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再見2025優(yōu)秀作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的再見2025優(yōu)秀作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見2025優(yōu)秀作文1
當圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學會了背乘法口訣，還在志愿者活動中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準備了一個大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的'事情。
這一年，我終于背會了乘法口訣！剛開始學的時候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時經(jīng)常寫錯。爸爸想了個好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個大大的紅五星，還在班里表揚了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會計”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動。周末的時候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學校學的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
再見2025優(yōu)秀作文2
當最后一片秋葉落下，2025年的時光悄悄溜走；當?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習一首難度很大的曲子時，手指總是不聽使喚，反復練習了幾十遍還是出錯，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會一帆風順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的'話點醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅持練習一小時，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當評委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。最終我獲得了三等獎，這份榮譽讓我明白：熱愛加上堅持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉學來到我們班，她性格內向，不愛說話。我主動和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因為想家偷偷哭了，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學習上的難題，我們互相講解；遇到不開心的事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學會了獨立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學會自己照顧自己。我學著定鬧鐘，每天按時起床；學著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚了我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨立完成很多事情了，這讓我感受到了成長的快樂。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭取通過十級考試；我想和小雨一起努力學習，共同進步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，增長見識。
再見了，2025年的堅持與感動；你好，2026年的夢想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢，不負時光，不負自己！
再見2025優(yōu)秀作文3
當2025年的最后一期校刊出版，我看著自己撰寫的散文《理科生的文學夢》，忽然懂得了成長的意義——打破他人的標簽，勇敢追求熱愛。這一年，我從“只會刷題的理科生”，變成了能在文學世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨特的風景。站在2026年的起點，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的標簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學文科是浪費時間。”作為理科成績穩(wěn)居班級前列的我，卻一直藏著一個文學夢。每次讀到精彩的散文、詩歌，我都會忍不住摘抄下來，偷偷寫一些隨筆。可我不敢讓別人知道，害怕被嘲笑“不務正業(yè)”。
一次語文課后，老師在我的作文本上寫下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛。”老師的鼓勵給了我勇氣，我報名參加了學校的文學社團。剛開始，我總覺得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學名著、寫作技巧，我都一知半解。但我沒有放棄，每天抽出半小時閱讀經(jīng)典，周末參加社團的寫作分享會，向學長學姐請教寫作方法。
