和諧的作文

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和諧的作文合集[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的和諧的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文合集[7篇]

和諧的作文篇1

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。我今天向大家介紹一本書，是著名作家葉圣陶的作品--------《葉圣陶散文》。

　　厚厚二十五卷《葉圣陶集》，散文占到十七卷，而通常所說的文學散文至少也在上百萬字以上。這本書挑選了96篇，分為寫實、寫意、寫人、寫景和文心。

　　阿英稱贊過他的寫實散文“每一篇小品，真不啻是一首非常成功的，優美的，人生之詩。”的確，就拿第二篇散文來說吧！樸素的語言中飽含著一種生活中的美，生動形象地體現出一個小茶館的氣息，而且，還蘊涵了一個鮮明的.道理。

　　不過，葉圣陶寫意的散文給整本書增添得熠熠生輝！寫意，顧名思義，就是通過某樣東西或某件事情來抒發情感。在這類散文中，使我感受最深的是他在1949年寫的《中國人站起來了》，字里行間，不時流露出作者的愛國之情，愛國之心。使人讀了就覺得很有干勁。

　　在寫人類散文中，葉圣陶多數記悼了一些朋友和親人，不過這些人類散文是他的又一特色。形象地語言描寫，如實地體現出主人公的品質和性格。《“相濡以沫”》，這個成語卻寫出了魯迅先生的愛心和品質。

　　葉圣陶的寫景散文富有詩意。打開寫景散文的第一篇，是1936年葉圣陶游洞庭西山寫下的。其中，有一句話：混黃的湖波似乎盡量在那里漲起來，遠處水接天，間或界著一線的遠岸或是斷斷續續的遠樹。區區幾十個字卻寫出了一派景色。

　　文心，也就是我們所說的抒情，此類散文中，作者談論了許多話題，有興趣可以看一看。

　　《葉圣陶散文》不僅可以提高我們的作文水平，還可以教育人們，多讀多受益。

　　看著那些文字，使我仿佛回到了當時那個年代，那個世紀。葉圣陶老先生畢生的心血譜寫了一篇篇文章，用心血寫成的文章能不好嗎？

　　這正應了“一首首成功的，優美的，人生之詩”。

和諧的作文篇2

　　你們想知道我們班嗎？那就讓我來介紹吧！我們班是一個充滿歡笑和諧的班級，但唯一的缺點是很”很吵鬧”。

　　先來介紹我們李老師吧！我們李老師長得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發；李老師上課時非常嚴格，但有時在課堂上讓我們有說有笑，也會常說些做人處事的道理。

　　老師不但教導我們學習課本上的知識；也讓我們學習到課本以外的常識，讓我們更增加知識上的領域。因此；能讓李老師教，真是我們三年級二班的'榮幸。

　　再來；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰！當老師很忙的時候，她總是第一個跳出來幫忙老師的人。而我們班的書法高手是李艾臻；她能寫出一手漂亮又工整的好字。你聽又是誰讓全班哈哈大笑呢？原來又是許志明在搞笑啰！他總是在班上同學沒精神時；神來一筆講個笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長得矮矮的，但每次跑起步來；總是沖第一喔！

　　能在三年級二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來不易的緣份。

和諧的作文篇3

　　和諧，是時代的主旋律。

　　和諧，是和風細雨的浸透，是春風化雨的關懷；是睡夢中那一首童謠的吟唱，是醒時窗前透出的黎明。

　　世界上的和諧多種多樣，有自然之和諧；生活之和諧；文化之和諧；人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。

　　黃色：家庭之和諧

　　家庭充滿了溫馨的濃濃親情，它如陽光，時刻照耀著我，關懷著我。

　　每天我一回到家，父母就做好了飯菜，在等著我。吃飯時，我們一家邊吃飯邊交談，爸媽問我學習情況，我很自豪的跟他們說我怎樣受到老師的表揚，上課怎樣表現。一家人其樂融融，幸福極了。

　　紅色：團結友愛

　　班級要團結，同學要友愛，我們班就是這樣到處充滿友善的集體。

　　上課時，有同學提出問題，其他同學都積極的幫助他。課間，同學學習上遇到了難題，就一起研究解決。吃過午飯，幾個同學坐在一起寫作業，雖常常因為一道題而爭論的面紅耳赤，但最終還是為攻克又一個難關臉上綻放勝利的'笑容。

