實用的和諧校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的和諧校園作文4篇,希望對大家有所幫助。

和諧校園作文 篇1
有一種美,令九中師生向往追求,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實真摯,發自肺腑,這是一種可以創造和諧校園的美,她——無處不在。
這便是和諧之美。
我認為創建和諧在于“建立新型師生關系”與寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發芽,在愛的呵護下茁壯成長。每一位老師都擁有一顆寬容之心,就可以感化邪惡撥撒善良。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓校園充滿師生愛,能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤,自然也就創建了和諧。
“建立和諧師生關系”是平等的師生關系,是對老師的尊重和對學生的關愛,是教學互長的體現。
初入九中,對周圍的一切充滿敬畏。對老師也敬而遠之。而那一次……
不知道為什么,對班級,老師的做法多少有些不理解,對班級的工作自然也就少些力度,少些干勁兒。“琢玉,是不舒服嗎?”王老師注意到了我的矛盾。“老師,說實話我對班級的管理有意見。我覺得您對同學太友善了,雖然說這樣拉近了師生距離,但是不能對同學們起到威懾作用,容易讓同學們放松自我管理。”我一口氣大膽地說完,深深地埋下頭,等待著……“謝謝你!可是,我們的班級,校園需要平等的師生關系,需要和諧的愛,需要我們的互相理解。你們的年齡需要這樣的相處方式,而且我相信,這樣,你們的叛逆會少很多。”
那一刻,雖然我沒有看到老師身后的天使才有的白色翅膀,但是我淺淺地對政治課的“建立和諧師生關系”又有了新的`理解。我深信,這樣的愛可以創建和諧校園。
和諧之美在于友善。每天早晨,當第一縷陽光照射到你的臉上,當你與某個人在校園里擦身而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的微風里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。請善待生命吧,才能與萬物共存。
和諧之美在于真誠。真誠才是人與人交流的基石,學會真誠,才是創建和諧校園的根本!
藍天需要飛鳥來顯示他的博大,而校園則需要我們每一個人的努力改變來展示她的和諧。在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺;在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章!
和諧校園作文 篇2
藍天和白云的心一樣,希望鳥兒自由的飛翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康的成長。
花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游校園這個知識的海洋;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的,我們是快樂的,校園的景色是多變的.,讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著和熙的春風走來了,春天是個艷麗的季節。看,校園的小草是春姑娘的睫毛;校園的柳枝是春姑娘的長發;校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘來了。
夏姑娘轟轟烈烈地來了,夏天是個顏色統一的季節。夏姑娘一來,花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘,校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝,花兒爭奇斗艷,為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了,秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了,秋天是個燦爛的季節。她可不喜歡綠色,把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園,樹葉都變成了黃色。校園外,高粱給秋姑娘鞠弓,稻子換上黃澄澄的新裝。遠看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘來了。
校園中,冬季是個最快樂的季節。把校園的房前屋后都染成白色。冬天,我們在校園中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時,小草睡了,大樹閉上了眼睛,動物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……艷麗、統一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長大了,校園里不再有些不文明現象。