為了平衡學業(yè)與熱愛，我制定了詳細的時間規(guī)劃：周一到周五專注理科學習，周末上午泡在圖書館讀文學書籍，下午練習寫作。有一次，為了完成社團的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競賽培訓，雖然疲憊，但當我的文章獲得征文比賽一等獎時，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學們對我的印象改變了，不再用“理科生”的標簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學與理科并不沖突：文學培養(yǎng)的.共情能力，讓我更懂得理解實驗中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫作條理更清晰。這種跨界的成長，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見了更真實的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學習與文學熱愛，在備戰(zhàn)高考的同時，堅持寫作，嘗試向報刊雜志投稿。我期待在理想的大學校園里，選擇交叉學科專業(yè)，讓理科的嚴謹與文學的浪漫碰撞出更多火花。
再見，2025年的標簽與突破；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
再見2025優(yōu)秀作文4
當最后一片銀杏葉飄落在校園的小路上，2025年就結束啦！這一年，我跟著爸爸媽媽去看了大海，學會了騎自行車，還在學校里得到了好多小紅花。現(xiàn)在，2026年的太陽升起來了，我心里裝滿了期待，想把新一年過得更精彩！
2025年最難忘的是暑假的海邊旅行。那是我第一次看到大海，藍色的海水無邊無際，海浪一波一波地沖向沙灘，像在和我打招呼。爸爸牽著我的手，教我在沙灘上堆沙堡，我們堆了一個大大的城堡，還插了一根小旗子。媽媽在旁邊給我們拍照片，風吹起她的頭發(fā)，笑得特別溫柔。我還第一次踩在海水里，涼涼的、癢癢的，海浪退下去的時候，沙灘上留下好多小貝殼，我撿了滿滿一盒子，現(xiàn)在還放在我的書桌前呢！這次旅行讓我知道，世界上有好多美麗的地方，等著我去發(fā)現(xiàn)。
這一年，我終于學會了騎自行車！剛開始學的時候，爸爸扶著車后座，我還是嚇得不敢踩踏板，車子搖搖晃晃的，摔了好幾次，膝蓋都擦破了皮，我哭著說不想學了。爸爸蹲下來，幫我擦眼淚：“做事不能半途而廢，堅持一下就會成功啦！”我聽了爸爸的話，鼓起勇氣再試試。慢慢的，爸爸悄悄松開了手，我竟然自己騎了起來！風從耳邊吹過，路邊的小樹往后跑，我開心得大叫：“我學會啦！”現(xiàn)在，每個周末我都騎著自行車和爸爸媽媽去公園，感覺自己像小鳥一樣自由。
在學校里，我也有好多收獲。以前我上課總是愛走神，老師提問時經(jīng)常答不上來。班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有批評我，而是每天上課都叫我回答問題，還在我的作業(yè)本上寫“加油，你越來越棒！”。我慢慢改掉了走神的壞習慣，上課認真聽講，作業(yè)也寫得又快又好，期末還拿到了“進步小明星”的獎狀呢！同學們也愿意和我一起玩，我們在課間跳房子、踢毽子，校園里到處都是我們的笑聲。
2026年，我想變得更厲害！我要多讀書，知道更多有趣的知識；我要學畫畫，把看到的美景都畫下來；我還要幫媽媽照顧奶奶，給奶奶捶背、講故事。我期待在新的`一年里，能再去一次旅行，看看高高的大山；期待在學校里得到更多獎狀，成為老師的小幫手。
再見了，2025年的美好回憶！你好，2026年的新希望！我要帶著2025年的勇氣和收獲，在新的一年里，每天都開開心心、進步一點點！
再見2025優(yōu)秀作文5
當跨年的鐘聲驅散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿的遺憾、猝不及防的失去，都已在時光的沉淀中化為成長的養(yǎng)分。這一年，我學會了與遺憾握手言和，懂得了人生沒有完美的答卷，唯有帶著過往的饋贈，才能從容奔赴未來。站在2026年的起點，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯過的省級辯論賽。作為辯論隊的主力，我曾與隊友們熬夜打磨辯詞，在訓練場上反復模擬攻防。可就在比賽前一周，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊友們出征的背影。當他們帶著亞軍獎杯回來，笑著對我說“我們替你完成了約定”時，我強忍著淚水，心里卻滿是不甘與自責。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊的念頭。指導老師看出了我的心思，她坐在病床邊說：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過去，而是從遺憾中汲取力量。”我開始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛不會因一次錯過而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊，把遺憾化為動力，每天提前一小時到達訓練室，打磨語言表達，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會中學會了釋懷。因為一次無心的言語沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個月。那些曾經(jīng)形影不離的時光，變成了擦肩而過的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級團建，我們被分在同一組完成任務，在協(xié)作中，她主動對我說：“其實我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉。”那一刻，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開始接納不完美的'自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯過機會而一蹶不振。我學會了在遺憾中反思，在反思中成長，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專注地吸收知識；生活中，我更加珍惜與親友相處的時光；辯論場上，我更加從容地表達觀點，這些改變，都源于對遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對學習中的挑戰(zhàn)，以更真誠的態(tài)度對待身邊的人。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀彌補過往的遺憾；期待在未來的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個未知的可能。同時，我也愿保持對辯論的熱愛，在大學的舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
