蝴蝶作文合集[10篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![蝴蝶作文合集[10篇]](/pic/00/l/bafbb5fb01_5fbf7ed7e993a.jpg)
蝴蝶作文 篇1
同學們,我有一次開心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會這么開心,其實啊!我和伙伴們捉蝴蝶,別急,我現在就講給你們聽。我在四年級上午和威風凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時,忽然,一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過。正在這時,我對伙伴們說:“我們把這黃色的蝴蝶捉住,你們說怎么樣?”他們同意了我的話。我們正追趕著黃色的.蝴蝶,可是我們又追不上,正在這時,跑步很快的小龍,加速了。正當他離黃色的蝴蝶不遠時,來了個“猛虎跳躍”,看到了黃色的蝴蝶來了個“天外飛仙”。
這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招,來了“猛虎狂咬”,沒想到蝴蝶一躲,小龍被弄個“嘴啃泥”,我們看了哈哈大笑。蝴蝶見了,在天空飛來飛去,好像在笑他說:“大笨蛋,就你還想促我”,再等三、四年吧。可是小龍起來似乎被黃色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見我們還笑,就說:“笑什么笑,你們五個去捉給我看。”我們說:“好的。”我心里根本就不擔心,因為小龍一人,差一點就促住了,我們五個人還捉不到,小龍太小看我們了。
“四大天王”使出絕招“五合一心”,黃色的蝴蝶好像知道,來個“無處不躲”。時間一分一秒的過去了,“四大天王”好像沒有力氣了,黃色的蝴蝶精神充足,最后小明打的拳打到了王飛,王飛踢到了小飛,小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫,給黃色的蝴蝶來個措手不及,我“猛虎跳躍”圍勾一腳,黃色的蝴蝶沒注意,被我捉住了。我們幾個伙伴跑過來說:“你真了不起,一招解決。”可是黃色的蝴蝶好像害怕地對我說:“求求你,放了我吧。”我聽了,心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對我說:“謝謝你,再見。”拜拜,我今天就講到這,觀眾們,你們是不是已經仿佛身臨其境呢?
蝴蝶作文 篇2
一天晚上,我起來后,發現自己身后長出了一對美麗的翅膀,我的腿越升越高,突然,騰空而起飛上了天空,我一直飛啊飛啊!飛到了一條河邊,河邊一點聲音也沒有,河邊平靜得像一面鏡子,我忽然看見自己變成了一只蝴蝶。
我飛呀飛,飛啊飛,飛到了草叢里,那兒,有許多美麗的'鮮花,我在那里采蜜,采著采著,許多快樂的孩子向我跑來,我以為他們是來和我玩的呢,原來,他們是來抓我的。我東躲西藏,孩子們還是沒有抓住我,可是我卻被一棵小草擋住了去路,一個孩子撲上來,用脫下的衣服把我罩住了,他把我捉住,裝進一個瓶子里,瓶子里沒有空氣。我使勁兒撞啊!撞啊!怎么也撞開。
“請你們不要傷害我啊!我可是你們的好朋友啊!”我無可奈何的大聲呼喊著。
忽然我被嚇醒了,醒來一看,是個夢!我心里想:原來做蝴蝶也不好,也有危險的時候。
蝴蝶作文 篇3
在我的生活中,有一個人給我留下了深刻的印象,他很特別,因為他是一個殘疾兒童。他只有一條腿,但他卻很樂觀,喜歡奔跑,熱愛生活。
在我家東面的一個門市里,有一個小男孩,他就是那個殘疾兒童。命運的不公平并沒有使這個朝氣蓬勃的少年產生自卑感,他很樂觀,愿意和別人交朋友,同齡小伙伴也愿意和他玩兒。
我第一次看見他,是在和媽媽一起散步的時候。只見路燈下坐著一個小男孩,他個子不高,穿著一間破舊的.衣服,褲子也洗的發白。當我發現他只有一條腿的時候,心里有些同情他,因為失去一條腿就等于失去自由活動的權利。
他雖然殘疾,但卻沒有依靠拐杖生活。大概是因為沒有拐杖,使他的平衡力特別好,他站立半小時也不搖不晃、穩穩當當的。他經常依靠這一條腿在地上不停的跳躍,無憂無慮的。一天,我出去買東西,看見他在興致勃勃的追趕著一只蝴蝶,他的心仿佛也在跟著這只蝴蝶飛舞,他一只腳使勁的蹦著、跳著,試圖捉住蝴蝶,可蝴蝶飛向了高空,越飛越遠。他停住腳,臉上洋溢著開心的笑容,因為他的心已經跟著蝴蝶飛向了遠方。
如今,雖然它家已經搬走了,我沒有再見過他,但我的腦海中時常出現這樣的情景:在碧藍的天空下,一個少年,奔跑著、跳躍著,追趕著一只蝴蝶……
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶花矮矮的,看上去像一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去。(.)蝴蝶花已經開了不少了,有的展開了三、四片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出了它們那淡黃色的花蕊,還不時發出淡淡的花香。遠看像一群蝴蝶在翩翩起舞,近看像一張張笑臉,都好像在歡迎我們這些游人一般。
蝴蝶花的姿態各不相同,顏色也不同,蝴蝶花有黃色的、藍色的、紅色的和白色的,看看這一朵花也很美,看看那一朵也很漂亮。
一陣微風吹拂,我仿佛覺得自己好像也是一朵蝴蝶花,正和其他的花兒在一起跳舞,好似有的'在跳恰恰、有的在跳斗牛舞。有的在跳倫巴 …… 葉子正在輕輕地告訴我它們所看到的趣事,花瓣也正在述說著什么,都等著我把它們大大的夸獎一番呢!
