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和諧的作文

時間:2026-02-05 13:51:24 和諧 我要投稿

(精)和諧的作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的和諧的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)和諧的作文7篇

和諧的作文 篇1

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實真摯,發自肺腑,這是一種可以創造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場,塑膠的'環形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環。環形跑道有200多米,直跑道長60米,同學可以在上面鍛煉?矗_\動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個個汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績,為校爭光。

  鏡頭二

  早上,我走進校園,看見一個一年級的小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學不懂事,再說了,現在是7:32分,已經遲到了,

  他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進垃圾桶,安心的走進自己的教室。!一年級的小同學都這么講衛生,怪不得學校這么整潔呢!

  學校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風景線。

和諧的作文 篇2

  “嗚……”隨著一聲氣鳴,飛機起飛了。表面上我卻一點也不緊張、不在乎,但心里其實充滿期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會接受我嗎?無數個疑問在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼,飛機已緩緩降落……

  一下飛機我們就看見了一個醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個中關村三小的老師親切的圍了上來關切的問我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語,一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們去賓館,安排我們去吃飯,每一個細節都安排得很周到,讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學校里同學和老師會不會嫌棄我?可事實卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進入了三小,時時刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點丑?蛇M入了三小,三小同學們都是那么友好,每個三小同學都在向我們微笑,見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來!昂螇艏选。忽然我聽到了有人在叫我的.名字,我轉頭一看兩個女同學正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎么會知道我的名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的三小同學。我舒展開眉頭,微笑著和她們走進了教室。走進教室,老師給我安排了一個座位,然后讓我和他們班的同學做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認識了全班同學,也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個班集體,在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個快樂、團結、和諧的班集。

和諧的作文 篇3

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構建和諧校園需建立和諧師生關系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立和諧的同學關系.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環境中成長.好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

  同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的`水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧的作文 篇4

  美麗的鮮花,是因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,是因為有了白云襯托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣大地,是因為有了萬物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個人,一個家,乃至一個社會都是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一同發展,才呈現出五彩斑斕的和諧。和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美麗,和諧產生力量,催人奮進。和諧不是強制的,而是自然的發展的終結。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活的美好樂章!和諧不是停止的,更不是凝固的,而是一種前進的狀態。

  和諧之美。天空因為有了鳥兒的飛翔而更顯廣闊;流水因為有了魚兒的歡躍而更富生機,我們臉上的笑容因為有了別人的善意而愈加燦爛,世界因為彼此間的和諧而分外美現麗。

  和諧之美在于寬容,因為擁有寬容才有和諧。因為擁有和諧,社會才能長治久安。寬容是情感的種子,她能夠在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,在愛的保護下茁壯成長。寬容的一顆種子是多么地偉大啊!她能夠熄來怒火,她能夠感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻。我們能享受陽光一般的溫暖,雨露一般的滋潤,都是因為和諧中的寬容,寬容之和諧,真妙不可言。

  真誠是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。若人人真誠相待,那社會不和諧就怪了。真誠好似一朵寒風中的梅花,十里飄香,在花的世界里,她是最美的,美得妍艷欲滴,美得沁人心脾,美得高尚,美得無瑕,有了真誠之后,和諧才得以體現。

  和諧之美絕不容忍名利羈絆,只有淡名利,明鏡高懸才可以創造和諧之美。如“鷹擊長空,魚翔淺底”老鷹搏擊長空而自由飛翔,而不是為了炫耀自己的'羽翼,因此無限的天空賜予它自由快樂的空間;“乘風破浪”,風帆只是為了前進而在海中搏擊風暴,以給予它動力,因此大海給予了它豪壯寬闊的海浪,真是苦了舟了。其實任何人都一樣,只要用一顆平常心去看待名利,也會找到屬于自己的東西!