再見，2025年的遺憾與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿意的結果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
再見2025優(yōu)秀作文6
當跨年晚會的歌聲響起，2025年悄悄畫上了句號。這一年，我在家庭的關愛中學會了感恩，在學習的挫折中學會了堅強，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長。迎著2026年的第一縷陽光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的愛。以前我總覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績下滑，媽媽批評了我?guī)拙洌屹�氣躲進房間，一整天都沒理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說：“我知道你心里不好受，但學習要踏實，媽媽相信你下次能考好。”那一刻，我鼻子一酸，撲進媽媽懷里道歉。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動和爸爸媽媽分享學校的趣事，周末還幫媽媽做家務。我發(fā)現(xiàn)，原來親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學期，老師推薦我參加學校的演講比賽，我想拒絕，可老師說：“勇敢嘗試一次，你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀。”為了不辜負老師的.信任，我開始認真準備。每天對著鏡子練習發(fā)音，讓爸爸媽媽當聽眾提意見，甚至在公園里對著大樹演講。比賽那天，看著臺下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來，但想到老師和父母的鼓勵，我深吸一口氣，大聲講了起來。當演講結束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅持。
2025年的校園生活也充滿歡樂。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級第一；在元旦聯(lián)歡會上，我和同學們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭論不休，最后在老師的講解下豁然開朗。這些點點滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時光，也讓我懂得了團結的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學習上，我要改掉粗心的毛病，認真對待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關心父母，幫他們分擔更多家務；在人際交往中，我要變得更開朗，認識更多好朋友。我還要堅持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個有知識、有愛心、有勇氣的少年。
再見，2025年的點點滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動！
再見2025優(yōu)秀作文7
當2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學會了包容與分擔，在團結中收獲了成功與友誼，明白了“獨木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級特色攤位”活動。老師讓我們小組合作，策劃一個手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅持做環(huán)保材料燈。因為意見不合，我們的準備工作遲遲沒有進展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團團轉。
組長小芳召集大家開了個會，她說：“我們每個人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個提議得到了大家的一致認可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負責設計圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學負責裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。站在領獎臺上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動。這次合作讓我明白，合作不是簡單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個目標努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學習中。我們小組成立了學習互助小組，每天放學后一起討論難題，分享學習方法。我的數(shù)學成績不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績都有了明顯提升。我懂得了，成長路上，一個人的努力固然重要，但團結協(xié)作能讓我們走得更遠。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學習任務更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學們互幫互助，共同進步。我期待在中考的`戰(zhàn)場上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見，2025年的合作與成長；你好，2026年的團結與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長在團結中綻放最美光彩！
