蝴蝶作文

時(shí)間：2026-01-25 01:03:53 蝴蝶我要投稿

蝴蝶作文9篇（通用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蝴蝶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文9篇（通用）

蝴蝶作文篇1

　　這世上有很多昆蟲，兇猛的螳螂、勇敢的七星瓢蟲、聰明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、細(xì)心的卷葉象鼻蟲……而我心中的昆蟲之王，是美麗的'蝴蝶。

　　蝴蝶的種類很多，有白的、黃的、紅的、藍(lán)的……令我最難忘的是白色的一只蝴蝶。

　　大家都知道，白色代表純凈，可這純凈卻來之不易。

　　一次，我在路上看見一只毛毛蟲，“啊”一聲尖叫，震到了媽媽。她急忙跑過來問：“怎么啦？出什么大事了？”我瑟瑟發(fā)抖，指了指地上。媽媽馬上知道了什么事，一腳踩過去。“等一下！”我制止了媽媽，“我們科學(xué)老師說毛毛蟲長大后就是蝴蝶，我不信。要不帶回去養(yǎng)著它吧！”媽媽想了兩分鐘，答應(yīng)了。

　　回到家，我的對(duì)這只毛毛蟲非常感興趣，仔細(xì)地打量這位客人。它有很多剛毛，短的短，長的長。我每天喂它菜葉、嫩樹葉，悉心照料它。它要變成蛹了，我就挑了一根樹葉較密的樹枝給它。過了兩個(gè)多星期，它已經(jīng)有了白色的翅膀。媽媽說它的翅膀還沒干，這是它最危險(xiǎn)的時(shí)候，要保護(hù)好它。聽了媽媽的話，我更加小心地把手放在葉子下面，生怕等會(huì)兒蝴蝶就一命嗚呼了。

　　蝴蝶的翅膀快干了，我想給它取名字，突然想起一段話：取名字不好，為什么呢？取的了名字便有了感情，見不到它，日日都憂傷。它飛走了，我只希望它能快樂地活下去。

　　白蝴蝶的純凈，多么來之不易。

蝴蝶作文篇2

　　在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的`花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚

蝴蝶作文篇3

　　是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飛向?qū)儆谧约旱哪且环角缈铡?mèng)想有一天可以擺脫繭的束縛。

　　也許是由于我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)二中時(shí)成績太優(yōu)異。起初大家都對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我寄托了無窮的希望。但是我是一只蛹呀，這么關(guān)懷我會(huì)使我喪失對(duì)天空的追求，對(duì)夢(mèng)想的追求。我會(huì)終日待在這黑黑的繭里，任憑消遙生活占據(jù)我整個(gè)頭腦；但是你們?nèi)艚o我太大的壓力，我會(huì)因?yàn)槟銈兊摹巴啤倍。肋h(yuǎn)待在這繭里，直至我崩潰！

　　步入中學(xué)的第一次考試成績出來了。“哼，你當(dāng)初的優(yōu)異成績是碰運(yùn)氣的吧！這次竟然考這么點(diǎn)？”“我看啊，她真是太辜負(fù)大家的期望嘍！要我以她這么高分進(jìn)來呀，我是絕對(duì)會(huì)名列前茅的，哪像她？連前十也進(jìn)不了，還考個(gè)一百多位……”

　　面對(duì)同學(xué)的議論，我又能說什么？此時(shí)此刻我只有失落和痛苦。事實(shí)就擺在眼前，我確實(shí)是這么的“笨”，笨到連前十，哦不！是前五十都挨不著邊。我獨(dú)自到女廁所里大哭一場，發(fā)泄完畢，我還是無法自控。

　　放學(xué)后，回到家就把怨氣撒到母親身上。母親是個(gè)善良的婦女，雖然給了我很大壓力，但還是給我的愛和力量多。

　　“菁啊，你看這是什么？”我看了看媽媽的手中，不屑地說：“不就是蒲公英嘛！”“對(duì)，它就是蒲公英，但只要我的一口氣，它就會(huì)有自己的天空，無論別人怎么評(píng)價(jià)它，清廉或不起眼，都無法影響它的.旅程──飛向成功的旅程。”

　　我兇神惡煞般的目光開始柔和起來，輕輕地對(duì)著蒲公英吹了一口氣，真的，它們都飛走了，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

　　在一大束甜甜的陽光下，我的心情像陽光般燦爛。于是我擦干眼淚，努力擺脫繭的束縛。終于從蛹變成了蝴蝶。

　　我知道，那只蝴蝶有一句座右銘：走自己的路，讓別人去說！

　　--700字

蝴蝶作文篇4

　　讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。

　　這篇文章講的是一陣?yán)溆旰螅恢缓傺僖幌ⅲ磳⑹ィ髲?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神，讀后感《白蝴蝶讀后感》。

　　文中作者描寫到白蝴蝶“白茸茸的'像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳。”“白茸茸”、“兩點(diǎn)”……這些詞語，用得恰到火候，寫出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。

　　文中還寫到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。

　　讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中生活的我們。我們遇到困難的時(shí)候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認(rèn)為，有的時(shí)候人還不如動(dòng)物，有的時(shí)候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，會(huì)逃避，還可能會(huì)放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)白蝴蝶呢？她那么纖細(xì)都可以面對(duì)暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著命運(yùn)地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒有了生命，就沒有了一切，那么人呢？

