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和諧的作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的光陰如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被陽光蒸融。我也由一個不懂事的孩子,變成一個五年級的小學(xué)生。著名的作家朱自清曾寫過:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!一千多個日子里,我又干了些什么?留下一段段快樂的回憶在那和諧的校園里。
構(gòu)建和諧校園,需建立良好的人際關(guān)系。除此之外,還需建立和諧的師生關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,則是和諧校園的象征。師生之間和睦相處,則是和諧校園的精髓。
構(gòu)建和諧校園,需建立寬容待人的處事方式。就說那一次吧!上課時,老是要回辦公室拿點(diǎn)教材,叫班長看一下紀(jì)律,就走了。同學(xué)們馬上開始吵,有的同學(xué)在嘰喳討論晚上直播的球賽;有的同學(xué)在說著電視劇中精彩的片段;有的同學(xué)在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一聲尖叫,喧鬧聲沒了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁邊的小成忙跟大家解釋:“沒事,就是不小心踩了她的`腳。”“對呀!沒事,我們是同學(xué)嘛!發(fā)生矛盾是在所難免的!”小雅接過話茬,說道。“退一步,海闊天空,如果別人踩到你,然后你就怒氣沖沖地跟他爭執(zhí)起來,最后還會打起架來,兩敗俱傷,,對自己,對他人都很不利。”這時,老師出現(xiàn)在教室門口,“我拿資料只是個借口,因?yàn)槲蚁肟纯次覀儼嗟耐瑢W(xué)能不能在老師不在的時候自覺學(xué)習(xí)。雖然紀(jì)律還是不行,但在老師心目中,班上的同學(xué)在互相體諒著別人。如果學(xué)校里每個班的同學(xué)都能互相體諒,那我們學(xué)校就是一個充滿和諧的大家庭!”
構(gòu)建和諧校園,需建立老師和同學(xué)們之間的“知心朋友”關(guān)系。同學(xué)們上課時沒有完全聽懂老師教的新課,下課了,便可以去問老師;同學(xué)們對老師上課時的態(tài)度有意見,就可以敞開心扉跟老師談心,勸老師改善……
構(gòu)建和諧校園,對我們來說,并不是件很難的事,努力,我們將攜手創(chuàng)出和諧的校園!
和諧的作文 篇2
這天放學(xué),我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地抗議。于是,我找了一家不錯的餐廳,準(zhǔn)備解決肚子問題。只見餐廳里人來人往,好不熱鬧!我點(diǎn)了一份面。片刻后,美味的面就來了。啊!真好吃!就在這時,突然“啪”地一聲,原本熱鬧的餐廳,一下子安靜了下來。原來是服務(wù)員手中的`碗被一位粗魯?shù)哪凶优龅乖诹说厣稀D俏荒凶訁s好像若無其事,對服務(wù)員說:“這不關(guān)我的事,是你自己走路不長眼的。”
“什么?明明是你……那位服務(wù)員剛要辯解,卻被老板制止了。只見老板對她耳語了一番。服務(wù)員最終無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)干她的活去了。看到這情形,人們紛紛對這位男子現(xiàn)出不滿的神色。“真是一個不講理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只見這個男子從冰箱里拿了一瓶可樂,大大咧咧地坐在了我的對面,大聲喊道:“服務(wù)員,給我來一份面,快點(diǎn)!”可能是因?yàn)槿硕啵⻊?wù)員并沒有聽到。這可惹惱了他,只見他使勁拍了幾下桌子,喊道:“服務(wù)員,你是不是耳朵有問題?我說我要一份面!”老板忙答應(yīng)道:“好好好,這就開工。”看到他這個樣子,我的心里升起了一股無名火,怎么可以這樣啊!我臉上不由得現(xiàn)出厭惡的神情。不料,竟被他發(fā)覺了!只見他狠狠地瞪了我一眼,兇巴巴地對我說:“小子,你是不是對老子有意見,小心我對你不客氣!”我被嚇得驚慌失措,連站的力氣都快沒了。服務(wù)員見了,忙為我辯護(hù),一面對我說:“小朋友,你快走吧,這種人誰也惹不起!”我趕緊頭也不回地走了。
回家的路上,我不斷地思索:為什么世界上會有如此不講理的人呢?“文明謙讓”這幾個字真該讓他好好念一念!在氣憤中,我突然有個想法:如果這種人消失了,這個世界或許就會更美好了,對吧?