再見2025優(yōu)秀作文8
當2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛。這一年，我從一個只會抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點，我?guī)еH情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點睡覺；爸爸則總在我看電視時，讓我去看書、寫作業(yè)。有一次，我因為沉迷游戲沒完成作業(yè)，爸爸批評了我?guī)拙洌乙粴庵滤らT而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書包，把我的.作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊。看著他們疲憊的身影，我想起了平時他們對我的關心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時鼓勵我……淚水忍不住流了下來。
出院后，我像變了一個人。我開始主動幫媽媽做家務，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學回家，我會主動分享學校里的趣事；吃飯時，我會給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢給她買了一束鮮花，媽媽激動地抱住我說：“我的寶貝長大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的語言，卻體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學習上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學習，將來有一個好的前程。我開始認真聽講，按時完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動復習功課。期末考時，我的成績進步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號，而是用實際行動回報父母的愛。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的感恩與懂事化為動力，更加努力地學習，爭取考上理想的高中，不辜負父母的期望。我還要多花時間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛。我期待在新的一年里，成為一個更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長回報父母的養(yǎng)育之恩。
再見，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
再見2025優(yōu)秀作文9
當校門口的迎春花又開了，2025年就悄悄跑走啦！這一年，我在小學三年級的校園里，認識了好朋友，學會了新知識，還慢慢變能干了。看著新日歷，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都開開心心！
2025年，我最開心的是和同桌樂樂做朋友。剛開學時，我拼音總是讀不好，“b”和“d”老是搞混，考試考得不好，我躲在座位上哭。樂樂跑過來，從書包里掏出拼音卡片，說：“別難過，我教你！”每天早讀課，她都陪著我一起讀，用彩色筆在卡片上畫小記號幫我區(qū)分。有一次，我連續(xù)讀對了十個拼音，她興奮地拍手：“你太厲害啦！”現(xiàn)在我拼音全對，還能給媽媽讀故事書呢！我們還一起跳皮筋、分享零食，在操場的草地上追著跑，她的笑臉像小太陽，照亮了我的.2025年。
這一年，我還學會了自己整理書包。以前每天早上，媽媽都要幫我找課本、裝文具，有時候還會忘帶作業(yè)本。媽媽說：“你已經(jīng)是大孩子啦，要自己的事情自己做。”我聽了媽媽的話，每天晚上寫完作業(yè)，就按照課程表把課本、練習本一一放進書包，文具盒也擺得整整齊齊。有一次，全班只有我沒忘帶美術工具，老師還表揚了我呢！現(xiàn)在我不僅能整理書包，還能幫媽媽擺碗筷、擦桌子，媽媽總說我長大了。
2025年的校園生活真精彩！我們參加了運動會，我和同學們一起跑接力賽，雖然沒拿到第一名，但大家一起喊加油的樣子，我永遠記得。元旦聯(lián)歡會時，我和樂樂表演了兒歌合唱，站在臺上看到老師和同學們鼓掌，我心里美滋滋的。還有美術課上，我畫的《我的家》貼在了教室的墻上，每次看到都特別開心。
2026年，我就要上四年級啦！我想好好學習，爭取數(shù)學考滿分，還要學會寫更長的作文。我想和樂樂一起報名書法社團，把字寫得漂漂亮亮的。我還要多幫爸爸媽媽做家務，做個更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能認識更多好朋友，參加更多有趣的活動。
再見啦，2025年的快樂時光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多歡笑、更多收獲，我要帶著勇敢和努力，做一個更棒的小學生！
再見2025優(yōu)秀作文10