“對不起,那天是我不對,以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關系,我們永遠是好朋友!”說著,一對剛鬧完別扭的同學隨著快樂的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學關系、師生關系,關心幫助同學,將心比心,以心換心,以誠待人。在學海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢。但是,今天掌握在我們自己手中。
和諧校園作文 篇3
近年來,校園暴力事件頻發,通常是校內學生勾結校外的一些小青年毆打自己的同學:
1.某校學生阿紅與同學阿潔因為一點小事發生吵架,懷恨在心的阿潔糾集了4個人,將阿紅騙至阿華家里,用圍巾將阿紅勒死,并把尸體肢解棄之野外。
2.廣東,開平某中七名女生結成“七姐妹”,邀四個男生侮辱毆打同班同學,并把毆打和侮辱場面錄制下來傳到網絡上。
3昆明,某高校女生因懷疑舍友偷內衣,邀來同伙毆打舍友,強迫其脫下褲子暴露下身,并用手機拍下施暴與受辱的照片和視頻。以上這些案例的原因有很多種,讓我綜合一下:
一. 人的攻擊性
當一個人受到挫折時,容易引起情緒上的沖動和憤怒,因而產生的報復和攻擊的行為。導致挫折感的原因:如受到欺負、遺棄、排擠、自卑等都容易引發攻擊性的行為。現在的學生絕大多數是獨生子女,由于家長的寵愛,極易染上心胸狹隘、自私、任性、萬事以我為中心的不良性格,所以在學校一遇到沖突就會把這種不良的心理帶出來,釀成校園暴力。
二. 家庭因素
一個人的人格是否能夠健康地形成與家庭的教育很有關系。如果家庭成員文化素質低下,道德品質敗壞,父母的管教方式過嚴,
或過于溺愛或父母疏于管教,家庭氣氛緊張,不和諧,使孩子缺少關愛和安全感等情況都會對孩子的健全人格產生不利影響。尤其重要的是,父母本身心理健康對孩子的成長也極其重要。
三. 學校因素
長期以來,我國的學校一直偏重于知識教育。學生被老師布置的作業壓的喘不過氣來,師生之間處于一種緊張關系,由于有些學生學習差,自然被叫為 “壞學生” 、“差學生”,時常被人歧視。他們認為老師和學生對待他們不公平,傷害了他們的'心靈。一些素質差的老師還會打罵、體罰、侮辱學生,由于老師的這種行為,引起學生的憤怒,校園暴力在所難免。
四. 社會因素
越來越多的網吧、KTV、酒吧等娛樂場所影響青少年的身心,為了有錢去玩,他們勒索小孩子,得不到就打。而且,暴力的電影,如《古惑仔》、《第一滴血》,都會讓青少年迷戀和仿效,立志要當電影中所謂的“英雄” “好漢”,從而模仿他們去殺人、搶劫,走上犯罪的道路。
如何預防校園暴力?
首先要自己做的自尊,自愛,自強,自立,不要和一些社會上的不良少年打交道,交朋友,不然,你也會受影響,開始變壞。也不要看過于暴力色情的電影,同時各位家長還要給孩子創造一個 和諧,快樂的家庭氛圍,多關心孩子,多于孩子進行學習和心理的溝通,時刻掌握孩子的各種變化,孩子迷茫困惑的時候給予幫助,及時疏導不良心理。學校多開展一
些有利于學生樹立正確的價值觀,人生觀的活動。如果遭到威脅、恐嚇、勒索,不要害怕,要告訴老師或家長,如果已經涉嫌犯罪,就要借助司法機關為自己維權。保證自己不參與校園暴力,也絕不姑息校園暴力。我希望社會上少一些校園暴力事件,讓校園有一片潔凈的天空。
和諧校園作文 篇4
校園尤如社會大家庭的一個花園,里面有辛勤的園丁在勞作,有成千上萬祖國的花朵在成長,創建和諧校園是建設社會主義和諧大家庭的一個重要方面。
我覺得,創建和諧校園應該從小學做起,從我們小學生做起。相對于我們的前輩,我們是很幸福的。你看,我們現在學習和生活的校園是多么的美麗而和諧呀!當然,我們對和諧完美的校園的追求是無止境的,這不僅是我們的向往,更是我們的責任。我們將從何做起呢?要創建我們的和諧校園首先要創造一個優美整潔的環境,這就要求我們從生活中的一點一滴做起,養成講衛生、愛勞動的好習慣,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾的不良習慣,愛護學校的一花一草、一桌一椅,不做有損學校和他人利益的事。
建立和諧的師生關系更是構建和諧校園的重要內容。首先同學之間應友愛互助、互相學習、共同進步。比如當有同學生病時,其他同學都爭著送他去醫務室;學習優異的同學能無私地幫助學習困難的同學;當同學家庭有困難時,其他同學都能熱心相助,這該是多么溫馨的`校園氛圍呀!同樣,師生之間也要互敬互愛。首先學生要珍惜老師的付出。上課時,有個別同學不遵守課堂紀律,受到了老師的批評,浪費了老師和同學們寶貴的學習時間,這是不應該的;而很多同學懂得尊重老師、關心老師,經常幫老師做力所能及的事,這才是我們應有的表現。
我們老師的和藹可親,循循善誘,孜孜不倦的教誨,給了我們知識的雨露和思想的啟迪,我們的每一點成長都離不開老師的悉心關愛,老師是我們最可敬的人。讓我們師生共同努力去創造我們心中最和諧美麗的校園吧!
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