蝴蝶作文 篇5
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的`美景驚呆了,鳥語花香,百花盛開。蝴蝶有白色,藍色,黃色等,各種各樣,五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的,結果一只也沒有做到。后來,他去捕蟲子的店里買了一個捕蟲網。
他們又回到公園捉蝴蝶,他們有的拿捕蟲網,有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一個瓶子里,他們看著瓶子里全部裝的害蟲,就在想:怎么處理它們呢?
小紅說:“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說:“把蝴蝶做成標本怎么樣?”小紅說:“同意!”他們便把蝴蝶做成了標本,他們說:“我們是為民除害。”他們開心地說。
老師點評:你觀察敏銳,想象豐富,敘事具體,前因后果寫的一清二楚。
蝴蝶作文 篇6
十年寒窗終圓滿!小學、初中、高中,苦讀了十二載的我,終于在春夏秋冬的洗禮中跨過這個人生最重要的臺階!
今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說在一臺納米尺度物體三維結構的顯微鏡喜下,原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現出奇妙的凹凸不平的結構。竟然失去了色彩,原來,蝴蝶的翅膀本是無色的!因為具有特殊的微觀結構,在光線的照射下,蝴蝶呈現在我們眼前的才會呈繽紛的色彩。
而此時的我怎么也不敢相信這個結果。頓感在大千世界里,知識的海洋是多么的廣闊,而我卻是一只不會游泳小小的“旱鴨子”!
世界那么大,我想去走走!
因為專心讀書,我沒有時間跨出家和學校之外的領地。每天從教室到家,再從家到教室的兩點一線,拴住了我本該奔跑的雙腳,無從體驗喜馬拉雅的高,天涯海角的遠,大草原的美!
世界那么大,我想去看看!
因為專心讀書,我幾乎我電視訣別,更不要說網絡,外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕,無從知曉這個城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰的狂,還有400條鮮活生命命殞長江上……
我們即將步入大學殿堂,之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的大學!在老師的諄諄教導、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中,12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點“贊”!
而透過分數的背后,我們對這個社會又了解多少?對是非對錯又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書,讓我們遠離了電視。讀書,更讓我們陌生了網絡。而這些,我們只能承認和面對,這些成長歷程中極難豁免的缺失!沒有了與社會的溝通,我們會變成一個木頭人!愛國的情懷,愛家的情感,愛仁的情懷……所有的所有,都需要各方位云集的信息來給予!否則,就連蝴蝶的翅膀也會用色彩來把我們麻痹蒙騙我們!
走出小區,我想靜靜。小區《公告欄》內貼的一張只有寥寥幾個文字的宣傳單吸引的我的視線——
“辦電信愛家套餐,百兆光纖免費用”!
我的視線仿佛穿過只言片語,渴望地雙眼在無垠的知識疆土上飛速暢享,在肥碩的土壤里健康、快樂成長。
對于中學生而言,網絡并不是像“狼來了”那么可怕,它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗,那里是知識的海洋,那里是快樂的源泉。
于是,我決定跟爸媽好好談談,請他們為我裝一條電信百兆光纖!通過它,我好看清蝴蝶的'翅膀!