　　不要說你離和諧很遠，其實它就在你我心間，不要說你只是“和諧社會”滾滾洪濤中的一渦，其實融入大海，你的激情也能翻出浪花朵朵。

　　讓我們行動起來，用我們的心靈思考和諧，用我們的筆觸描繪和諧，用我們的交流踐行和諧，在思考、描繪、踐行和諧的過程中體會生命的意義，提升生命的刻度。

和諧的作文篇4

　　一個美麗的世界是由種種和諧因素構成的，而文明便是這種和諧的精髓。遙遠的野蠻時代的人類就懂得如何互相合作，相互關照，促進大家庭的和諧。那時的他們哪知什么是文明，什么是和諧社會，也許只是心理上覺得這樣做挺好，大家能謀取共同利益。所以從那時起文明的種子就已開始在他們中間萌發。它也在日益壯大，潛移默化地推動著人類社會的和諧發展。顯而易見，文明萌發的芽已長出嫩葉，很多人都深切地感受到她的福音。現今，連幾歲的孩子都知道應如何舉止才適當，如何談吐才得體。遵紀守法，文明禮貌，助人為樂，尊老愛幼，保護環境已蔚然成風。人們的生產生活得到了快速發展，生活水平提高了。

　　稚嫩的樹苗已長成參天大樹，繁茂的枝葉已延伸到世界各個角落。我們不但要講究物質文明，還要講精神文明，這便是新時代的人新的追求。比起以往，文明之風已日益強盛。它走過了世界各個角落，并告訴世界各地的人：人類文明的創建才是人類各種生產生活的終極目標。伴隨著社會文明的目標，人們只能與和諧發展越走越近。人類文明也會更上一層次，但惟獨美中不足的'是，并不是人人心中都裝著文明。自私自利、冷漠歧視、破壞公物、環境和一些不良風氣仍然存在。他們把文明看作虛偽，假惺惺，這些只能是內心仍舊野蠻而為經熏陶的人才能想出的詞。凡大眾都認為是對的，那不用置疑，更何況事實勝于雄辯。文明社會總是有益的社會。互相尊重、互相合作，總能實現雙贏。你，我，他，大家都是文明設會的一員，“愿文明伴我行，愿和諧文明之風吹遍整個中華大地。‘

和諧的作文篇5

　　和諧校園在我心中就像一份安全感，即使烏云蓋天，狂風暴雨，雷電咆哮，只要在學校就像一個晴天。因為學校永遠是我們的避風港。

　　一、文明有禮，見到老師主動問好，在每天晨曦照耀著校園里，學生見到老師時，微笑著對老師說聲：“老師，早上好！”一句溫情的問候，即使心情再不好也會豁然想晴光萬里道天空一樣明朗。

　　二、節約用水，人人有責。當你要用水龍頭洗手時，用完一定要擰緊水龍頭；看見別的同學在玩水時，要及時提醒他（她）不要浪費水資源;看見水龍頭漏水或壞了，要及時報告老師，好讓老師及時叫人處理。

　　三、勤學、勤勞動。每當下課時，同學們就會拿出毽子、乒乓球、繩子之類的出去玩；在校園里，有一年級的學生在玩游戲，他們玩得可開心了。更有意思的是;他們在玩捉迷藏時，被找到之前，他們都會“啊”一聲來嚇你。或玩老鷹捉小雞，不懂做小雞的，一眨眼，就被老鷹抓住了，被老師看到哈哈大笑，同學們也笑呵呵的。霎時間，整個校園里就充滿了熱鬧的氣氛。

　　在陽光普照下，淡淡的白云掛在無邊的天際，飄渺的白云露出一絲文雅的.秀美，明媚的陽光刺破了云朵灑滿了大地，驅散了秋天的涼氣，暖暖地撫摸著人間，校園的草地上露珠閃亮。同學們在同一片藍天下休閑、娛樂、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂。他們的頭上是一片蔚藍的晴空。

　　學校永遠是我心中的和諧校園，永遠那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍。

和諧的作文篇6

　　感激,生命的和諧

　　草兒感激大地,因為大地給了它頑強;百花感激綠葉,因為綠葉給了它多彩;雄鷹感激長空周記大全,因為長空給了它搏擊... ...它們的日記大全感激,構成了大自然和諧的畫卷.物如此,人亦然,常懷感激,創造生命的和諧.