  和諧之美,美得沁人心脾,她無時無刻不與我們同在,只是沒有人留意到。

  親善產生幸福,文明帶來和諧。這正是我們追求的――美好的生活與環境。

和諧的作文 篇5

  紹興火車站候車大廳好像水晶宮,燈火輝煌,寬敞明亮。

  !那個昔日又小又臟的火車站“溜”哪兒去啦?展現在我眼前的是一個又整潔又寬大的火車站,附近是新蓋的高樓,還有家樂福超市!吧癫娠w揚”,健身房……向北抬頭一望,只見醒目的“紹興站”三個強勁有力的大字安裝在一個龐大的建筑物上。

  富麗堂皇的.弧形候車大樓的上方,鮮紅醒目的“紹興”兩個大字閃閃發光,十根銀灰色的圓柱,仿佛是含苞欲放的花瓣,上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈。弧形大樓的正面是由三百多塊茶色玻璃組合的,走到近前,明晃晃的能照出人影,但你卻看不見室內的一切。上了臺階,就是候車室的大廳。大廳天花板上掛著幾盞水晶玻璃大吊燈,大理石地面金光閃耀,能映出人的倒影,兩根不銹鋼的柱子挺立在廳中,好像兩只巨手,把大廳的頂部牢牢地擎起。這里潔凈如鏡的地面,造型別致的天棚與四周的鮮花渾然一體,相映成輝。

  “和諧”是對秩序和法律的敬意,是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車流,也是多一步把廢棄物丟進垃圾箱里的行動……

和諧的作文 篇6

  每天,當校園還籠罩在朦朧的晨曦中時,我們就已經背著書包踏進了這個每天呆的時間最多的地方——我們的校園。無論校園中環境多么的優美,我們最關注的當然還是其中同學們的素質。一個漂亮的校園僅僅能讓我們在視覺上覺得舒服,而一個不僅僅擁有優美的環境,也有很好的人文氛圍的校園則能令我們感到身心愉悅。所以,擁有一個和諧的校園,是每一個學生的愿望,

  創建和諧校園,這并不是一句空話。它需要每一個成員的努力。它需要每個人在每一天的學習生活中都能注意自己的言行舉止,都能文明友善。我認為,和諧校園可以體現在師生關系上。一個和諧的校園里必然有和諧的師生關系。在我看來,和諧的師生關系體現在師生之間相互尊重,相互理解。相互尊重,是人與人之間交往的基本準則。只有相互尊重,老師與同學之間才能友好相處。友好相處也正是一個校園和諧的基礎。而有了老師與同學間的相互尊重,做到相互理解也不是難事了。相互理解,就是能夠耐心聽取他人的心聲,能夠換位思考。只有了解了他人的真實想法,才能做到真正的相互理解。相互理解了之后,就能有更好的溝通。這樣,師生之間的距離就會縮短,校園自然就更加和諧了。

  和諧校園更體現在每個同學的行為舉止上。在一個和諧的`校園內,同學們的舉止一定是文明的。文明的舉止體現在方方面面。比如時刻都能自覺遵守學校的規章制度,愛護校園的環境與設施,能約束自己的行為,知道什么是該做的,什么是不該做的,能在正確的時間里做正確的事情。而這種文明也體現在語言上。能夠常用禮貌用語,不說臟話,這也是每一個人都應該做到的。文明的行為舉止也體現在其他許多方面。比如犯了錯誤能勇于承認,被別人誤會不沖動,而是心平氣和地解決問題。這些細節都可以體現同學們的素質。如果大部分人都能有文明的舉止,那么那些小部分的舉止并沒有做到很文明的同學也會受到潛移默化的影響,漸漸改變自己的舉止。這樣,校園中不和諧的現象就會逐漸減少。 創建和諧校園,需要大家齊心協力。如果每個人都能時時注意自己的言行,都能設身處地為他人著想,那么,這樣的校園一定是和諧的,美好的。

和諧的作文 篇7

  我國公民基本道德規范是,愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強敬業奉獻,公民基本道德規范,既是對中國優良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚,又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。

  陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學,用單薄的肩頭挑起家庭重擔,河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三進三出,他們用自己的善行必舉,把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致,促進人格完善人生幸福,家庭和睦和社會和諧。

  大力弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想以曾強誠信意識為重點,加強社會功德,職業道德,家庭美德,個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用引導人么自覺履行法定義務,社會責任家庭責任。

  在社會大力倡導“愛國守法,明禮誠信。勸解友善,勤儉自強,敬業奉獻的`基本道德規范,努力提高公民道德素質,促進人的全面發展,培養一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀律的社會之一公民。

  愛國守法,要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念,維護祖國的獨一和統一,尊嚴和榮譽,為建設富強民主,文明,和諧的國家做力所能及的貢獻,要求文明自覺遵守國家法律,依法行使公民權利和履行公民義務。

  公民道德建設的核心是為人民服務在新形勢下,倡導為人民服務的道德觀念就要把人民服務思想貫穿于各種具體道德規范之中。在為人民服務中包含我為人人,人人為我的思想。

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