蝴蝶的作文

時間：2025-10-09 09:29:01 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文【優(yōu)秀6篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文【優(yōu)秀6篇】

蝴蝶的作文篇1

　　葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。天堂，原來應該不是妄想，只是我早已經(jīng)遺忘。當初怎么開始飛翔。

　　孤單，是一個人的.狂歡；狂歡，是一群人的孤單。愛情，原來的開始是陪伴，而我漸漸地遺忘。當時，是怎樣有人陪伴。我一個人吃飯，上網(wǎng)，到處走走停停。也一個人看書，寫信，自己對話談心。可是，心又飄到哪里？就連自己也看不清。

　　我想，我不僅是失去了你－－我是失去了忘我自己！

蝴蝶的作文篇2

　　今天語文課上我們學了《蟲兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹。

　　可是“蝴蝶”兩字我不會寫，花了半小時才寫好。媽媽說：我寫的'“蝴”別人會以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個字寫好。

蝴蝶的作文篇3

　　那天，我在公園的一棵小草上驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶的蛹，于是把它帶回了家，放在盆子里，天天觀察。

　　一天過去了，沒動靜。

　　兩天過去了，還是沒動靜。

　　三天過去了……

　　一周……

　　兩周……

　　我實在等不住了，就跑到公園里，試圖尋找別的蛹。

　　東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哈哈！那兒有一個繭！賺到了！我急急忙忙沖過去，看見了極其美麗的一幕，一只蝴蝶的翅膀奮力地從繭的縫隙里伸出來，背部！背部也拱出來了！還有，頭部也出來了！

　　當蝴蝶全身都掙脫繭出來時，是如此美麗呀！那嫩嫩的濕濕的身軀人見人愛。過了一會，蝴蝶把它皺巴巴的'翅膀“晾”干了，便迫不及待地揮舞著翅膀去環(huán)游美麗的世界了。

　　我欣喜若狂，急忙沖回家，發(fā)現(xiàn)繭在動。我小心翼翼地拿美工刀，為它割開一個小口，于是小蝴蝶沒費吹灰之力就一下子鉆出來了。正當我滿心期待地盼望著蝴蝶展翅時，卻發(fā)現(xiàn)不管怎么努力蝴蝶就是飛不起來。

　　我拿著盆子去請教媽媽。媽媽告訴我：“蝴蝶出繭時，一定會拼盡全力，用翅膀把繭弄開一個洞，再奮力掙脫束縛，掙脫的過程就是小蝴蝶成長強大的過程。可你這樣幫它，它自己就不會去努力，自然飛不起來。”

　　我明白了，與其不勞而獲，讓自己做飛不起來的蝴蝶，不如拼盡全力去試一試，做一只奮翅高飛的蝴蝶。

蝴蝶的作文篇4

　　在草叢中住著一只美麗的小蝴蝶。

　　有一天，草叢中的野百合綻放了，小蝴蝶邀請野百合一起跳舞!小蝴蝶與野百合一起翩翩起舞，配合的.十分有默契。小鳥看見了竟忘記了扇動自己的翅膀。蜜蜂看見了進掉在了花心里。

　　許多小昆蟲，都沉迷于她們優(yōu)美的舞姿中。

蝴蝶的作文篇5

　　當人們見到陸地上飛舞的蝴蝶時會贊聲不絕，而蝴蝶魚的美名，就是因為這種魚猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢谏汉鹘隔~類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當首推蝴蝶魚了。蝴蝶魚谷稱熱帶魚，是近海暖水性小型珊瑚礁魚類，最大的可超過30厘米，如細紋蝴蝶魚。蝴蝶魚身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚吻長口小，適宜伸進珊瑚洞穴去捕捉無脊椎動物。蝴蝶魚生活在五光十色的珊瑚礁礁盤中，具有一系列適應環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周圍環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚的體表有大量色素細胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。許多蝶蝴魚有極巧妙的.偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認為是其頭部而受到迷惑。當敵害向其“偽眼”襲擊時，蝴蝶魚劍鰭疾擺，逃之夭夭。

　　蝴蝶魚對愛情忠貞專一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當一尾進行攝食時，另一尾就在其周圍警戒。蝴蝶魚由于體色艷麗，深受我國觀賞魚愛好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養(yǎng)。 207

蝴蝶的作文篇6

　　上寫生課時，經(jīng)常要去野外，導師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑，問導師為什么？導師說：為了你們的安全，有些美好必須學會放棄。

　　導師的愛，學生們心領(lǐng)神會了。但時間一長，學生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時候，他們畫瀑布，只能遠觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時候，女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語，摸索著走近懸崖，導師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓得面紅耳赤。

　　久而久之，學生們逢到寫生課，都老老實實遠眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業(yè)。導師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問一問大家，這四年里到底收獲了什么？”

　　此話一出，大家議論紛紛。有人說，學到了精湛的繪畫藝術(shù)；有人說，得到了真金不換的友誼；還有人說，走遍了大半個中國長了見識。導師笑了笑：“你們說得都沒錯，可是你們忘記了我反復強調(diào)的一句話，那就是千萬別追蝴蝶。”

　　禮堂里突然安靜下來，同學們面面相覷，不明白導師的意思。導師緩緩道：“我要向大家說聲對不起，因為這四年來，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無疆界的，思想是無疆界的，自由是無疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的'美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語，山壁上的飛瀑。在這里，我要強調(diào)的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對一切，既要有風險意識，更要有挑戰(zhàn)風險的技能。這些在學校里是學不到的，但社會中，這些經(jīng)驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門，有機會、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

　　你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風雨，讓你謹小慎微，讓你步步驚心？沒關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來得及。

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