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合作的作文300字(共8篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的合作的作文300字8篇,歡迎大家分享。

合作的作文300字 篇1
大家看了這個題目,一定會問:“這是個樂團嗎?”不,我告訴你們吧!這其實只是一個用八個高腳杯加上不同高度的水,再用木棒一敲,就組成了一個小樂隊。
看了上面的話,你一定不相信。今天,就來做個實驗,我找來八只高腳杯、水和一只筷子,準備開始演奏美妙的音樂。
先拿八只高腳杯排成一字形,再依次往里邊加水,第一只杯子加入大半杯水,然后每只杯子的水依次減少。這可真不好把握,我一手扶著高腳杯,一手向里倒水,我反復試了許多次。最后,終于在媽媽的幫助下,將每杯水按一定的比例依次減少。現在在用筷子敲擊杯口,你將會聽到高低相間的鈴聲,動聽極了!
我想,為什么一敲杯口就能響呢?我開始鉆研,經過不懈的'努力我明白了:物質的質量越大,發出的聲音越低。反之,發出的聲音就越高。因此,杯中水最少的那個杯子發出的聲音最高,杯中水最多的那個杯子發出的聲音最低。適當調節高低音,可以形成美妙的音樂組合。
通過這次試驗,我明白了我們周圍總是環繞著不同的聲音,有的讓你聽了心煩意亂,有的卻美妙動聽,想起身跳舞。我們要認真觀察到生活中的每個聲音,以及每件事情,說不定會有驚喜呢!
合作的作文300字 篇2
生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個人的距離。有一個德育故事就很好的詮釋了這個詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的'湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”
故事并不復雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?因為有人懂得合作,而另一些人卻不明白。關鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學會合作,才能不斷發展。
合作的作文300字 篇3
在一個涼爽的下午,我和媽媽準備做一個“磁鐵筆架”。
需要的材料是:一個牙刷、一塊有機玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的'毛統統鋸掉,接著再把牙刷放在有機玻璃上,用電吹風把牙刷烤彎了,粘上磁鐵,然后就“ok”了!
開始了,我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個“片甲不留”。接著,我大喊:“媽媽,家里有沒有有機玻璃呀?”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊說:“有,給你。”于是,便把有機玻璃遞給了我。我說:“媽媽,你是否可以和我一起做呢?”“行,沒問題!”媽媽爽快的答應了。然后我把牙刷粘在了有機玻璃上,順便也把磁鐵粘在了牙刷上。
終于到了最后一個步驟了,我拿起吹風機對著牙刷吹,吹了大半天,就一也該很卷了,可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱,可效果一點也不明顯。媽媽自告奮勇的說:“我來。”說完,她拿起打火機就點,我連忙“撲”上去說:“不行,這會使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的!”
這時,媽媽說:“別想了,先睡覺吧。”我也不敢反抗,只好上床睡覺了。
凡是都要有耐心,只是這次是媽媽先失去了耐心,否則,一定會做好的。
合作的作文300字 篇4
放學了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動作不快,但是爸媽還是不斷的.鼓勵我,我相信自己以后會包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們全家人看著合作完成的“餃子工程”都很開心。不一會兒,餃子熟了。“開飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個餃子,爸爸吃了29個,媽媽吃了28個。啊!自己包的餃子振好吃啊!我們全家開心的笑了。