我有翅膀,只等點亮
魚備有兩鰭,有了江河海洋,才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅,有了遼闊天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其實就是你準備好了的“紙鳶”,只等東風起,放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩,但它準備了微觀的特殊結構,有了這個特殊結構,它可以坦然的告訴世界:我有翅膀,只等點亮。
是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一種實力,你具備了,就有一份氣定神閑;“只等點亮”,是等待恰當的時機,一旦出現,自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時,生活的狀態就隨之改變,如蟄伏的青蛙遇上春天,由緘默無聲,到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光,由清新淡云,到七色彩虹。
所有這一切,恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海運”來臨,“摶扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南”,而享逍遙之游。試想,鵬沒有實力,或者有實力,但不能借力到九萬里高空,就不能達到理想的彼岸。
生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時,白天參加繁重的生產勞動,晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時,她憑實力跨進了大學之門。之后,當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時,她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒,主動蹲下身子,打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時,程教授已潛心十年研究,著作業以等身了。
機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”,當機會來臨時,就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力,哪怕機會如綿綿春雨,對你來說,猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當然生活不一定都是好心情遇到好天氣,有時機會潛行在深處,你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾,他壯志凌云,實力雄厚,但時不與我,只能空發“把吳鉤看了,欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”,怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失,讓多人英雄豪杰垂淚神傷,暗淡了一副翅膀。
可上帝關上了一扇門,必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代,只要你真有那份實力,就會有相應的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質,在互聯網這個大好環境中,創造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,創造了新東方的輝煌……環顧四周,誰的成功不是實力的展示,不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換,不是有其自己的“特殊微觀結構”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀,最終將五彩繽紛點亮。人生如斯,也應準備一副翅膀,去迎候你的那縷陽光。
蝴蝶作文 篇7
今天下午,我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那邊蝴蝶可多了!
如果全停在一根桿子上,那么它們就像許多小木耳啦!我好幾次險些抓到了蝴蝶,可它們靈敏極了!姐姐也和我一樣,就是抓不到!后來,我發現了蝴蝶在空中跳舞時很難捕,要用飛快的速度撲向蝴蝶,品嘗美食時的蝴蝶最好捕。我把這個消息告訴了姐姐,姐姐上樓拿了個塑料袋下來,一下就捉住了。我之后也抓到了一只,啪,就抓住了,抓蝴蝶,94腫么簡單!
蝴蝶作文 篇8
在一個美麗的山谷里,有一大群美麗的蝴蝶在這里居住。
有一天,有幾只蝴蝶再一起悄悄的議論起來,說:“再咱們的王國里,沒有國王,國
家就沒法生存了。”另一只蝴蝶說:“不如,咱們選一個國王吧!”一只蝴蝶說:“好啊!”說完,它們就行動起來了。
過了幾天,這幾只蝴蝶貼出了一張告示,上面說:“我們幾只蝴蝶在一起商量過了,
準備選一個國王......”
選蝴蝶國王的時候到了,蝴蝶們把自己打扮的漂漂亮亮的,只有一只小蝴蝶沒有打扮自己,因為它只顧了幫助別人,而把選國王的'事情望的干干凈凈。該小蝴蝶上臺了,雖然它不
漂亮,但是,它表演的很好,受到了評委的好評。最后,還是小蝴蝶當了國王,它把國家治理的很好,它心里也特別高興!
蝴蝶作文 篇9
春天來了!春天來了!整個大地萬物復蘇。詩人楊萬里興致勃勃地來到新市游玩,住在一家姓徐的男子開的店里。他出門看見籬笆稀稀落落,一條長長的'小路伸向遠方。
樹上的花落了,可是,葉子還沒有長得很茂盛。一個小朋友伸出雙手,急急忙忙地奔跑著,追趕盡黃色的蝴蝶。眼看就要抓到了,可是,蝴蝶很聰明,飛到了油菜地里。小朋友找啊,找啊,怎么也找不到了,他只好空著手回家去了。
蝴蝶作文 篇10
世界多姿多彩,許多美好的生物都是讓我們羨慕的,比如蜜蜂,比如花朵,比如小狗。但是我最羨慕的還是美麗動人的.蝴蝶。
如果可以,我愿意從毛毛蟲開始……
我會在一片沒有污染的大森林里,趴在一片寬寬的大葉子上盡情地吃著桑葉……
正當我快睡著時,突然,傳來了細小又可憐的聲音:“姐姐,你可以分一些桑葉給我嗎?”我睜眼一看,哦,原來是一只剛出生不久的小毛毛蟲。我說:“好呀,我們兩個一起吃吧!”
我們吃了一會兒,我問它:“你叫什么名字啊?”小毛毛蟲說:“我叫飛飛!那你叫什么呀?姐姐?”我呀,嗯……我叫靈靈!飛飛問我“我們為什么不能飛呢?”我回答它說:“也許我們暫時是這樣的,總有一天,我們會變成世界上最美的生物!”飛飛用一種很信任的眼神看著我,我也用一種同種的眼神看著它……
有一天,我發現我的身體被一層東西給蓋住了,我以為我會長久地睡下去,再也見不到飛飛那張可愛的臉了。
但令我想不到的是,我竟然醒來了,這轉變的過程就像一場讓人脫胎換骨的夢。而我竟傻傻地認為這是地獄,以為我再也見不到飛飛那張臉。我突然發現我不像以前那樣笨拙了,變得非常靈巧……
當我看到飛飛那一剎那,我才知道,這后面在大的東西叫翅膀,只要努力扇動它我就會飛起來,我興奮地不知說什么好了。我和飛飛一起,飛向田野、飛向草原、飛向世界……
蝴蝶,是這大千世界的美麗。
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