蝴蝶的作文合集（6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
在昆蟲的世界中，有甲蟲、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜歡的還是五彩繽紛的蝴蝶。
在我們家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花叢。蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去，有的時候張開翅膀飛翔在藍天上，像一只飛翔在天空中的雄鷹；有時候收攏翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的.顏色所吸引；有時候跟伙伴們捉迷藏，飛到花的莖上，一動也不動，生怕伙伴們會發現它們，我靜靜地看著，覺得它們的世界很快樂，無憂無慮，自由自在。
看著看著，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，頭發變成了兩對觸角，手變成了可以飛翔天空的翅膀，腳變成了尾巴，在湛藍的天空中，揮動著動人的翅膀，飛向美好的世界……
蝴蝶的作文 篇2
原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。
那些清風細碎的夜晚，我常常無法入睡，思緒總穿透無邊的黑夜，飄去很遠。偶爾翻出前人的殘詩斷章，便被一中綿長的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。
想起和你相處的.日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。
多少次校園的長亭里，我覺出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢境好，我看見你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節，你望著我黑發上的彩蝴蝶，若有所思……
我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設防。然后，若無其事地在你的視野里走來走去。
分手是在畢業宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對的農民形象反差強烈。你說是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無法更改嗎？
你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無言。
你終于義無返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……
原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠方的沙丘，比蝴蝶永久。
蝴蝶的作文 篇3
在那豐收的秋季里，幾只“金蝴蝶”飛進了我的視線里。它們翩翩而至，裊裊婷婷，非常美麗。它們飛過樹林、飛過小溪、飛過高山、飛過那凝聚著農民伯伯辛勤汗水的稻田，也為美麗的秋天畫上了一筆絢麗的色彩。
它們還有一個伙伴——紅蝴蝶，紅蝴蝶是楓樹媽媽的孩子。等到了秋天，紅蝴蝶和金蝴蝶兩個好伙伴一起去環游世界，把歡樂送給那些在地震中悲傷的孩子；把啟迪送給那些聰明的'孩子；再把溫暖送給那賣火柴的小女孩。
到了春天，它們的旅程也結束了。那時它們已經長大了，還給樹媽媽帶了很多保養品回來，它們也變成了綠蝴蝶，回到了大樹媽媽身邊。
身邊的金蝴蝶不僅是秋天的色彩，也是地球媽媽精彩的一部分。
蝴蝶的作文 篇4
膽小的女生，一定會怕昆蟲吧？那么，你們會怕蝴蝶嗎？我就十分害怕。
下午的品德課，是我們競選課代表的時間。一向膽小的我竟然有勇氣站在講臺上演講了。我出口成章，聲音響亮，十分有感情。
要評比了，我的心提到了嗓子眼。“宣傳委員----趙秦遠和經蕙寧”啊！我評上了！我評上了！正當我得意洋洋地四處張望時，一聲尖叫劃破了天空。
我順著叫聲找到尖叫發源地，那就是樓瀮臻。只見一只蝴蝶飛到她的背后，停留了一會兒。
“哈！這下樓瀮臻可完了！”我幸災樂禍地說。也許是我的幸災樂禍，這該死的蝴蝶竟飛到我這兒來了。
我有生以來第一次這么近的“觀察”蝴蝶。它停在我的衣服上，嚇得我驚叫連連。
全班都沸騰了，像一壺煮開了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然，姜河一把抓住我衣服的一角，使勁扭著。還沒等我回過神來，一只蝴蝶的尸體便輕飄飄地落了下來。
我往自己的`衣服上一看----天啊！一團黃色粉末粘在我的衣服上，怎么也擦不掉！蝴蝶上的黑色斑紋已不見，全都粘在了衣服上！
一只蝴蝶就被姜河扭死了，因此，姜河已升級成為了“動物殺手”!
蝴蝶的作文 篇5
五月，是春與夏的交接點，當五月的第一絲風吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強烈，充盈了我的整個身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個時候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學習當中，我們這些昔日的好朋友在一起的時間已經開始倒計時，小學的時光正慢慢地，一步一步地走向終點，大家看似都在認真地看書學習，可誰的心里此時不是翻江倒海？
六年來我們一起經歷了多少風風雨雨，剛來這個學校的畫面好像還浮現在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現在我們已經做了六年的同學，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達出來？
還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲；還記得運動場上，運動員矯健的奔跑和同學們費盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動作簡直完美的結合；還記得我們的'方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習，終于，功夫不負有心人，我們以團結贏得了二等獎，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評時，同學們的后悔與自責；還記得運動員為了班級的榮譽，跑得汗流浹背……
經歷了這么多的風風雨雨，我們已不在是剛進入小學的小孩子，我們的友情已經今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時鐘還在不厭其煩的擺動著，我開始恐懼，因為離小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準備發話，突然，有一個同學唱著唱著居然哭了，其他同學也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發的一切感動的不知所措，我好像對著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時，煩人的下課鈴響了，真不是時候！
五月對我來說是個充滿思念的時節，它同時也是一個蝴蝶紛飛的時節。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會再次團聚，在這蝴蝶紛飛的時節！
蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶
——獻給高三的學弟學妹們：有付出就會有回報，孤注一擲，永不放棄……
（一）
我是一條小小的蟲
卻有著一個大大地夢想
當太陽升起的剎那
我心懷憧憬地仰望著天空
鳥兒自在飛
我無奈地蠕動著臃腫的身體
（二）
不經風雨怎能見彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不斷地改變自己
當葉兒再也承受不住我的重
我便棲息在那枝頭
傻傻地用收獲將自己束縛
只為著心中那五彩的虹
等待涅盤重生
（三）
我從沉睡中醒來
恍若已近千年
終不會忘記前世的那分心愿
努力著掙脫束縛
在晨曦中舒展五彩的翅
沖向那夢寐已久的天空
像鳥兒一樣自在飛
（四）
天空飄下如絲細雨
雨后的天空竟是如此的`絢麗
而那五彩的軌跡
是我編織已久的夢
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