這次合作,我們全家都很愉快,也讓我明白了一個道理:只要團結一心,沒有什么事情是做不到的。
合作的作文300字 篇5
在一個陽光明媚的星期一,小雞、小鳥、小鴨、小貓一起去動物俱樂部在路上看見了三個水果籃,里面是滿滿的.水果,有葡萄、桃子、火龍果、獼猴桃、草莓、藍莓、西瓜、檸檬、哈密瓜、琵琶、梨子、蘋果、菠蘿等等,它們想把水果籃帶去俱樂部,餓了就吃。
它們每人找來一根繩子在水果籃上打一個結,在拉住繩子的另一頭,跑向俱樂部,小鴨走水路,小雞走大路,小鳥飛去俱樂部,小貓走小路,它們拉的非常用力,可是水果籃一動也不動,拉了好幾分鐘,它們沒有力氣了,就坐下來休息了,小雞說:"我們走小路去聚俱樂部,好嗎?"小鴨、小鳥、小貓一起說:"好的。",他們就走小路去俱樂部,過了幾分鐘就到了俱樂部。
合作的作文300字 篇6
獨木不成林,只有千棵樹,萬棵樹才是林,一花不是春,只有千萬朵花才能是春天,一人走的快,縱隊走的遠,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,單絲不成線,獨木不成林。
又一次,該我們小組做值日了,我們該怎么做呢?我們的小組長給我們安排了組,安排完之后,其中我是第四組,老師給我們說:“每次做值日都得在20分鐘內,必須把桌子對其,和掃地拖地。”我就迅速的拿起了掃把開始掃地,還有一個人沒有可以做的事情,我們的小組長就把她分配去幫我,我說:“你現在幫我架凳子。”他就去架凳子了,可是太重,她抬也抬不起來,我發現了,就放下掃把去幫她架凳子,凳子很快就架完了,我就又開始掃我的`地了,她也幫我掃地了,我掃后面,她掃前面,不一會兒我們就把垃圾聚集在了一起,我們又把垃圾到了,很快我又把地拖了,正好20分鐘了。
合作的作文300字 篇7
俗話說:“人心齊、泰山移。”對呀,人多力量大,團結就是力量!話說,我也有過這樣的經歷呢!
有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一個一千多塊的拼圖,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壯起膽子,把那塊拼圖弄散,開始拼。可是,偏偏這個時候我忘了拼圖長什么樣了。于是拼了好長時間也沒拼成。
幾個小時過去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回來了,婷婷是我的表妹,說是表妹,其實也就小我幾個月而已。
回來了!回來了!我趕緊把她拉進屋里,我們兩個開始拼拼圖了。哇!這個拼圖好大啊!從屋這頭到屋那頭,這么大的'拼圖,我和婷婷足足拼了兩個小時,還沒拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過來。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的天哪,經過我們四個人配合,終于拼完了。
這個拼圖可以說是動物們一層層壘起來的,第一層是大象,第二層是鱷魚……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖,拼起來好費勁哦,一共一米長,估計還要多。
這就是人多力量大,團結力量大。要是只有我一個人拼這個拼圖,估計一天也拼不完呢!在你有困難的時候,可以找別人幫忙,這樣事情就會更快解決!
合作的作文300字 篇8
足球是一項大型的體育團隊合作項目,每個隊的每個隊員都要一起合作才可以更大幾率的贏得這場比賽。我們學校上體育課的時候,有時候也會舉行5V5的足球比賽,我們還會邀請我們的體育老師——劉老師一起來踢。
我們隊的人有:我、張澤洋、李浩、張耀城和張家軒。對面就是有:劉老師、王佳穆、張嘉一、尹晨枘和郭誠若。
剛開始,劉老師就帶球沖鋒,而我就要和他搶球,可是畢竟是體育老師什么假動作等他都會害我沒有搶到球。李浩也趕了過來,可是老師一個華麗的傳球傳給了隊友。而我們還在搶。可是學生畢竟是學生,一個球就讓尹晨枘踢出界了。
到了中期,我和張澤洋一起搭配進了一球。而我也可以有些幾率把老師的球搶過來。可是,就在我要搶過來的一瞬間,老師雙腿一夾,害我踢出了界。
老師那方也毫不示弱,就在我們沒有守門員的那一瞬間,一個球進了。哎!我們這里垂頭喪氣。帶我們的.信心沒有失掉。
到了后期,我自己一人帶球沖鋒,可是對方一爭,腿沒有使上勁,就被守門員接住了。
這就是有團隊合作的一個項目,沒有團體精神的話是只有很少的幾率進門一個球。
【小組合作】
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