當2025年的最后一堂課結束，我小心翼翼地收好老師寫給我的鼓勵卡片，心里滿是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵下走出學習低谷，重拾自信，那些寫滿關懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份師恩，奔赴更堅定的旅程。
2025年年初，我的數(shù)學成績一落千丈，每次考試都在及格線徘徊，我變得越來越自卑，上課不敢抬頭，作業(yè)也敷衍了事。數(shù)學王老師看出了我的心思，沒有批評我，而是在我的作業(yè)本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點就能看到進步！”
從那以后，每次作業(yè)本發(fā)下來，我都會收到老師的小卡片。“這道題思路很棒，繼續(xù)加油！”“錯題要及時整理，你一定可以的！”這些溫暖的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的內心。王老師還利用課余時間給我補課，把易錯點整理成小冊子，耐心講解每一道錯題。
我慢慢找回了信心，每天主動刷題、整理錯題，遇到不懂的就及時請教老師。期末考試時，我的'數(shù)學考了85分，當我拿著成績單告訴王老師時，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅持下去，你會更優(yōu)秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿是感動。
2025年，老師的鼓勵讓我重拾希望。2026年，我想繼續(xù)努力，爭取數(shù)學考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵的話語幫助身邊的同學。再見，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負老師的期望，綻放屬于自己的光彩！
再見2025優(yōu)秀作文11
當最后一頁日歷從指尖滑落，2025年的時光列車悄然駛離站臺。站在歲末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挾歡笑的瞬間、交織迷茫的時刻，都已沉淀為青春最珍貴的饋贈。轉身面向2026年的晨光，心中涌動的，是對過往的感恩，更是對未來的篤定。
2025年是成長的蛻變之年。教室后排堆積如山的試卷，見證了我與數(shù)理化的反復博弈；臺燈下密密麻麻的`批注，記錄著攻克文言虛詞的執(zhí)著。記得三月模考失利后，我曾在操場的暮色中徘徊，是同桌遞來的錯題本上那句“別怕暫時的跌倒，我們一起追趕”，讓我重拾勇氣。我們在晨讀時互考單詞，在晚自習后探討難題，在跑操時喊出“青衿志遠，跬步千里”的口號。當十二月的期末成績單上，數(shù)學成績終于突破瓶頸，我忽然懂得：青春的成長從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人向著光奔跑的征程。
這一年也教會我與挫折相擁。五月的學科競賽，我?guī)е鴶?shù)月的準備卻遺憾止步初賽。那些畫滿公式的草稿紙、深夜實驗室的燈光，似乎都成了無用的付出。直到班主任遞給我一張便簽：“玉汝于成，礪行致遠，挫折是成長的磨刀石”。我開始靜下心分析失誤，把錯題整理成“攻堅手冊”，在一次次復盤中學會計謀全局。這場失利讓我明白，人生沒有白走的路，每一次跌倒都是為了更高飛翔。
2025年的溫暖同樣值得珍藏。父母在我熬夜刷題時悄悄熱好的牛奶，老師課后耐心講解的身影，朋友在我失意時默默陪伴的沉默，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們曾在運動會上并肩沖刺，在藝術節(jié)上共同演繹，在百日誓師大會上許下“鯤鵬圖南，踵浪凌霄”的誓言，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點，前路已然鋪展。作為準高三學子，我深知這一年是夢想的沖刺期。我將把2025年的堅持與感悟化為動力，以晨讀的書聲為帆，以刷題的堅持為槳，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考場合上筆蓋時，能有俠客收劍入鞘的驕傲；期待在九月的大學校園里，遇見更優(yōu)秀的自己。同時，我也愿保持溫暖與善意，像2025年被照亮那樣，成為照亮他人的微光。
時光流轉，歲月不居。再見了，2025年的每一次歡笑與淚水；你好，2026年的每一個未知與可能。愿我們都能帶著過往的饋贈，以“破繭成翼，馭風而行”的勇氣，在新的一年里步履不停，讓青春在奮斗中綻放最美光彩！
再見2025優(yōu)秀作文12
當2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風雨洗禮中收獲堅強，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉難眠的迷茫，如今都成了成長的階梯。迎著2026年的朝陽，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個連課堂發(fā)言都緊張到結巴的女孩，更別提參加演講比賽。當班主任推薦我參加校“青春追夢”演講賽時，我第一反應是拒絕。但她鼓勵我：“成長就是走出舒適區(qū)，去遇見更好的自己”。我開始強迫自己練習：對著鏡子糾正站姿，錄音調整語速，在班級同學面前試講。無數(shù)個夜晚，臺燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅持一下”的自我鼓勵中挺過。當我站在決賽舞臺上，清晰流暢地說出自己的夢想時，臺下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學會堅強。演講賽雖未獲獎，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識漏洞。我把錯題分類整理，向老師請教解題思路，和同學組成學習小組共同探討。