美麗蝴蝶的作文

時間：2026-01-20 00:19:01 蝴蝶我要投稿

美麗蝴蝶的作文合集【8篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗蝴蝶的作文合集【8篇】

美麗蝴蝶的作文篇1

　　有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰，還有的人喜歡樸實無華的木棉而我卻獨獨喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。

　　早上我去陽臺上呼吸新鮮空氣，發現我家小窗臺上的蝴蝶蘭又長大了，更加枝繁葉茂，繁花似錦。遠遠看去，君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同，碧綠碧綠的葉子寬大厚實。葉子向上的一面，葉脈清晰可見，向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片，大小基本一致，像一對雙胞胎，向兩邊伸展，然后層層展開成為一捧綠扇，雅致極了！葉子的中心就是花莖了，它的顏色比葉子淡得多，像一根根小圓棍，摸上去很光滑。再沿著這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個十幾，二十支小花朵，共同形成了一個傘形的花團，它們在一起綻放。你看那些已經完全盛開的花兒，鮮亮的.黃色花瓣向外伸展著，像一只只展翅高飛的蝴蝶，桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的花骨朵兒，活像一個個倒懸著的小風鈴，飽脹得快要破裂似的。

　　看著看著，我仿佛就是那朵美麗綻放的蝴蝶蘭，穿著明艷的黃裙，站在陽光下。我的淡淡清香引來了蜜蜂和蝴蝶，她們告訴我飛行的快樂，圍著我盡情舞蹈。這時，外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒，我才想起來我不是蝴蝶蘭，而是在看蝴蝶蘭呢！

　　外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候，水喝多了喝少了都不行，要見光，但光線又不能太強烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺上，這樣才是最合適的。不過，花兒是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它便會把最燦爛的花兒獻給你。

　　我愛蝴蝶蘭，她用自己的美裝點了我們的心情和家園！

美麗蝴蝶的作文篇2

　　今天，我剛走進教室就看見一大堆的同學在圍著講臺的一處議論，我費了好大的力氣擠了進去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個問題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學說了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。

　　靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開放之時一鳴驚人。我細細地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的'頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。

　　一位同學伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細語，不能讓別人聽到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細細的紋路。

　　從同學那聽說，這盆蝴蝶蘭已經很久沒有人照料了，這時我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強的生命力，真讓我敬佩不已。

美麗蝴蝶的作文篇3

　　今天，我在一個花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個盒子上打了幾個洞，把蝴蝶放了進去，我漸漸的入睡了。我進入夢鄉，睜開雙眼我發現我已經變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。

　　突然聽見“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。

　　我飛累了，來到一株花上休息，我卻發現花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問著我腳下的'花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護大自然，難道這些都是謊言嗎?

　　我一路思考著這個問題，一個不小心，被一個小女孩給捉住了。他把我放在一個塑料的瓶子里，開了幾個小孔，便把我關在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。

　　我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅持不住了。“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。

美麗蝴蝶的作文篇4

　　大家好！我去鄉下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實，在鄉下最開心的就要數“抓蝴蝶”這個游戲了（有點殘忍）。

　　我和妹妹一起抓，因為我有點害怕，所以我當“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。

　　我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。

　　我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說：“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。

　　我們兩個人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……

　　沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！

　　她在瓶中扇動著潔白的翅膀，時不時還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動，好像在對我們說：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的'花粉，好像是送給我們的禮物呢！

　　那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉啊轉啊，好像在和我們告別！

　　蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強悍，非常有感情……

美麗蝴蝶的作文篇5

　　一天傍晚，一位美麗的蝴蝶姑娘在樹林里玩耍。這片樹林里的草地翠綠翠綠的。嬌滴滴的風信子開得正艷，還有些風信子準備開放。

　　池塘里的水非常清澈。水里的魚兒歡快地在游著。在蝴蝶姑娘的'身旁，一棵高大的樹遮住了花兒。有許多蝴蝶在圍著蝴蝶姑娘身邊的花兒飛。

　　蝴蝶姑娘叫娜娜。娜娜有著一頭金發，穿著白色衣服和紅色裙子。娜娜的特點是背后長了一對蝴蝶翅膀。這對翅膀很美麗。

　　娜娜最喜歡在傍晚到池塘邊和小魚玩。今天，娜娜和往常一樣，也在傍晚和小魚玩。娜娜來到池塘邊，拿出她帶的魚食，把魚食灑在池塘里。

　　小魚們見了，立刻飛快地游上來，搶著吃娜娜做的魚食。娜娜面露微笑，高興地說：“慢點吃，慢點吃。我這還有很多。”小魚吃完，高興地和娜娜玩。

　　晚上到了，娜娜該回家了。娜娜跟小魚們說再見。小魚依依不舍地跟娜娜說再見。娜娜跟小魚們說：“明天我再跟你們玩。”