　　珍愛生命，敬畏生命吧！

蝴蝶作文篇5

　　“走吧，我們一起到天空中翱翔！”蝴蝶對(duì)蝴蝶花兒歡快地說。

　　花兒無語。畢竟她只是朵花兒啊，怎么飛得起來？

　　“快走吧！夕陽是不等美麗的蝴蝶，快點(diǎn)！”

　　花兒沉默著，蝴蝶惆悵地說：“真不理解你，你這只不愛飛的蝴蝶。”

　　蝴蝶一直陪著蝴蝶花兒。它們一起看太陽的余暉染紅天空；看太陽的初芒灑向世間。

　　每當(dāng)蝴蝶看見同伴成雙成對(duì)的飛時(shí)，蝴蝶心中涌起陣陣傷感。蝴蝶每天都陪著蝴蝶花兒，從早到晚，一直述說著自己的.心事。

　　秋天來了，落葉紛紛起舞。

　　蝴蝶對(duì)蝴蝶花兒說：“秋葉落了，我的生命也快凋零了，我多么和你一起飛呀，這癡心的等待毀了我短暫的一生，但是，執(zhí)著的蝴蝶不后悔！”說罷，便飛走了。在夕陽下，蝴蝶的翅膀如兩片枯葉。

　　蝴蝶花兒沉默著，她想起了自己和蝴蝶在一起的時(shí)光，是多么快樂呀！

　　沒有風(fēng)，傷透了心的花兒劇烈地抖動(dòng)起來，花瓣紛紛凋落。

　　蝴蝶花兒的花瓣飄在蝴蝶的尸骸旁，瀟瀟秋雨將他們?nèi)谠谝黄稹?/p>

蝴蝶作文篇6

　　我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。

　　一進(jìn)校門，就可以看見小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！

　　蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的`，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩情，勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹舒服的靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會(huì)有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上，擴(kuò)散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機(jī)。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。

　　這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠，使人覺得仿佛綠滿人間，歡樂滿人間！

蝴蝶作文篇7

　　誰都沒有注意過那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

　　蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績更是令人羨慕。她是像陽光一樣的，有種顯眼的光芒。

　　昨天，也就是蜻蜓來到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......

　　慢慢的走近，那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的.乖學(xué)生一樣，背著書包，踏著均衡的步伐，沒有一點(diǎn)不馴的感覺。高一（3）班頓時(shí)炸開了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子。”“切，真不知道怎么又弄到我們班來了。”“又是憑關(guān)系走后門進(jìn)來的唄！”“我叫蜻蜓。”一個(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來，大家驚疑地望著女孩，走過，淡淡地走過，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......

　　下課......

　　“你叫蜻蜓是嗎？很可愛的名字啊！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。

　　蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理擋在面前的碎發(fā)。

　　氣氛因此變得尷尬起來。

　　“喂，你這個(gè)人怎么這么沒禮貌！蝴蝶和你說話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長長的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。

　　“顧晨，你別這樣。”蝴蝶拉住了顧晨。

　　看見蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。

　　正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒有變。”說完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。

　　“果然一點(diǎn)都沒有變啊，還是以前的那副樣子”

　　“是啊，你很會(huì)裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶。”女孩子揚(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽光中飄拂......

蝴蝶作文篇8

　　今天小蝴蝶從繭里睡醒了。它說道：“今天的天氣真好，我要去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界了！”

　　它飛到了一個(gè)美麗的花園。“哇，這里有好多絢麗多彩的鮮花，花盆的形狀也好特別呀。”它驚奇的說。它找了一朵花，那一朵花的花香好濃呀。花園的'旁邊還有一座寬敞的房子，小蝴蝶飛到了房頂上，看到了一望無際的田野。它飛到了田野，看到了農(nóng)民伯伯因?yàn)樨S收而喜悅的笑容。

　　這時(shí)，它聽到了一些細(xì)小的聲音，它飛過去一看，原來是螞蟻們?cè)陂_茶話會(huì)。小蝴蝶輕聲的對(duì)小螞蟻們說：“我可以和你們一起參加嗎？”螞蟻們說：“好呀。”正在這時(shí)，突然下起了大雨，小螞蟻們忙著搬家，小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽錯(cuò)的飛進(jìn)了一個(gè)井然有序的教室，教室里同學(xué)們正在練習(xí)敬禮呢。突然，一個(gè)男同學(xué)喊道：“快看，那里有一只小蝴蝶，快抓住它呀！”頓時(shí)班里亂成一片。老師說：“同學(xué)們安靜一下，我們要愛護(hù)昆蟲，不能欺負(fù)它。”這時(shí)小蝴蝶飛到老師的講桌上，老師打開窗戶把小蝴蝶放了，正好天也晴了。

　　小蝴蝶飛到小溪邊，拿起一片樹葉玩起了沖浪，而且玩的不亦樂乎。

　　小蝴蝶玩累了，天也黑了，它飛回了家，要美美地睡一覺，期待明天早點(diǎn)到來吧！