　　在萬千變化的生活中，我們會看到許多

　　感激的微笑：抱著繁雜文件的白領掉了一本文件，而后的滑板少年拾起遞給了他，他露出了感激的微笑；她是一位農村婦女，坐在街邊的長椅上，寒風中冷的瑟瑟發抖，一位城市婦女給她送來一碗熱騰騰的面，她露出了感激的微笑；他是一位暮年老人，走在喧鬧的胡同，飛來一只足球，那一瞬間一位小伙子挺身而出用身體擋回了足球，他露出感激的了微笑；她是一個陽光小女孩，拿著氣球走在街邊，這時一輛車軋過一處水汪濺起了水花，一位阿姨剎那間把小女孩抱起，她露出了感激的微笑…生活中的每一個角落都有感激的微笑，有感激的角落就有和諧的陽光。來源:

　　感激生命中的每一個人，每一種事物，一個長懷感激的人，總能擁有和諧的生命。感激擁抱你的人，因為他們給了愛心；感激生育你的人，因為他們給了你生命；感激支持你的人，因為他們給了你信心；感激痛恨你的人，因為他們給了你人生的目標，感激生命中的'陽光，感激生命中的黑暗，放飛受冷漠束縛的心，讓她去尋找真正的自我，讓她去尋找真正的和諧。

　　如果和諧飛到了伊拉克，感激便是他們的主題，如果和諧飛到了巴以，感激便摘抄大全是他們的旋律，如果… …太多的如果，太多的無奈，我們只有用感激來創造和諧，用和諧來譜寫這個世界，才能抹去那太多的無奈而帶來更多的期待。人世間，繁蕪而又渺茫，似乎讓我們失去了生命所固有的真正意義，那我們就從細微處做起，在細小中尋找感激，在細小中體味感激，而后收獲和諧的生命。

　　感激過去，過去給去給了我們明鏡；感激現在，現在給了我們生命；感激未來，未來信激勵人的話心。感激是一個微笑，感激是一聲謝謝，感激是一種發字自內心的真實表達。

　　感激，生命座右銘大全的和諧；感激，擁有一個和諧的生命。

和諧的作文篇7

　　當二十一世紀的鐘聲在北京中華世紀壇敲響的那一刻，一個實現中華民族偉大復興的新世紀正向我們走來。對于炎黃子孫來說，二十一世紀，將是一個與時俱進，開拓創新，團結奮進，重塑輝煌的世紀；二十一世紀的社會，更是一個公平正義，團結友愛，人與自然和諧相處的社會。

　　和諧社會離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎上進行，人們才能安居樂業，而正義感是和諧社會的每一位公民都就應具備的。“道德觀察”欄目曾播出過這樣一件事：在安徽金口村，夜里一戶人家進了小偷，被主人發現，大喊捉賊，鄰居王家父子聽見了，連忙沖出來幫忙。幾個回合下來，王家父子連中三彈，但他們仍然堅持將歹徒制服。應對持槍的歹徒，他們毫不畏懼，視死如歸的精神，被人們所稱頌。可在現代社會中，這樣的行為卻越來越少，而“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”，“事不關己，高高掛起”的行為卻時有出現。所以，只有唾棄冷漠，拾起正義，社會才能“謀閉不興，亂賊不作”和諧安定。

　　團結互助是中華民族的傳統美德，友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺風連連，暴雨侵襲，我國的湖南、江西等地成了重災區。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心，各地捐款捐物，紛紛伸出援助之手。是因為有了這些愛，社會才更加和諧完美。

　　人自稱是萬物的主宰者，可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來，人類為了自身的利益，忽略了自然的承受潛力，以致付出了沉重的代價。和諧社會中，人與自然的關系不該只是征服、改造和索取，更就應是互相依存，緊密相聯的。7月1日，世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設者們不僅僅吃苦耐勞，還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護動物藏羚羊，他們十分愛護，從來不傷害它們。在危險的'路段，還專門架起了供羊群透過的天橋。于是，在綿延壯大購的青藏鐵路邊，能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。

　　二十一世紀的美麗畫卷正徐徐展開，二十一世紀的精美琴匣正緩緩開啟，我們每一位公民都是那描繪五彩藍圖的筆，彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義，團結友愛、珍愛自然、努力奮斗，定能彈奏出那二十一世紀最美妙的和諧之音。

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