美麗蝴蝶的作文篇6

　　聽說天頤湖的景色非常迷人，今天我和媽媽去看了看，果然名副其實，美不勝收。

　　在游覽的過程中，我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈，便停在我身旁的花朵上，我躡手躡腳地走了過去，發現蝴蝶的兩只復眼圓滾滾的，棒狀的觸角如同小天線支在頭頂上，6條細長的足支撐著纖細的'身軀，身軀上長著美麗的翅膀。

　　據我了解，蝴蝶一般在蛹里睡覺和成長，吃花喝蜜，在晨霧里洗澡，在花的世界里飛舞。

　　蝴蝶非常美麗，天頤湖因為它，而變得更美了。

美麗蝴蝶的作文篇7

　　今天，我非常有幸訪問到了默默為平江生態環境保護作貢獻的陳正彪叔叔。

　　一到陳叔叔的辦公室，他就打開電腦，翻出一本《蝴蝶之美》的相冊給我們看。伴著輕盈的音樂，我們一邊欣賞圖片，一邊聽他作介紹。

　　他講得可詳細了，每一張照片，他都要向我們介紹拍攝的距離，是稀有昆蟲中的哪個級別，這只蝴蝶的特點在哪個地方等等，就連一個小小的細節也不放過。蝴蝶的種類非常多，有休息時豎起兩片翅膀的弄蝶，有翅膀上長滿眼睛的眼蝶，有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的'。有時，他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶，我們看了一些對比照片后，發現雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我們的眼睛真會看，還問我們知不知道這是為什么。這一問，把我們大家都難住了，我想了想說：“是因為雄蝴蝶想吸引異性的目光嗎？”他說我答對了。一個男同學說：“我們人類是女生漂亮一點，蝴蝶怎么跟我們不一樣呢？”大家聽了哈哈大笑起來。

　　看完蝴蝶的照片，我問陳叔叔：“下次去拍蝴蝶的時候，可以帶我們去嗎？”陳叔叔看著我們，笑著說：“你們吃得了那個苦嗎？”然后，他跟我們講了一個關于拍絲帶鳳蝶的故事。

　　那是一個炎熱的夏天的中午，太陽炙烤著大地，地面溫度達到了四五十度，陳叔叔在田野發現了一只很特別的蝴蝶，于是舉著相機，追著它拍。好不容易，這只蝴蝶在一株小花上停下來，陳叔叔連忙趴在地上，剛剛舉起相機，蝴蝶卻飛動起來。陳叔叔只好爬起來，來不及拍拍身上的泥土，追著它就走。就這樣停停追追，陳叔叔整整折騰了三個多鐘頭，才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透，臉、手臂都被曬成了深紅色。回到家，陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱，他費盡功夫查資料，進行比對，絲毫不馬虎。當確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時，陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。

　　臨走時，陳叔叔對我們說，他要再堅持拍個十來年，然后把拍到蝴蝶以及其他動物的照片進行整理，出一本書，給平江的孩子們學習用。“我不圖什么，我只想讓平江的文化發展得更好，只想默默為平江生態環境保護作點小貢獻。”他的這番話深深地印在我的心里。

美麗蝴蝶的作文篇8

　　一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風，很適合爬山，于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

　　在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我幫忙，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦。

　　這時，爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦，她的手上舉著很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌艷熱烈，白的'引你遐想萬千……李阿姨說涌泉亭下的茶花開得正好，讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看著我，看著我折下來的花，會說“這是從公園里摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多么不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。

　　我不敢摘花，也不愿意拿別人摘下來的花。

　　李阿姨她們走了，我們三個繼續往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精致，像是有誰仔細雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什么都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！

　　我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我說：“不行！”那是不容商量的。“為什么呀?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。

　　是呀，好弟弟，你怎么這么聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！

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