當十二月的模擬考中物理成績躋身前列，我深刻體會到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導，同學在我練習演講時的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時互相鼓勵，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點，我滿懷憧憬。作為準高三學子，我將把2025年的勇氣與堅持化為動力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來的.日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學校園里，遇見更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見，2025年的怯懦與成長；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢的路上綻放絢麗光彩！
再見2025優(yōu)秀作文13
時光荏苒，2025年的列車已然到站。這一年，我在時代的浪潮中觸摸責任，在實踐的探索中懂得擔當，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當2026年的鐘聲敲響，我?guī)е姑c憧憬，奔赴下一場責任與擔當。
2025年是踐行責任的一年。三月，我加入了學校的“環(huán)保志愿隊”，從此與垃圾分類、綠植養(yǎng)護結下不解之緣。起初，我只是機械地完成任務，直到一次社區(qū)宣傳活動，看到老爺爺認真記錄分類方法的樣子，看到小朋友們主動撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號，而是每個人的責任。我們利用周末時間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進小學開展環(huán)保講座。當看到社區(qū)環(huán)境變得整潔，越來越多的人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責任，在于用行動影響他人，用微光匯聚星河。
這一年我也在學業(yè)與實踐中收獲成長。曾因志愿活動與功課沖突而焦慮，是指導老師告訴我：“責任與成長并不矛盾，合理規(guī)劃才能兼顧”。我開始制定詳細的時間表，利用碎片時間完成作業(yè)，把志愿活動中的感悟融入作文素材。漸漸地，實踐讓我的視野更開闊，學業(yè)讓我的思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結合親身經(jīng)歷寫下的感悟，獲得了滿分，這讓我懂得：青春的成長，是在擔當責任中不斷完善自我。
2025年的感動藏在并肩同行中。志愿隊伙伴們不畏酷暑嚴寒的堅守，社區(qū)居民們真誠的感謝，老師悉心的指導，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們曾在暴雨中搶救被淹的綠植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊，在深夜里準備講座課件，這些共同奮斗的時光，讓責任有了更溫暖的內涵。
站在2026年的起點，我深知使命在肩。作為新時代青年，我將把2025年的責任與擔當化為動力，在高三的.征程中努力拼搏，同時繼續(xù)踐行環(huán)保使命。我期待在高考結束后，參與更多公益活動，用所學知識服務社會；期待在未來的日子里，始終保持對社會的熱忱，成為有理想、有擔當?shù)那嗄辍?/p>
再見，2025年的責任與成長；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著對社會的熱愛與擔當，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻中綻放最美光彩！
再見2025優(yōu)秀作文14
2025年，我愛上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過了很多快樂的時光。
暑假里，媽媽帶我去聽古箏音樂會，當演奏家撥動琴弦，悠揚的曲子像流水一樣流淌出來，我瞬間就著迷了。我拉著媽媽的手說：“我也要學古箏！”
剛開始學古箏時，我覺得很難。手指要按在準確的位置上，還要彈出正確的節(jié)奏，練了一會兒手指就酸了。有一次，我因為彈不好一首曲子，急得哭了起來，想放棄不學了。古箏老師溫柔地說：“學樂器要堅持，每天練一點點，就會有進步。”
在老師的鼓勵下，我每天堅持練習半小時。我把難記的指法寫在小卡片上，貼在書桌前，吃飯前也會默念幾遍。慢慢地，我彈得越來越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來了。年底的古箏考級，我順利通過了二級，拿到證書的那一刻，我激動得跳了起來。
2025年的堅持讓我收獲了音樂的快樂。2026年，我想繼續(xù)學習更難的曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡單的.旋律。我還要好好學習，做個多才多藝的小學生。再見，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長！
再見2025優(yōu)秀作文15
2025年，我們班級在校園里開辟了種植角，我和同學們一起種了向日葵。看著小種子發(fā)芽、長葉、開花，我學會了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學都會去看望小種子，希望它能快點發(fā)芽。過了一個星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個個害羞的小腦袋，我開心得跳了起來。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長大了，長出了長長的莖和大大的葉子。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來是長蟲子了！我們趕緊找來小鑷子，小心翼翼地把蟲子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學們分工合作，有的澆水，有的'施肥，有的除草，每個人都很認真。
