智慧！通過(guò)蝴蝶花紋的.啟示，就把坦克、戰(zhàn)斗機(jī)等武器改成了與草叢、森林色彩相近的顏色。蝴蝶鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種裝置，解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題。

　　大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來(lái)了這么多的啟示，由此可見(jiàn)，人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。

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