和諧的作文 篇3
眼睛像無形的照相機(jī),無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭,一個細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。連一個站腳的地方也沒有,但是大家還是一個勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的.手,突然司機(jī)一個急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著。“叮咚”,一個車站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車?yán)锍錆M了暖意。人們顯然已經(jīng)忘記了天氣的炎熱。從那以后,每次乘車,我看到有老人上車總是在第一時間起立。我喜歡別人贊許的目光,喜歡車廂里的人,哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。
和諧的作文 篇4
我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里,創(chuàng)造著和諧的美。
——題記
墻角的花開了,世界變小了。這份美的背后,又蘊(yùn)藏了多少和諧?又是怎樣的和諧鑄造了這份美?
花之美,在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中,在花朵被人贊嘆的時候,它卻在不見天日的泥土中經(jīng)受著孤寂之苦,若不是有這份和諧,花怎會如此燦爛?挺拔的莖隱匿在重重的`葉兒之間,在花朵被人欣賞的時候,它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻(xiàn),若不是有這份和諧,花怎會如此婀娜?素雅的葉映襯在花兒的光輝之下,在花朵被人謳歌的時候,它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡,若不是有這份和諧,花怎會如此雅致?
而自然界中的生物,不也正是懂得了這份和諧,蘊(yùn)藏了這份和諧,才鑄就了現(xiàn)在的美嗎?就像剛剛破土而出的萌芽,一切都是那么的和諧。
成物的初始,總是和諧的。我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>
在我們還是嬰兒的時候,一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們,也是和諧的。
長大些,再長大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了,而我們也似被這外物所侵染,加入了這份不和諧中。而當(dāng)我們又一次蘇醒過來,將自己從這份不和諧中抽出身去,我們又回到了嬰兒時代。
嬰兒或許是這世上最和諧的了,難道不是嗎?
物與人的和諧造就了環(huán)境的和諧。
假使你喜歡一枝桃花,將它折下,供在瓶里——到結(jié)果的時候,卻對著空枝嘆息。
假使你喜歡一枝桃花,將它欣賞,默默守候——到結(jié)果的時候,便得一樹燦爛。
這互不驚憂,只相互贊許,便是環(huán)境的和諧。
這最純,最凈的和諧,難道不像剛出生的小嬰兒嗎?
就像那自然心底最柔軟的一塊。
就像那宇宙間最溫暖的一角。
和諧是嬰兒。
臥在這亙古的搖籃中。
和諧的作文 篇5
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的.和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
和諧的作文 篇6
看過有人寫文章說自家養(yǎng)的貓和老鼠相處得很好,它們一起睡覺,一起吃貓食,一起洗澡。然后就感嘆說,連天生就是冤家的貓和老鼠都能和諧相處,這個和諧的世界多么美好啊!
……真的是這樣的嗎?貓和老鼠本來就是死對頭,貓見了老鼠應(yīng)該撲上前去抓,而老鼠建立貓應(yīng)該抱頭鼠竄,假如它不是白癡的話。
打個比方,一個小偷剛剛從珠寶店里偷了珠寶出來,撞見了警察,于是他很自然地和警察招招手說:“Hi,一起去喝杯咖啡吧。我剛剛賺了一筆呢。對了,說好你不可以抓我哦,因?yàn)槲覀円椭C相處嘛!”……警察天生就是抓小偷的不是嗎?但是由于上述的“貓和老鼠的和諧”,警察就沒有在這個世界上混了。
和諧并不是沒有沖突,一切順意。造物主說:“世界一切都是和諧的,不和諧的事物難以存活。”不是嗎?貓和老鼠,少說它們在世界上的歷史肯定比我們?nèi)祟惖拈L好多好多,就是在貓抓老鼠老鼠逃避貓的生活中,他們被人類認(rèn)識了,并且在這個世界上依然存活。
自然的才是和諧的`。但我并沒有說小偷偷東西是他的本職,也是和諧的。因?yàn)樽钭匀坏娜耸巧屏嫉摹!度纸?jīng)》里的那句從小就開始明白的“人之初,性本善”就說明了這個問題。“性本善”的人,是最自然的人,每個人都這樣,世界又怎么會不和諧呢?
拋開貓和老鼠的和諧,換上自然的裝扮,走向和諧的世界。這樣多好。
和諧的作文 篇7
五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區(qū),在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后,三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復(fù)興。
縱觀千百年來的`民族發(fā)展史,我國自古以來就是一個多民族的國家,共有56個兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代,但至今仍然廣為流傳。
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