關(guān)于桃花小學(xué)生作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的桃花小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花小學(xué)生作文 篇1
4月初的一天早晨,我們小記者一行去桃花園采風(fēng)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),在前去的車上,我很是興奮,這桃園究竟是什么樣子呢?
很快到了桃園,下車一看,呀,農(nóng)田里、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹,隨行的老師說,這里是驛城區(qū)白龍泉村,周圍有萬畝桃園。隨后,大家進(jìn)入桃園,近距離的和桃樹接觸。這里的.桃花可真美,一片一片粉嫩的花朵,有的含苞欲放、有的半開半閉、有的完全綻開,她們盡情擁抱著溫暖的春天。
瞧,不遠(yuǎn)處的山上好熱鬧呀!那里盛開的桃花似乎比這里還要嬌艷呢!休息片刻,我們便來到了那座山上,哇塞,山上的花朵白里透粉,軟軟的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、柔柔的······好似一個(gè)個(gè)美若天仙的姑娘,一陣微風(fēng)吹過,桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈,枝頭的花朵也開得更加艷麗、多姿了,仿佛在給我們展示她的美麗。
不知不覺,太陽已經(jīng)老高了,走在滿是花朵的桃園里,身上曬著暖暖的太陽,我感覺很是舒服和愜意,直到集合的時(shí)候,我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游,我會(huì)難以望懷的。
桃花小學(xué)生作文 篇2
春天來了,百花齊放,萬紫千紅處處都是光彩奪目,景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染過似的,粉的'如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì),讓我來告訴你幾個(gè)吧!有的桃花還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘,不敢出來見人似的;有的才展開兩三片花瓣兒,我覺得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是經(jīng)過下雨、起風(fēng),使花瓣落下來才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。
一陣微風(fēng)吹來,我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過來告訴我清晨采花粉的快樂。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過來,告訴我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起來,我不是桃花仙子,我是在觀賞桃花呢!
桃花小學(xué)生作文 篇3
春天到了許多花都開了,我最喜歡的就是美麗的桃了。
桃花剛長(zhǎng)出來的花苞是一個(gè)個(gè)的橢圓形的,有白色的有粉色的,很嫩嫩得像一檔就會(huì)流出水來,漸漸的花苞長(zhǎng)大了,變成了含苞待放的大花苞,過了幾天,花苞慢慢綻放,開出了一朵又一朵的小巧玲瓏的花朵,它們都很可愛,一陣陣風(fēng)吹過來桃花的花瓣就一片片飄下來像下起了花朵雨。
那天放學(xué),我正要回家的時(shí)候晶晶叫住了我,我停下了腳步,晶晶跑到了我身邊對(duì)我說:“今天放學(xué)早,我們倆個(gè)人一起去看桃花吧。”我高興的答應(yīng)了,我們走到一顆桃樹下,抓住一個(gè)樹枝上下跳著,然后又把它當(dāng)成秋千前后蕩了蕩。
突然我們聽到咔哧一聲樹枝斷了,我似乎聽到了“嗚~嗚~”的哭聲,我和晶晶連忙向它道歉。
樹枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“我沒事的.,你們知錯(cuò)就改就是好孩子。”
我們把它房子了地上,用手把土挖了坑,又把它重新載回土地里,澆了一些水。本以為它換可以話下來。
第二天我和晶晶又去看它可它已經(jīng)苦死了,我和晶晶都很傷心,這么弱小的生命卻被我們給害死了,我們感到了深深的懊悔。
那天,我在上學(xué)的路上看見一個(gè)小慢慢正在摘桃花,我輕輕的拍拍她的肩膀說:“小妹妹那是我們大家的桃花,我們不能隨便摘它。”小妹妹聽來點(diǎn)點(diǎn)頭,不在摘了。
我愛我們的桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇4
春,邁著輕輕的腳步來了。桃花欣欣然開放了。
我去觀賞桃花,遠(yuǎn)看,一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,像一片片美麗的晚霞。近看,一朵桃花比另一朵美:有的才展開兩三片嫩粉色的花瓣;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃的.花蕊;有的還是花骨朵兒,像馬上要破裂似的。樹枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹葉,在春風(fēng)中,綠的耀眼。
這里的桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉……有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的馥郁芬芳,還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花,像是大姐姐漂亮的面貌,那大紅色的桃花,不知是被害羞了,還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了,吸引著很多各國各地的游客。
微風(fēng)一吹,桃花開始跳起舞來,婀娜多姿的桃花,它們顯得更美了。
啊!桃花你的美麗讓我刮目相看,你便讓我留下深刻的印象。
桃花小學(xué)生作文 篇5
自幼我便愛挑花,這不過一切的癡迷,永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇,對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中,是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林,是所有人的驕傲,是我一直的向往。平常的談話,也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間,那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺樱敲赐回5卣紦?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過那品種繁多的,姹紫嫣紅的眾花,卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美,或恬靜如水中月,或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過的.剎那,像是撩起了少女的裙擺,那微搖的枝椏看起來頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅,仿佛是暈染在宣紙上的隨筆,絲毫不做作,恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的,簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻,磨圓了萬物的棱角,模糊了整個(gè)世界,好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放,那一樹的清幽與淡雅,那恰到好處,攝人心扉的紅,是初戀時(shí)的萌動(dòng),是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭,灼灼其華,想必就是這樣的美。
三月,連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們,徐徐飄落,皆引入眼簾,翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而過。
后來媽媽告訴過我,去那片桃花林的路,極其難覓,而有點(diǎn)路癡的我,又如何尋得?我想,那大概便是,與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)生作文 篇6
春天來了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹,桃花開得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過,桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游,它看見小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說:“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說道。“不用謝,這是我因該做的。”小魚回答。
小魚又游阿游,它看見小白兔在采蘑,于是問:“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕。”“那我送一些花朵給你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會(huì)更漂亮,祝你媽媽生日快樂!”小魚說道。小兔馬上說:“謝謝你小魚,我媽媽生日的.時(shí)候一定要來哦!”“知道了!
”
小魚再往前游阿游,它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問:“小鴨你怎么了。”小鴨說:“他們都說我丑小鴨,就連玩也不和我玩了。”“嗚—嗚”小魚說:“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會(huì)很美的。”小鴨擦掉眼淚,接過桃花,說:“謝謝你小魚。”“不用謝。”……
小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美啊!
……
桃花小學(xué)生作文 篇7
星期六早上,推開窗戶,一陣淡淡的清香飄進(jìn)來。哦,路邊的桃花開了,我可高興了!
桃花是粉紅色的,每一朵花有五個(gè)粉紅色的花瓣,中間是點(diǎn)點(diǎn)花蕊。樹上的'桃花大小不同,有些大,大如硬幣;有些小,小如芝麻,各種各樣。
桃花花瓣的樣子像一把把小扇一樣。花蕊像一盞盞吊燈似的。一些樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子,有的葉子像小愛心,有的像小扇子,還有的像小榆錢。遠(yuǎn)看桃花像一張張笑臉。
輕輕地聞了一聞,淡淡的清香傳入鼻中,沁人心脾。
我喜歡桃花,喜歡它的清香。
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