夏天到了，向日葵開花了！金黃色的花盤像一個個小太陽，朝著太陽微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片。看著自己種的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長需要耐心和愛護，就像我們的成長一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長，讓我學會了堅持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫觀察日記，記錄植物的生長過程。我還要在學習上像照顧向日葵一樣，認真努力，慢慢進步。再見，2025年的綠意與成長；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學們一起，讓種植角變得更美麗！
再見2025優(yōu)秀作文16
2025年，我參加了學校組織的植樹活動，親手種下了一棵小樹苗，也種下了對環(huán)保的熱愛。
三月的植樹節(jié)，老師帶著我們來到郊外的空地。我和小雨一組，領到了一棵小柏樹苗和一把小鐵鍬。剛開始我怎么也挖不動泥土，小臉漲得通紅。小雨說：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個圓圓的`樹坑。
我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹苗要種穩(wěn)，根要埋扎實，這樣才能長成大樹。”我們給小樹苗澆了滿滿一桶水，水珠順著嫩綠的枝葉滑下來，好像小樹苗在點頭微笑。我給它取名叫“希望樹”，還和它合影留念。
之后每個月，我們都會去看望小樹苗。看著它抽出新的枝條，長出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說：“每棵樹都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風沙。”我暗暗下定決心，要好好愛護它。
2025年讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學們一起組建“環(huán)保小隊”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識，還想再種幾棵小樹苗。再見，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護者！
再見2025優(yōu)秀作文17
當2025年的最后一片落葉飄落在操場，我想起了這一年最難忘的秋季運動會。那一次800米跑步比賽，讓我學會了堅持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當老師選我參加800米比賽時，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅持下來就是英雄！”為了班級榮譽，我咬著牙答應了。
每天放學后，我都會在操場練習。剛開始跑半圈就腿軟，同學小雨陪著我一起跑，還教我調整呼吸：“吸氣數(shù)三下，呼氣數(shù)三下，跟著我喊口號！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的.，我能跑完整圈了。
比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時，我聽到全班同學在跑道邊喊：“加油！堅持住！”我咬緊牙關，擺動雙臂向前沖。沖過終點線的那一刻，同學們抱住了我，雖然我沒有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅持小勇士”獎狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會有收獲。2026年，我想繼續(xù)鍛煉體能，參加學校的長跑隊，還想在學習上更努力，爭取沖進班級前十。再見，2025年的勇敢挑戰(zhàn)；你好，2026年的新目標，我會帶著堅持的勇氣繼續(xù)加油！
再見2025優(yōu)秀作文18
當2025年的日歷翻過最后一頁，那些在跨界探索中揮灑的汗水、在多元實踐中收獲的成長，都已成為青春最亮眼的勛章。這一年，我跳出學業(yè)的舒適區(qū)，在學科競賽與志愿服務的跨界中平衡，在理論與實踐的碰撞中蛻變，終于明白：青春的成長，從來不止一條賽道。站在2026年的起點，我?guī)е缃绲挠職馀c積淀，奔赴更廣闊的天地。
2025年是跨界探索的一年。作為理科生，我一直深耕物理競賽，卻在一次社區(qū)志愿服務中，被留守兒童渴望知識的眼神深深觸動。于是，我萌生了組建“科普支教小隊”的想法，將自己擅長的物理知識，轉化為孩子們能聽懂的趣味課堂。這個決定起初充滿挑戰(zhàn)：既要備戰(zhàn)省級物理競賽，又要準備支教課程，時間被分割得支離破碎。
記得四月的周末，我常常在實驗室刷題到中午，匆匆扒幾口飯就趕往社區(qū)，給孩子們講解“光的'折射”“簡單電路”。有一次，為了制作趣味實驗道具，我熬夜切割塑料瓶、組裝電路，手指被劃傷也渾然不覺。當看到孩子們在實驗中瞪大好奇的眼睛，興奮地喊著“姐姐，太神奇了”時，所有的疲憊都煙消云散。而這份支教經(jīng)歷，也讓我在物理競賽中更懂得將理論與實際結合，解題思路愈發(fā)開闊。
這一年，我也學會了平衡與取舍。曾經(jīng)因兼顧太多事務而焦頭爛額，作業(yè)拖延、競賽進度滯后。在老師的建議下，我制定了詳細的時間規(guī)劃表，將每天的時間分為“競賽攻堅期”“支教準備期”和“學業(yè)鞏固期”。我放棄了無效社交，利用碎片時間背單詞、整理錯題，在跨界的忙碌中找到了屬于自己的節(jié)奏。當省級物理競賽斬獲一等獎，支教小隊被評為“優(yōu)秀志愿服務團隊”時，我深刻體會到：所謂跨界成長，不是盲目忙碌，而是在明確目標后的精準發(fā)力。
2025年的溫暖，藏在并肩同行的時光里。競賽隊友在我熬夜備戰(zhàn)時遞來的熱咖啡，支教伙伴在我疲憊時的鼓勵與分擔，孩子們純真的笑臉與真誠的感謝，這些瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們曾在實驗室里為一個數(shù)據(jù)爭論不休，在社區(qū)教室里一起帶領孩子們探索科學奧秘，在晚自習后分享彼此的收獲與困惑，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點，我深知這是夢想沖刺的關鍵一年。我將把2025年的跨界成長與感悟化為動力，以更堅定的信念備戰(zhàn)高考，同時繼續(xù)堅守科普支教的初心，用自己的力量點亮更多孩子的科學夢想。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的大學校園里，繼續(xù)深耕物理領域，同時參與更多公益項目，讓知識與愛心同步傳遞。
再見，2025年的跨界與突破；你好，2026年的堅守與前行。愿新的一年，我能帶著跨界的勇氣與熱愛，在青春的賽道上全力以赴，讓成長在多元的探索中綻放別樣光彩！
再見2025優(yōu)秀作文19
當最后一頁日歷被輕輕撕下，2025年便成為了珍貴的回憶。這一年，我在興趣的滋養(yǎng)中收獲快樂，在堅持的付出中取得進步，那些為熱愛拼搏的日子、被認可的瞬間，都讓我的青春變得格外精彩。站在2026年的起點，我?guī)е鵁釔叟c執(zhí)著，期待新的成長。
2025年，我最驕傲的是堅持了書法學習。我從小就喜歡書法，年初報名參加了書法培訓班，本以為很簡單，真正學起來才知道有多難。剛開始練習毛筆字，毛筆在我手里不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，墨汁還經(jīng)常弄臟宣紙。有好幾次，我都想放棄，但書法老師對我說：“書法講究的是耐心和堅持，只要每天練習，一定能進步。”聽了老師的.話，我重拾信心，每天放學后練習半小時書法，周末還會臨摹名家作品。記得有一次，為了參加書法比賽，我連續(xù)兩周每天練習兩小時，手指都酸了，卻依然堅持。比賽結果公布時，我獲得了市級三等獎，看著獲獎證書，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我懂得：熱愛可抵歲月漫長，堅持能讓夢想開花。
這一年，我也在校園生活中學會了擔當。作為班級的衛(wèi)生委員，我每天帶頭打掃衛(wèi)生，檢查同學們的值日情況。剛開始，有些同學不配合，值日不認真，我心里很委屈。班主任對我說：“擔當就是既要做好自己，也要學會溝通。”我試著和同學們談心，了解他們的想法，還制定了合理的值日表。慢慢的，同學們都能認真完成值日，我們班的衛(wèi)生成績也從年級倒數(shù)變成了正數(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白：擔當不是單方面的付出，而是用真誠和責任贏得大家的認可。
2025年的溫暖時刻讓人難忘。爸爸媽媽支持我的書法愛好，給我買了很多書法工具；同學在我值日忙碌時主動幫忙；老師在我遇到困難時耐心指導。這些溫暖的瞬間，像陽光一樣照亮了我的生活，也讓我學會了感恩。
站在2026年的晨光里，我對未來充滿期待。我想在新的一年里，繼續(xù)深耕書法領域，爭取獲得更好的成績；在學習上更加努力，平衡好興趣與學業(yè)；在班級工作中更加負責，為同學們服務。我還想?yún)⒓痈喙婊顒樱米约旱牧α繋椭鷦e人。
再見了，2025年的熱愛與堅持；你好，2026年的期待與成長。愿新的一年里，我能帶著這份執(zhí)著與擔當，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓熱愛綻放光彩，讓成長不留遺憾！
再見2025優(yōu)秀作文20
當最后一場冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學會擔當，在責任中快速成長，那些一起奮斗的日子、共同堅守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點，我?guī)еw的力量，奔赴新的`征程。
2025年是與班級共成長的一年。作為班長，我曾因組織活動失誤而備受質疑。運動會前夕，我策劃的接力賽訓練方案不合理，導致大家訓練效率低下，有同學當面提出不滿。那段時間，我既委屈又自責，甚至想過辭職。班主任對我說：“擔當不是一帆風順，而是在失誤中學會傾聽與改進。”我放下驕傲，主動召開班會征求大家的意見，和體育委員一起重新制定訓練計劃，每天放學后陪著大家加練。當我們班最終奪得接力賽冠軍時，全班同學相擁而泣的場景，讓我懂得：集體的榮譽從不是一個人的功勞，而是每個人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務中收獲了成長。周末，我和同學們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過去的故事，眼神里滿是孤獨。從那以后，我每周都會抽時間陪老人聊天，給他們讀報紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學業(yè)的拼搏，還有對他人的善意與責任。我們在付出中學會珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時間為我補課。我們組成學習小組，每天互相抽查知識點，分享解題技巧，在良性競爭中共同進步。當期末考數(shù)學成績進入班級前十時，我深知：成長路上，總有人為你點亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的大學，未來想用自己的專業(yè)知識服務社會。我也會珍藏這份班級情誼，無論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時光。我期待在新的一年里，能成為更有擔當、更有溫度的人。
再見，2025年的責任與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢路上步履不停，讓青春在擔當與奉獻中綻放光彩！
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